小學學雷鋒活動總結800字
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1157 次 日期:2016-05-21 13:58:22
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今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日,為更進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動,收獲了不錯的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際情況,本次活動分為三個階段進行:宣傳啟動——實踐體驗——總結評比?,F(xiàn)具體總結如下:

一、深入宣傳,營造氣氛

學校大隊部制訂了"學雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計劃,安排有部署, 3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;學校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解; 3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。

3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下,打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿棍子夾,有的用手拾,呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池,使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境;六年級139班全體師生走進敬老院,進行衛(wèi)生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,經過一天的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,處處能見到小雷鋒。3月5日這天,全校共做好事達30件,參與做好事的學生達306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級,其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。

為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月“學雷鋒”,能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

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