【背景鏈接】

2014年8月21日，南京警方表彰了8月17日在夫子廟景區(qū)救起落水女子的南非人斯泰斯先生，專(zhuān)門(mén)在其下榻的酒店大廳舉行了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，并向他頒發(fā)了一個(gè)有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯。

8月18日，一段“外國(guó)人秦淮河勇救跳河女子”的視頻在網(wǎng)上走紅。視頻記錄了17日發(fā)生在南京夫子廟景區(qū)的一幕：一名外國(guó)大叔，跳下水救起了一名落水女孩后，對(duì)她進(jìn)行了施救。他急救溺水者的動(dòng)作嫻熟，連南京市急救中心的醫(yī)生在看過(guò)視頻后，也禁不住夸他動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

見(jiàn)義勇為，弘揚(yáng)的是社會(huì)正氣，彰顯的是社會(huì)正能量。之前，見(jiàn)義勇為的大都是國(guó)人，這次見(jiàn)義勇為的是外國(guó)人，以此看來(lái)，見(jiàn)義勇為的精神、雷鋒精神是沒(méi)有國(guó)界的。國(guó)人在學(xué)雷鋒，其實(shí)雷鋒精神也傳播到了國(guó)外，雷鋒精神與志愿服務(wù)精神有異曲同工之妙。

見(jiàn)義勇為，需要足夠的力量、勇氣與智慧，單純地依靠力量那是盲目、蠻干，單純地依靠勇氣不能解決問(wèn)題，單純地依靠智慧卻沒(méi)有技能無(wú)法踐行見(jiàn)義勇為，所以說(shuō)三者缺一不可。這也啟示我們，救人不能盲目，要在力所能及的情況下進(jìn)行。如果不會(huì)游泳，應(yīng)該第一時(shí)間向周邊人或者警方求援。在國(guó)外，急救技能的培訓(xùn)比較普遍，而急救技能卻是不少?lài)?guó)人的短板，這也啟示公眾，應(yīng)該加強(qiáng)急救技能的學(xué)習(xí)，多一種技能防身，關(guān)鍵時(shí)刻能夠發(fā)揮作用。

【具體措施】

首先，在人流密集的公共場(chǎng)所和公共交通上，培訓(xùn)相關(guān)急救人員、配備基本的急救工具尤為重要。對(duì)于地鐵工作人員、出租車(chē)司機(jī)、民警等人群，更應(yīng)掌握急救知識(shí)，成為拯救生命的第一道安全網(wǎng)。

其次，動(dòng)員市民真正自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，不僅可以救助陌生人，對(duì)于家中一些突發(fā)情況往往也能起到關(guān)鍵作用。而在普及教育上，更應(yīng)從學(xué)生入手。一方面，學(xué)生群體是意外事故的高發(fā)人群，校園安全也不能全靠老師盯著;另一方面，孩子們掌握急救知識(shí)，對(duì)于整個(gè)家庭的帶動(dòng)也有幫助。

最后，法律法規(guī)要進(jìn)一步完善，為救助行為做擔(dān)保。比如在美國(guó)的法律中便有相關(guān)條款，在緊急狀態(tài)下施救者因其無(wú)償?shù)木戎袨?，如給被救助者造成某種損害時(shí)可免除責(zé)任。