各縣（市、區(qū)）人社局、教育局，渭南高級(jí)中學(xué)，市教研所、渭南初級(jí)中學(xué)、市電教館：

根據(jù)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳、陜西省教育廳《關(guān)于2016年正高級(jí)教師評(píng)審?fù)扑]工作安排的通知》（陜?nèi)松绾?016〕377號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好2016年度中小學(xué)教師正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作有關(guān)問題通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象

凡服務(wù)于全市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)（以下簡稱“單位”），任高級(jí)教師職稱起至2016年5月30日間取得的業(yè)績成果和任職年限等條件符合本地區(qū)正高級(jí)教師評(píng)審?fù)扑]要求（不低于《實(shí)施方案》附件1《陜西省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》中關(guān)于正高級(jí)教師業(yè)務(wù)條件或破格申報(bào)條件之規(guī)定）的在崗教師均可申報(bào)參評(píng)。當(dāng)年達(dá)到退休年齡的教師，不再申報(bào)。

二、評(píng)審?fù)扑]程序及時(shí)間安排

（一）公布評(píng)審?fù)扑]信息（6月10日前完成）

各縣市區(qū)人社、教育部門按照職責(zé)分工向轄區(qū)內(nèi)所涉及單位公布本地區(qū)正高級(jí)教師評(píng)審?fù)扑]人數(shù)（見附件1）、參評(píng)條件、工作程序及時(shí)間安排、監(jiān)督舉報(bào)電話及電子郵箱等相關(guān)事項(xiàng)。

各縣市區(qū)正高級(jí)教師申報(bào)推薦人數(shù)要在全市統(tǒng)一分配名額限額內(nèi)上報(bào)，且每個(gè)單位（每所學(xué)校）本次最多推薦1名教師參加上一級(jí)評(píng)審。

（二）單位推薦與公示（6月15日前完成）

申報(bào)人按要求準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)體支撐材料（所有業(yè)績類成果必須是本人取得高級(jí)教師職稱后獲得），填寫《陜西省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（以下簡稱《評(píng)審表》）和《正高級(jí)教師任職資格評(píng)審簡表》（附件2，以下簡稱《評(píng)審簡表》），向所在單位申報(bào)。申報(bào)人所在單位依據(jù)本地區(qū)正高級(jí)教師評(píng)審條件和程序確定1名申報(bào)人，并在本單位范圍公示3個(gè)工作日，公示無異議后方可向縣市區(qū)教育部門提出參評(píng)申請。

（三）縣區(qū)初審與公示（6月30日前完成）

各縣市區(qū)教育部門收到申報(bào)人參評(píng)材料后，會(huì)同同級(jí)人社部門按照本地區(qū)評(píng)審條件進(jìn)行初步審核，然后集中將符合參評(píng)條件的申報(bào)人情況進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；公示時(shí)由教育部門確定地點(diǎn)后告知所有相關(guān)單位，對(duì)申報(bào)人的實(shí)體支撐材料進(jìn)行集中保管并向社會(huì)開放查閱；對(duì)群眾提出的異議，須及時(shí)進(jìn)行查處并將有關(guān)情況報(bào)告市人社和教育部門；對(duì)經(jīng)本縣區(qū)公示無異議的合格申報(bào)人，由人社、教育部門將其信息填入《正高級(jí)教師職稱申報(bào)匯總表》（附件3）和《申報(bào)晉升正高級(jí)教師人員榮譽(yù)情況統(tǒng)計(jì)表》（附件5），向地市主管部門推薦；為便于工作，本次評(píng)審實(shí)行電子化網(wǎng)絡(luò)申報(bào)，教育部門同時(shí)要組織本縣區(qū)推薦人員按照1人1套賬戶密碼的方式登錄職稱系統(tǒng)（地址是：zcps.sneducloud.com）認(rèn)真如實(shí)填寫相關(guān)信息并上傳電子化評(píng)審材料，并嚴(yán)格對(duì)照申報(bào)人提供的實(shí)體支撐材料原件審核其電子評(píng)審材料的真實(shí)性、有效性，申報(bào)人賬戶密碼和縣區(qū)審核人員賬戶密碼由地市教育部門負(fù)責(zé)分配。

（四）地市公示與初評(píng)推薦（7月20日前完成）

市教育部門依據(jù)申報(bào)人支撐材料原件在職稱系統(tǒng)中審查并確認(rèn)其電子評(píng)審材料的真實(shí)性、有效性以及是否滿足申報(bào)資格條件，然后將本地區(qū)所有符合申報(bào)資格條件參評(píng)人員的《評(píng)審簡表》通過門戶網(wǎng)站進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的業(yè)績公示，充分收集社會(huì)監(jiān)督意見，對(duì)出現(xiàn)異議的要及時(shí)進(jìn)行查處，并會(huì)同市人社部門將有關(guān)情況報(bào)告省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

對(duì)經(jīng)公示無異議的參評(píng)人員，由市人社和教育部門按照《實(shí)施方案》要求組建不少于11人的市級(jí)評(píng)審組對(duì)本地區(qū)正高級(jí)教師申報(bào)人進(jìn)行教育教學(xué)能力測試和綜合評(píng)議，在規(guī)定人數(shù)限額內(nèi)評(píng)選出推薦人選，于7月15日至7月20日期間將本地區(qū)參評(píng)人員材料報(bào)送省深改辦。符合教育教學(xué)能力測試免試條件的人員，填寫免試申請表（附件4）。

三、參評(píng)材料要求

各縣市區(qū)、局屬單位報(bào)送市級(jí)評(píng)審的材料要求如下：

（一）加蓋本縣市區(qū)人社和教育部門公章的評(píng)審?fù)扑]工作綜合報(bào)告和《正高級(jí)教師職稱申報(bào)匯總表》（附件3）紙質(zhì)件2份并提供相應(yīng)的電子文件。

（二）加蓋本縣市區(qū)人社和教育部門公章的《申報(bào)晉升正高級(jí)教師人員榮譽(yù)情況統(tǒng)計(jì)表》和申報(bào)人《評(píng)審簡表》紙質(zhì)件25份并提供相應(yīng)的電子文件。

（三）申報(bào)人《評(píng)審表》紙質(zhì)件3份。

《評(píng)審表》封面由所在單位加蓋公章，單位類別按“高級(jí)中學(xué)”、“職業(yè)中學(xué)”、“初級(jí)中學(xué)”、“小學(xué)”、“幼兒園”、“教學(xué)研究機(jī)構(gòu)”、“教師進(jìn)修學(xué)?！边x填；申報(bào)學(xué)科按“理科”、“文科”、“綜合學(xué)科”選填，即數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物類從教人員選填“理科”，語文、外語類從教人員選填“文科”，政治、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、學(xué)前教育、少先隊(duì)活動(dòng)類從教人員選填“綜合學(xué)科”；破格申報(bào)人員須在申報(bào)資格后括注“破格”字樣。評(píng)審表中基層推薦和呈報(bào)意見由申報(bào)人所在單位和各級(jí)人社、教育部門填寫并蓋章，均需明確陳述被推薦人綜合表現(xiàn)、業(yè)績及推薦理由。

（四）申報(bào)人電子化申報(bào)材料。

通過職稱系統(tǒng)電子化報(bào)送，須經(jīng)過各縣市區(qū)在職稱系統(tǒng)審核確認(rèn)并標(biāo)記為通過本縣市區(qū)評(píng)審?fù)扑]狀態(tài)。電子化申報(bào)材料制作要求見附件6。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

本次正高級(jí)教師評(píng)審?fù)扑]工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各縣市區(qū)人社、教育行政部門務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)工作的重要意義，將深化中小學(xué)教師職稱制度改革作為當(dāng)前加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)抓緊抓好，把遴選推薦工作與本地區(qū)中小學(xué)教師骨干體系建設(shè)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持正確的工作導(dǎo)向，明確各級(jí)責(zé)任主體，安排專人負(fù)責(zé)具體工作，提供必要的保障手段。

（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

各縣市區(qū)要充分利用網(wǎng)絡(luò)和校園宣傳陣地，廣泛宣傳有關(guān)政策，確保將評(píng)審文件精神和工作安排傳達(dá)到每所學(xué)校的廣大教師特別是各?，F(xiàn)任在崗高級(jí)教師，充分聽取他們的意見建議，認(rèn)真做好政策解讀和接待群眾來信來訪工作，讓廣大教師體會(huì)到增設(shè)中小學(xué)正高級(jí)教師崗位所帶來的好處，鼓勵(lì)他們更加積極地投身于基礎(chǔ)教育事業(yè)。

（三）妥善處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系

申報(bào)人各項(xiàng)評(píng)審材料的真實(shí)性、有效性（包括電子化評(píng)審材料與其原件支撐材料的一致性）由各縣市區(qū)牽頭負(fù)責(zé)，市上組織復(fù)核。各縣市區(qū)要做好評(píng)審?fù)扑]相關(guān)輿情調(diào)研與預(yù)判，充分化解在評(píng)審?fù)扑]工作中遇到的各種矛盾問題。要盡可能減少評(píng)審?fù)扑]工作對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)工作的影響；設(shè)立并公開監(jiān)督舉報(bào)電子郵箱，主動(dòng)接受社會(huì)各界特別是廣大師生員工的監(jiān)督，確保在各地中小學(xué)、幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)中充分發(fā)揮正高級(jí)教師職稱評(píng)審的職業(yè)導(dǎo)向功能。

（四）嚴(yán)格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

各地在推薦評(píng)審時(shí)要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，被推薦人在當(dāng)?shù)貞?yīng)具有突出的師德名望和教科研業(yè)績，群眾公認(rèn)度高，具有教育家風(fēng)范，對(duì)當(dāng)?shù)亟逃ぷ骶哂型怀龅囊I(lǐng)示范和推動(dòng)作用。

（五）注意推薦的代表性

各縣市區(qū)在初評(píng)推薦時(shí)要綜合衡量轄區(qū)地域、學(xué)區(qū)、學(xué)科等分布因素，注意推薦工作的相對(duì)平衡和代表性，向在貧困縣、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦邊遠(yuǎn)學(xué)校和長期在一線從教的優(yōu)秀教師適當(dāng)傾斜，鼓勵(lì)教師扎根貧困地區(qū)建功立業(yè)。

五、按照省物價(jià)局《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職稱任職資格高級(jí)職稱評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（陜價(jià)行函〔2006〕230號(hào)），正高級(jí)教師評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為400元/人。

聯(lián)系人及電話：

權(quán)繼忠2363039（市人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科）

陳鵬2930835（市教育局人秘科）

渭南市人力資源和社會(huì)保障局

渭南市教育局

2016年6月3日

相關(guān)附件詳情請參考：http://www.snwn.lss.gov.cn/bzj//html/2016/tzgg_0603/1520.html