為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置教師資源，激活教師競爭機(jī)制，體現(xiàn)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的用人原則，充分發(fā)揮廣大教師教書育人和投身教育改革的積極性，根據(jù)麻栗坡縣教育局文件《麻栗坡縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于〈麻栗坡縣城區(qū)學(xué)校人才流動(dòng)的實(shí)施意見（試行）〉的通知》（麻教發(fā)〔2008〕95號）和《麻栗坡縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員調(diào)（流）動(dòng)管理辦法（試行）》的規(guī)定及麻栗坡縣教育局關(guān)于對《麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年小學(xué)教師進(jìn)人計(jì)劃的請示》的批復(fù)。結(jié)合麻栗鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家教育法律法規(guī)為依據(jù)，以優(yōu)化教育人力資源為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于教育體制改革與發(fā)展的精神，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，逐步建立起教師隊(duì)伍的公平競爭機(jī)制、有序流動(dòng)機(jī)制和有效激勵(lì)機(jī)制，提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平和素質(zhì)教育的實(shí)施。努力把學(xué)校辦成能團(tuán)結(jié)協(xié)作的廉潔、高效、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的集體，從而充分調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。

二、競聘原則

（一）堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則。

（二）堅(jiān)持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的原則。全面、科學(xué)地制定綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出教師的業(yè)務(wù)能力、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用、學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和思想品德教育，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

（三）堅(jiān)持精簡、合理、高效的原則。通過競聘上崗，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，不斷提高工作效率。

（四）堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。所有實(shí)施方案、崗位設(shè)置、競聘辦法或意見向全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)公開，確保做到公正、公平、合理。

（五）堅(jiān)持合理流動(dòng)和協(xié)同性原則。競聘中按照同一學(xué)科的教師作為一個(gè)整體考評。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)教師競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員名單如下：

組 長：楊 勇 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長；

副組長：王 東 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長；

組 員：廖維勇 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任；

張信輝 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室主任；

張?jiān)龇?麻栗鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校校長；

馮再林 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校“兩基”教師；

陸通劍 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教師；

陳 銳 麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn) ”教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)整個(gè)競聘工作，研究解決競聘工作中出現(xiàn)的問題和困難。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)中心學(xué)校，由王東同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。

（二）建立專家?guī)?，組織評審組

建立麻栗鎮(zhèn)小學(xué)教師競聘專家評審組，從教育教學(xué)資歷深的學(xué)科帶頭人、骨干教師中建立一支素質(zhì)優(yōu)良、分門別類、結(jié)構(gòu)合理的專家評審隊(duì)伍。評審組成人員由9人組成：鎮(zhèn)中心學(xué)校校長（1人）、鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（1人）、教職工代表3人、專業(yè)學(xué)科教師4人（由專家?guī)熘须S機(jī)抽?。?人組成。

評審組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師競聘評審工作。

（三）成立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化競聘監(jiān)督

為保證競聘工作公平、公開、公正，成立競聘工作監(jiān)督組。監(jiān)督人員從麻栗鎮(zhèn)司法、紀(jì)檢等部門抽調(diào)人員組成。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對競聘工作全過程進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督競聘過程中是否體現(xiàn)公正、公平、公開和聘用的原則，監(jiān)督競聘工作中筆試、面試試題命制是否按相關(guān)保密工作規(guī)程進(jìn)行，監(jiān)督競聘報(bào)名、資格審查、相關(guān)公告、上報(bào)審批是否符合組織程序等。

四、實(shí)施競聘學(xué)校和崗位設(shè)置

崗位設(shè)置根據(jù)麻栗坡縣人事局文件麻人事發(fā)〔2006〕240號和麻栗坡縣教育局文件《麻栗坡縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于〈麻栗坡縣城區(qū)學(xué)校人才流動(dòng)的實(shí)施意見（試行）〉的通知》（麻教發(fā)〔2008〕95號）的文件精神，按照《麻栗坡縣教育局關(guān)于對麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年小學(xué)教師進(jìn)人計(jì)劃的請示的批復(fù)》。2011年麻栗鎮(zhèn)實(shí)施競聘學(xué)校和崗位設(shè)置情況如下：

全鎮(zhèn)共設(shè)競聘崗位12個(gè)。競聘學(xué)校及學(xué)科崗位設(shè)置如下：

（一）英語崗位3人：茨竹壩小學(xué)1人；鍋底塘小學(xué)1人；南歐小學(xué)1人。

（二）音樂崗位3人：茨竹壩小學(xué)1人；潘家壩小學(xué)1人；南歐小學(xué)1人。

（三）體育崗位2人：茨竹壩小學(xué)1人；鍋底塘小學(xué)1人。

（四）美術(shù)崗位2人：茨竹壩小學(xué)1人；潘家壩小學(xué)1人。

（五）信息技術(shù)崗位2人：潘家壩小學(xué)1人；鍋底塘小學(xué)1人。

五、競聘條件和競聘對象

（一）競聘條件

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，思想品行端正，遵守國家的法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，近三年履職考核在稱職及以上等次。

2.身體健康，精力充沛，能勝任崗位的教育教學(xué)工作。

3.從教滿三年及以上。

4.參加競聘的教師近三年來所任教學(xué)科綜合成績在學(xué)期或?qū)W年末縣統(tǒng)測中，成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中學(xué)在本縣）中達(dá)到中等以上水平，統(tǒng)測學(xué)科查閱成績統(tǒng)計(jì)表，非統(tǒng)測學(xué)科由競聘教師所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校出據(jù)證明（競聘音樂、體育、美術(shù)崗位的教師除外）。

5.參加競聘的教師必須具有本崗位學(xué)科專業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷，具備教師資格。

（二）競聘對象

凡符合競聘條件的全縣中小學(xué)在職在編人員均可報(bào)名參加競聘。

六、競聘時(shí)間

從 2011年8月5日開始至 2011年8月23日結(jié)束。

七、競聘程序

（一）公布競聘學(xué)校和崗位設(shè)置，明確競聘條件（2011年8月5日—2011年8月12日）

麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)（麻教發(fā)[2008]95號）和縣編委核定的編制及有關(guān)精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定實(shí)施方案報(bào)縣教育局審批后，在麻栗坡縣政務(wù)網(wǎng)和全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行公示公告。

（二）組織報(bào)名和資格審查（2011年8月8日—2011年8月12日）

全縣中小學(xué)校教師根據(jù)公示公告的競聘崗位和競聘條件，符合競聘條件且需要參加公開競聘的教師，須在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)持本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件和復(fù)印件，教育教學(xué)成績等相關(guān)證明材料于2011年8月8日至8月12日到麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)名。并由麻栗鎮(zhèn)教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本方案中各崗位的任職條件及報(bào)名教師提供的證明材料進(jìn)行資格審查，確定并公示正式競聘人員名單。原則上每個(gè)學(xué)科崗位須有2人以上（含2人）報(bào)名，才能進(jìn)行競聘，如一個(gè)崗位只有1人報(bào)考的其筆試和面試成績均要達(dá)到60分以上才可聘用。

（三）競聘方式

1.英語崗位競聘采取專業(yè)綜合測試（筆試）和說課（面試）相結(jié)合的方式測評；音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)崗位競聘采取專業(yè)綜合測試（筆試）和基本功展示（面試）相結(jié)合的方式測評。

2.面試。每個(gè)競聘崗位按照筆試成績從高到低采用2人差額確定面試人選。

（1）英語崗位3人，差額2人，前5名參加面試；

（2）音樂崗位3人，差額2人，前5名參加面試；

（3）體育崗位2人，差額2人，前4名參加面試；

（4）美術(shù)崗位2人，差額2人，前4名參加面試；

（5）信息技術(shù)崗位2人，差額2人，前4名參加面試。

3.時(shí)間。筆試時(shí)間于2011年8月16日上午9：00—11：00進(jìn)行；面試時(shí)間于2011年8月20日上午8：00至下午5：30分進(jìn)行。

（四）確定擬聘人員（2011年8月20日—2011年8月23日）

按照崗位要求和綜合考核評價(jià)結(jié)果，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，擇優(yōu)聘用。

1.對競聘同一學(xué)科崗位的教師，按照個(gè)人專業(yè)測試成績與面試成績之和由高到低優(yōu)先選擇競聘學(xué)校，當(dāng)有教師放棄所競聘崗位則按照成績順延。

2.同一崗位出現(xiàn)分值相同時(shí)，優(yōu)先聘用教齡長的教師。

3.一個(gè)崗位只有1人報(bào)名參加競聘的，筆試和面試成績均應(yīng)達(dá)到60分以上方能聘用。

4.學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單，進(jìn)行公示，公示期滿無異議后報(bào)縣教育局審核后，聘用到所競聘崗位，送縣人事局辦理流動(dòng)手續(xù)。

5.學(xué)校與受聘人員簽訂聘用手續(xù)，受聘人員上崗。

八、競聘辦法

（一）英語崗位競聘辦法

1.筆試滿分100分，占競聘總分的50%。

（1）測試的原則：測試本著公開、公正、公平、科學(xué)和競聘什么崗位考什么的原則，由麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。

（2）測試的內(nèi)容包括：所報(bào)崗位專業(yè)1-9年級學(xué)科知識和相應(yīng)的教育教學(xué)和學(xué)科專業(yè)理論知識。

（3）考試時(shí)間：2011年8月16日上午9：00—11：00。

2.說課滿分100分，占競聘總分的50%。

（1）說課的命題范圍：說課課題及范圍是相應(yīng)崗位學(xué)科的現(xiàn)行小學(xué)三至六年級的全部教材內(nèi)容；

（2）說課限時(shí)15分鐘，滿分100分，考評范圍包括教材分析、教法策略闡述、學(xué)法策略闡述、教學(xué)程序、教師基本素養(yǎng)等。要求脫書、脫稿說課。

（3）說課時(shí)間：2011年8月20日。

（二）音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)崗位競聘辦法

1.筆試。滿分100分，占競聘總分的50%。

（1）測試的原則：測試本著公開、公正、公平、科學(xué)和競聘什么崗位考什么的原則，由麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。

（2）測試的內(nèi)容包括：所報(bào)崗位專業(yè)學(xué)科1-9年級知識和相應(yīng)的學(xué)科專業(yè)知識。

（3）筆試時(shí)間：2011年8月16日上午9：00—11：00。

2.面試?；竟φ故緶y評滿分100分，占競聘總分的50%。

基本功展示要求：

（1）展示內(nèi)容：所報(bào)崗位專業(yè)學(xué)科知識。

（2）展示時(shí)間：2011年8月20日。

九、聘期目標(biāo)及管理

（一）聘期為6年。

（二）聘用人員在聘期滿后，經(jīng)學(xué)?？己四苈男泄ぷ髀殑?wù)的，可續(xù)簽聘用合同。如不愿意留在本校工作的，解除聘用合同，另行報(bào)名參加其他學(xué)校競聘。

（三）在聘期內(nèi)和聘用期滿后，經(jīng)學(xué)?？己瞬荒苈男袓徫还ぷ髀氊?zé)的解除其聘用合同。在有空崗的情況下，可報(bào)名參加學(xué)校其他崗位競聘或到其他學(xué)校競聘，如落聘和不愿重新參加競聘的由本人提出書面申請，報(bào)縣教育局進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配。

（四）競聘上的教師屬中級職稱以上的，鎮(zhèn)中心學(xué)校將根據(jù)中級職務(wù)崗位指標(biāo)情況，以及其在教育教學(xué)工作中的實(shí)績，確定競聘教師相應(yīng)職務(wù)是否進(jìn)行續(xù)聘或低聘。續(xù)聘或低聘均按新聘任的職務(wù)于下月起兌現(xiàn)工資福利待遇，低聘的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)從低聘的下月起按低聘職務(wù)執(zhí)行相應(yīng)的工資福利待遇。

（五）建立教師業(yè)務(wù)檔案，全面記錄每個(gè)教師的主要工作實(shí)績和崗位履職情況，檔案將作為本人晉級、增資、獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)。

（六）競聘上崗的教師，根據(jù)工作需要須到鎮(zhèn)中心學(xué)校指定的學(xué)校支教一年，學(xué)年結(jié)束經(jīng)考核合格后返回競聘學(xué)校。

十、其他事項(xiàng)

（一）本方案由麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

（二）本方案自公示之日起執(zhí)行。

（三）報(bào)名地點(diǎn)：麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

（四）報(bào)名時(shí)間：2011年8月8日—2011年8月12日下午5：30分止。每天報(bào)名時(shí)間為上午8：00-11：30；下午2：30-5：30。

（五）報(bào)名時(shí)需交近期免冠照片1張辦理準(zhǔn)考證。

聯(lián)系人：陸通劍（電話：13887617489）

劉承華（電話：13887677533）

辦公室（電話：08766622868、08766627618）

注：麻栗坡麻栗鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年競聘小學(xué)教師更改筆試和面試時(shí)間補(bǔ)充公告