各學(xué)院，各有關(guān)單位：

為貫徹國(guó)家教育部深化研究生教育改革的有關(guān)文件精神，推進(jìn)研究生課程教學(xué)改革，更好地發(fā)揮課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的作用，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。我校啟動(dòng)研究生英語(yǔ)教學(xué)改革，對(duì)各類(lèi)研究生英語(yǔ)課程的學(xué)時(shí)學(xué)分進(jìn)行了調(diào)整。經(jīng)福州大學(xué)研究生培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)審議，通過(guò)了《福州大學(xué)制訂學(xué)術(shù)型博士研究生培養(yǎng)方案的基本要求（2015年修訂）》、《福州大學(xué)制訂學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案的基本要求（2015年修訂）》和《福州大學(xué)學(xué)術(shù)型碩博連讀生選拔、培養(yǎng)與管理試行辦法（2015年修訂）》?，F(xiàn)將三份文件印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

各學(xué)院、各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)要根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組編制的“一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介和博士、碩士學(xué)位基本要求”，把培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求作為課程體系設(shè)計(jì)的根本依據(jù)，制定科學(xué)合理的課程體系，重視課程體系的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體優(yōu)化。應(yīng)根據(jù)學(xué)科自身特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真分析和確定本學(xué)科研究生應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)要求，確定必修一級(jí)學(xué)科范圍的基礎(chǔ)理論和二級(jí)學(xué)科范圍的專(zhuān)業(yè)課，然后科學(xué)設(shè)置選修課。課程應(yīng)堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，拓寬知識(shí)基礎(chǔ)，培育人文素養(yǎng)，加強(qiáng)不同培養(yǎng)階段課程體系的整合、銜接，避免單純因人設(shè)課。能按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案的，盡量按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案。有關(guān)學(xué)院需對(duì)有關(guān)學(xué)位點(diǎn)制定的培養(yǎng)方案進(jìn)行充分論證。

文件中的學(xué)位課學(xué)分及總學(xué)分為最低要求學(xué)分，根據(jù)各學(xué)部的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)方案不得低于最低要求。

福 州 大 學(xué)

2015年3月16日

1.《福州大學(xué)制訂學(xué)術(shù)型博士研究生培養(yǎng)方案的基本要求（2015年修訂）》

2.《福州大學(xué)制訂學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案的基本要求（2015年修訂）》

3.《福州大學(xué)學(xué)術(shù)型碩博連讀生選拔、培養(yǎng)與管理試行辦法（2015年修訂）》