申論從字面上理解：“申”即說(shuō)明，申述?！罢摗奔醋h論，論證，很多人從字面上理解申論就是文章寫作，更有甚者，就認(rèn)為申論是古代八股文寫作的現(xiàn)代版，其實(shí)這都是對(duì)申論的誤解;實(shí)質(zhì)上，申論它只是一種考試形式，而不是一種文體。它本身的含義在于：在準(zhǔn)確把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，做出必要的說(shuō)明和申述，發(fā)表中肯的見(jiàn)解，提出解決問(wèn)題的方法和策略，并進(jìn)行翔實(shí)的論證。申論考試考核的是應(yīng)試者的閱讀理解，綜合分析，概括材料，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，文字表達(dá)，以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。

備考有無(wú)計(jì)劃，或計(jì)劃是否周密，科學(xué)，直接決定復(fù)習(xí)效果，在制定計(jì)劃時(shí)：我們要把握兩點(diǎn)：一是明確備考內(nèi)容和目標(biāo)，列出條目表，根據(jù)申論考試內(nèi)容的特點(diǎn)，確立階段目標(biāo)和整體目標(biāo)，同時(shí)還要列出檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成效的方法和措施。二是要對(duì)自己的智力水平，基礎(chǔ)知識(shí)，條件環(huán)境，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行客觀分析和把握，合理安排時(shí)間。

申論的背景資料，一般都源于社會(huì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，而這些時(shí)事熱點(diǎn)都是我們?nèi)粘Ｉ钪型ㄟ^(guò)媒體可以接觸到的。多多關(guān)注熱點(diǎn)事件的報(bào)道，注重社會(huì)各界對(duì)事件的看法，全面地掌握事件的來(lái)龍去脈，在綜合各方面意見(jiàn)后，盡量拿出自己的觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)要有一個(gè)前提，那就是符合社會(huì)的主流觀點(diǎn)，符合社會(huì)主義精神文明，符合社會(huì)主義法制和道德。在明確觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出與之相對(duì)應(yīng)的解決問(wèn)題的方案。

申論的能力要依靠日積月累，考生應(yīng)在備考期間抽出時(shí)間去多讀一些申論文章;平時(shí)還應(yīng)注重對(duì)實(shí)際處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)。要多關(guān)心國(guó)家大事，特別是一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，來(lái)不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，并逐步提高自己分析問(wèn)題的能力;另外要關(guān)心發(fā)生在自己周圍的一些日常小事，及時(shí)從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，循序漸進(jìn)地提高自己解決問(wèn)題的能力。

考前認(rèn)真地做適量的模擬訓(xùn)練，使自己對(duì)申論答題有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí);評(píng)估自己應(yīng)付此類考試的能力，如答題時(shí)間的長(zhǎng)短、自己的特長(zhǎng)與不足等，以便在考前采取相應(yīng)的措施，彌補(bǔ)自已的不足之處。