電子信息工程專業(yè)曾是我校與河南師范大學(xué)聯(lián)辦的本科專業(yè)，由我校獨(dú)立培養(yǎng)，于2003年至2015年面向全省開始招生，自2016年起，我校單獨(dú)設(shè)置本科專業(yè)電子信息工程。

本專業(yè)以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為辦學(xué)理念，遵循“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線，積極開展專業(yè)課程體系改革，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。

根據(jù)電子信息類學(xué)科知識(shí)變化快、創(chuàng)新性強(qiáng)的特點(diǎn)，我們構(gòu)建了“3+X”課程體系，注重把握變與不變的規(guī)律。大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，本著“早實(shí)踐、多實(shí)踐、四年實(shí)踐不斷線”的指導(dǎo)思想，整合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。從新生入學(xué)開始，“實(shí)驗(yàn)---實(shí)習(xí)---實(shí)訓(xùn)----實(shí)崗”四個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，由簡(jiǎn)到繁，逐步推進(jìn)，實(shí)施理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式。

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于智能終端產(chǎn)業(yè)與通信行業(yè)所需知識(shí)與能力的培養(yǎng)。具有智能終端、通信設(shè)備等電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析能力；具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀本專業(yè)英語(yǔ)資料能力；計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)到計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)要求水平。學(xué)生畢業(yè)后可從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、技術(shù)管理。也可在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事相關(guān)研究或教學(xué)工作。