【第一篇】:教師資格認定工作總結,資質(zhì)認定工作總結
局教師資格認定工作總結根據(jù)教育部教師資格認定中心規(guī)定, 今年我縣作為全省的五個試 點縣之一,在教師資格認定中實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認。為順利完成 這一光榮艱巨的任務,xx 縣教育局按照《教師法》《教師資格條例》 、 、 《教師資格條例實施辦法》 、教育部《關于啟動“網(wǎng)絡版全國教師 資格認定管理信息系統(tǒng)” 網(wǎng)上報名試點工作的通知》 (教資字[2009] 2 號)和 xx 市教育局教人[2009]65 號等文件精神,認真組織開展了教 師資格認定工作,現(xiàn)就本次認定工作總結如下
一、基本情況 今年我縣教師資格認定工作從 2009 年 3 月 20 日開始正式全面啟 動,3 月 20 日-4 月 20 日進行網(wǎng)上報名,4 月 21 日-4 月 24 日進行 現(xiàn)場確認,4 月 28 日進行體檢,5 月 9 日進行能力測試,5 月 20 日 召開了教師資格專家審查委員會,6 月 11 日召開了教師資格領導小 組會議,6 月 13 日開始由縣行政服務中心教育窗口發(fā)放教師資格證 書。
今年我縣通過網(wǎng)上報名申報不同層次教師資格人數(shù)為 249 人, 其 中小學 66 人,初中 105 人,高中 78 人;現(xiàn)場確認人數(shù)為 202 人,其 中小學 58 人,初中 82 人,高中 62 人;最后認定人數(shù)為 128 人,其 中小學 52 人,初中 76 人,另經(jīng)市教育局認定,我縣共有 50 人取得 高級中學教師資格。
二、主要做法 1、切實加強組織領導,不斷提高對教師資格認定的思想認識 切實加強組織領導,-1- 教師資格認定是教師職業(yè)準入的關鍵, 體現(xiàn)了教師職業(yè)的嚴肅性 和規(guī)范性。嚴把“入口關” ,是我縣教師隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和 身體素質(zhì)建設的重要保證。多年來,xx 縣教育局一直都高度重視教 師資格認定工作,作為縣教育局年度工作的大事、要事來抓。今年, 作為全國試點,在教師資格認定中實行網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認,縣教育 局更是行動迅速,立即組織召開了教師資格認定領導小組會議,認真 學習了《教師資格條例》《教師資格條例實施辦法》 、 、教育部《關 于啟動“網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上報名試點工作 的通知》 (教資字[2009] 2 號)和 xx 市教育局教人[2009]65 號文件 精神,對今年我縣的教師資格認定工作進行精心的部署和安排,并對 教師資格認定領導小組辦公室提出了的具體要求。
2、積極參加業(yè)務培訓,充分保證網(wǎng)上報名的順利實施 積極參加業(yè)務培訓, 網(wǎng)上報名試點是加快推進實現(xiàn)教師資格網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)全部功 能的重要環(huán)節(jié),提高了數(shù)據(jù)采集的準確性、有效性,減輕了認定機構 工作人員的壓力和工作強度。根據(jù)教育部教師資格認定中心安排,2 月 27 日,我縣派出了相關工作人員參加了在武漢舉行的全國教師資 格認定試點網(wǎng)上報名培訓會議,了解和熟悉了網(wǎng)上報名的程序運行、 工作模塊、操作流程、系統(tǒng)功能等業(yè)務知識。3 月 11 日,又派員參 加了市教育局舉辦的網(wǎng)上報名培訓工作會, 進一步熟悉和掌握了網(wǎng)上 報名的要求和做法, 為即將全面啟動教師資格認定試點網(wǎng)上報名工作 做好了充分的準備。
3、著力強化服務指導,努力化解網(wǎng)上報名的操作難題 著力強化服務指導,-2- 按照《 〈教師資格條例〉實施辦法》和《安徽省教師資格制度實 施細則》等的具體規(guī)定,結合我縣幾年來實施教師資格制度的具體做 法,經(jīng)教師資格認定領導小組會議討論通過,在教師資格認定開始之 前,我們就擬定了《200x 教師資格申報須知》 ,對申報人的資格條件 和應準備的材料等進行了的具體的界定和詳細的說明, 特別是針對網(wǎng) 上報名,詳細具體地介紹了報名流程、操作方法和注意事項等。為方 便申報人員查閱和提前做好準備,我們不但在公告欄進行了張貼,還 在“xx 教育信息網(wǎng)”全文發(fā)布,并提供了聯(lián)系電話以備申報人員咨 詢。
“了解申報人員所想,滿足申報人員所需,解決申報人員所急” , 成為我縣網(wǎng)上報名工作進展順利的有效舉措。
4、嚴格規(guī)范認定程序,大力提高教師資格認定質(zhì)量 嚴格規(guī)范認定程序, 教師資格認定是一項嚴肅而細致的工作,我們嚴格按照教師資格 認定機構的職責和權限,建立健全規(guī)章制度,不斷完善工作流程,堅 持標準,依法行政,通過“嚴把三道關口”“開好兩次會議”“進行 、 、 一次公示” 的有效舉措, 使我縣教師資格認定工作做到了嚴肅、 高效、 公平、公正,也進一步樹立了我縣教育的良好形象。
“嚴把三道關口”即嚴把“現(xiàn)場確認關” ,認真審核申報人員的資 格條件;嚴把“體檢關” ,強化醫(yī)院和參檢醫(yī)生的職責;嚴把“能力 測試關” ,嚴格能力測試的紀律要求。
“開好兩次會議”即教師資格專 家審查委員會和教師資格領導小組會議, 確保認定工作萬無一失。
進 “ 行一次公示”即對認定情況在 xx 教育網(wǎng)上進行公示,公示無異議后 再由行政服務中心教育窗口統(tǒng)一發(fā)放證書。-3- 三、問題和建議 網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)申請人網(wǎng)上報名試點工 作,是網(wǎng)絡版信息系統(tǒng)建設的重要一環(huán),也是加快各地教師資格認定 信息化建設,提高信息化管理服務水平的有效舉措。但網(wǎng)絡版信息系 統(tǒng)和網(wǎng)上報名畢竟才剛剛起步, 在程序的具體設置細節(jié)上尚有不少值 得改進的地方,如在進行現(xiàn)場確認時,需對每一個申請人進行逐一確 認,且后來改申請人狀態(tài)為“認定已通過”時,也必須逐一修改,而 在頁面轉(zhuǎn)換時又總是跳回申請人信息列表的第一頁, 在實際工作中多 有不便。其他修改和完善意見因已專題上報,在此就不再一一贅述。
總之,200x 年我縣的教師資格認定工作新增了網(wǎng)上報名的任務 要求,但在上級主管部門的正確領導下,xx 縣教育局通過周密部署, 依法行政,規(guī)范操作,仍然順利地完成了工作任務,并得到了申報人 員和社會群眾的一直好評。
今后, 我們將進一步加強學習, 廣泛交流, 拓展思路,創(chuàng)新方法,以科學發(fā)展觀為指導,努力實現(xiàn)我縣教師資格 認定工作再上新臺階,不斷推動我縣教育事業(yè)的快速和諧健康發(fā)展。xx 縣教育局二〇〇x 年七月九日-4-
【第二篇】:計量認證工作總結,資質(zhì)認定工作總結
年計量認證工作總結 --2 2006--2010 年計量認證工作總結塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心 2010 年 3 月 30 日 塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心 2006—2010 年計量認證工作總結2006—2010 年, 塔城水環(huán)境監(jiān)測工作在塔城水文水資源勘測局和 新疆水環(huán)境監(jiān)測中心的關心、 支持下, 經(jīng)過全體工作人員的共同努力, 有了長足的發(fā)展。分中心檢測能力和分析人員綜合素質(zhì)的不斷提高, 實驗室規(guī)章制度、人員職責、質(zhì)量保證體系運行日益完善。同時,積 極為塔城地區(qū)的水資源管理和保護提供服務。
一、基本情況 基本情況 塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心成立于 1985 年, 隸屬于塔城水文水資源勘 測局和新疆水環(huán)境監(jiān)測中心雙重管理,正科級,分中心負責人由新疆 維吾爾自治區(qū)水文水資源局黨委考察任命。
1994 年 11 月,塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心通過中國技術監(jiān)督局計量 認證水利評審組的正式評審,成為國家計量認證合格單位。1999 年 11 月通過國家計量認證換證復查,保持國家計量認證合格單位資格。
2004 年 8 月再一次通過國家計量認證換證復查工作, 繼續(xù)保持國家計 量認證合格單位資格。
1、組織機構和人員結構 塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心內(nèi)設主任、副主任、技術負責人、質(zhì)量保 證人、儀器管理員、安全員、資料管理員、庫房管理員、樣品保管員、 內(nèi)審員等職。主任由塔城水文水資源勘測局局長、法人代表、高級工 程師兼任。分中心現(xiàn)有工作人員 5 人,其中:高級工程師 2 人,工程 師 2 人,助工 1 人。
2、工作職責 塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心主要負責塔城地區(qū)額敏河、卡浪古爾河、 哈拉依滅勒河、哈拉布拉河、馬拉蘇河、烏拉斯臺河、奎屯河、四棵 樹河、八音溝河、古爾圖河等 10 條主要河流、水質(zhì)檢測,布設水質(zhì) 站點 14 個(詳見塔城地區(qū)水質(zhì)監(jiān)測站點示意圖)。
負責用戶來人、來函的洽談咨詢服務工作。
執(zhí)行各項質(zhì)控規(guī)定,對檢測結果負責。
積極做好分中心各項內(nèi)部管理工作。3、檢測能力 塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心擁有固定資產(chǎn) 46.0 萬元。其中:實驗室建 筑總面積 171m2, 由辦公室、分析室一、分析室二、分析室三、儀器 室一、儀器室二、細菌室、純水制備室及庫房構成。主要的儀器設備 有 721 型分光光度計、酸度計、電導儀、離心機、萬分之一天平、千 分之一天平、干燥箱、水溶鍋等。認證參數(shù) 49 個,能獨立承擔第三 方公正檢驗,獨立開展業(yè)務。
二、質(zhì)量保證體系的運行情況 質(zhì)量保證體系的運行情況 保證體系的運行 1、加強檢測環(huán)境建設,提高檢測數(shù)據(jù)精度。
檢測環(huán)境是質(zhì)量保證體系的重要部分。為保證檢測數(shù)據(jù)的準確無 誤、公正有效,根據(jù)《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定,塔城水環(huán)境 監(jiān)測分中心對實驗室的檢驗場地以及能源、照明、采暖和通風等進行 改造,并按《實驗室認可準則》的要求,購置了 721 型可見分光光度 計、萬分之一電光天平、千分之一電光天平、真空泵,更新了水浴鍋、 離心機、電爐等共 11 臺,同時定期送檢儀器和自檢。
通過檢測環(huán)境的建設和對儀器設備的增加、更新,塔城水環(huán)境監(jiān) 測分中心基本滿足評審準則對環(huán)境和儀器設備的要求。
2、人員培訓 檢測人員的技術和素質(zhì)是質(zhì)量保證的前提。為提高檢測人員的理 論知識和技術水平, 分中心制定培訓計劃, 組織人員參加培訓、 學習。
2005 和 2008 年分別選派 3 人次參加內(nèi)審員的培訓學習并取得內(nèi)審員 資格。
2008 年 4 人次參加新疆水環(huán)境監(jiān)測中心組織的持證上崗考核培 訓學習,考核參數(shù) 7 項,6 項合格、1 項不合格,合格率 88%。此外, 分中心全體檢測人員均參加了水資源與環(huán)境、化學專業(yè)的大專、本科 學習。檢測人員經(jīng)考核合格后持證上崗,建立技術人員的檔案,做到 人力資源的有效控制。
3、質(zhì)量保證體系運行管理工作 3.1 規(guī)范檢測工作 分中心嚴格執(zhí)行《質(zhì)量手冊》和《程序文件》中對檢測工作管理、 事故分析報告、技術文件管理、保密工作、樣品管理、實驗室安全、 衛(wèi)生、藥品、分析物品保管領用、標準物質(zhì)管理、檢測儀器設備的使 用及管理、儀器故障分析、檢測工作質(zhì)量申訴處理等規(guī)定,使監(jiān)測工 作逐步規(guī)范化、程序化。
3.2 加強“質(zhì)量控制” “質(zhì)量控制”是檢測工作的一個重要步驟。幾年來為保證監(jiān)測數(shù)據(jù) 的準確、 可靠, 分中心制定了一套完善的質(zhì)量控制方案, 一是從采樣、 處理、傳遞、管理,到玻璃儀器的檢定、純水的檢驗、分析方法的選 擇進行明確的規(guī)定。二是采取行之有效的措施,對分析過程的質(zhì)量進 行控制。對初次參加項目分析或采用新方法的人員必須進行盲樣考 核,檢測工作按質(zhì)控要求做好室內(nèi)控制,進行加標回收率、全程序空 白、平行樣、插標樣等一系列質(zhì)控手段。保證監(jiān)測成果規(guī)范及時、監(jiān) 測項目完整,提高考核項目合格率。
實驗室從采樣、樣品驗收、檢測數(shù)據(jù)到監(jiān)測報告,做到全程驗收、 登記、下達任務通知單,確保檢測工作有序進行,保證檢測過程的質(zhì) 量。同時每年購置標準物質(zhì)和標準溶液,并對檢測的標準、規(guī)范、方 法做到現(xiàn)行、有效,充分做好質(zhì)量保證。
3.3 加強儀器設備、標準物質(zhì)管理 儀器設備和標準物質(zhì)的管理采用三色標志,執(zhí)行《儀器設備的控 制與管理程序》 ,檔案管理員負責儀器設備和標準物質(zhì)的檔案管理, 執(zhí)行《記錄和檔案管理程序》 。對強檢的儀器設備(9 臺)均按周期送 塔城地區(qū)質(zhì)量與計量檢測所進行計量檢定,保證量值轉(zhuǎn)遞溯源至國家 標準;自檢的儀器設備(14 臺)由分中心依據(jù)《環(huán)境檢測儀器與試驗 設備(檢)驗方法》自檢,并建立相應的儀器檔案,由專人負責保管。
3.4 積極開展內(nèi)部審核工作 一是制定各年度內(nèi)部審核計劃和管理評審計劃,全方位開展內(nèi)部 審核。按照評審準則要求,檢測人員相互審核對方承擔的要素,并 根據(jù)質(zhì)量手冊和程序文件,對存在的問題提出有針對性的整改意見 和措施,限期整改。
二是積極配合新疆水環(huán)境監(jiān)測中心完成內(nèi)部審核和交叉互審工 作。
(1)2004 年 5 月,新疆水環(huán)境監(jiān)測中心審核組成員李新賢、王紅 衛(wèi)來塔城分中心進行內(nèi)審,并就發(fā)現(xiàn)的問題提出限期整改意見。分中 心根據(jù)整改意見制定了整改措施,于 6 月 13 日前完成整改自查工作 并上報。
2007 年 9 月審核組成員毛敏、 (2) 鈕冀平來塔城分中心內(nèi)審, 依據(jù)《實驗室資質(zhì)認定評審準則》 ,對 23 個要素進行審查,在審核中 發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,并提出整改要求,限期整改。分中心按期完 成整改自查工作并上報。
(3)2008 年審核組成員陳文娟、毛敏、宋宏 娟、謝利新來塔城分中心內(nèi)審,并對內(nèi)審要素進行了一一審查,提出 了整改意見, 我分中心于 7 月底完成整改, 并上報整改材料。
2009 (4) 年塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心內(nèi)審成員對 《評審準則》 個要素進行內(nèi)審, 19 對存在的問題進行了整改,并上報至中心。
通過多次的審查不斷地發(fā)現(xiàn)質(zhì)量體系運行過程中存在的問題, 并及時進行整改,從而保證了計量認證工作的順利開展和質(zhì)量體系的 有效運行。
3.5 注重新標準、新規(guī)范、新方法的搜集和使用,確保其現(xiàn)行有效 并便于工作人員使用,嚴格按照相關技術規(guī)范和標準開展監(jiān)測工作。
3.6 積極為水利工程建設服務 發(fā)布《水質(zhì)簡報》 ,對重點水域和敏感區(qū)域開展水質(zhì)監(jiān)測(柳溝 水庫) ,完成《塔城地區(qū)入河排污口調(diào)查報告》 (2006 年) ,完成 《2006—2009 塔城地區(qū)水資源公報》 、 《白楊河流域地表水資源評價》 、 塔城地區(qū) 15 座中小型水庫和 16 座引水樞紐的《水文分析計算報告》 等 42 個水利工程建設項目的水樣分析和報告中的水質(zhì)評價章節(jié)的編 寫。
四年來檢測儀器設備及人員素質(zhì)有了較大幅度提高,分中心能獨 立承擔第三方公正檢驗、質(zhì)量體系能正常運行,人員、儀器設備和檢 測工作等方面均能滿足測試能力要求,能保證認證項目的檢測質(zhì)量; 具備按水質(zhì)試驗分析方法標準(GB/T13192--13200-1991) 、水質(zhì)分析 方法(SL78--89-1994) 、生活飲用水標準檢驗法(GB5749--2006) 、農(nóng) 田 灌 溉 水 質(zhì) 標 準 ( GB5084-2005 ) 飲 用 天 然 礦 泉 水 檢 驗 方 法 、 (GB/T8538-2008)等標準開展地表水、地下水、生活飲用水、土壤 等四大類 49 個參數(shù)的檢測能力 三、存在的問題 1、實驗室儀器設備落后,雖然更換了幾樣常用的設備,但新設 備幾乎沒有,像原子吸收儀、紫外光度計、測油儀等。
2、分中心應急能力差,缺少現(xiàn)場測試儀器和裝備,無法完成塔 城地區(qū)出入境河流的現(xiàn)場測試工作。
3、分中心人員變動任命文件不全,建議水環(huán)境監(jiān)測中心補發(fā)任 命文件。
四、今后工作方向 計量認證是水環(huán)境監(jiān)測工作服務于社會的通行證,是水環(huán)境監(jiān)測 中心生存和發(fā)展的生命線。新疆塔城水環(huán)境監(jiān)測分中心將根據(jù)專家評 審意見限期對存在的問題進行整改,上報新疆水環(huán)境監(jiān)測中心。并以 這次國家計量認證監(jiān)督評審為契機,組織全體管理人員和檢測人員認 真學習計量法規(guī)和《實驗室資質(zhì)認定評審準則》 ,不斷完善實驗室質(zhì) 量管理體系,進一步提升實驗室檢測分析與管理水平,以適應新形勢 下水資源保護工作的需要,保證管理體系持續(xù)有效運行,各年度按計 劃和要求,認真做好管理體系的內(nèi)審和管理評審。加強樣品和標準物 質(zhì)的管理。進一步規(guī)范檢測報告的內(nèi)容,力求準確、明晰、客觀的表 述檢測報告的所有信息,以優(yōu)質(zhì)的水質(zhì)信息服務于塔城地區(qū)水利工程 建設、水資源保護和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
【第三篇】:年度初級專業(yè)技術資格認定工作總結,資質(zhì)認定工作總結
技術資格認定工作總結本人 XXX 年 X 月畢業(yè)于 XX 大學 XXXX 專業(yè), 同年 XX 月進入 XXX 公司工作,從進入社會踏上工作崗位以來,雖 在時間上屈指可數(shù),但對于我個人來說卻意義非凡。通過一 年多來的工作,不僅加深了我對原來學習的知識理解,而且 對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認 識。工作以來,在公司領導的精心培育下,在同事的循循教 導中,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工 作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。目前擬申報工業(yè) 工程助理工程師,現(xiàn)將工作總結如下
一、提升政治思想,夯實進取完成角色轉(zhuǎn)變 在學校中我曾擔任班級組織委員,自知在思想覺悟上要 要有堅定不移的立場,紋絲不動的信念。進入 XX 公司后我 被選為團委委員,更加提升了我對政治思想的覺悟,持之以 恒的堅定共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織 保持高度一致。通過不斷的自我提升,也幫助了我在進入工 作崗位后的角色轉(zhuǎn)變,曾強企業(yè)認同感、熱愛集體,把企業(yè) 宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,通 過良好的溝通協(xié)調(diào)配合, 激發(fā)工作的積極性, 提高工作效率, 產(chǎn)生 1+1 遠遠大于 2 的效應,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
二、加強業(yè)務學習,與日俱新牢固業(yè)務根基 從進入工作后,在公司領導的深切關懷下,我參與各類 業(yè)務知識與技能培訓多次
在電子商務商務平臺的培訓中,我認識到在合理完成專 用資格設定和技術規(guī)范的編寫,結合物資需求的批次計劃, 通過 ERP 管理平臺上傳采購申請和在國網(wǎng)公司資料庫中選 擇合適的合同文本以及合同履約與終止管理的過程參與。其 中專業(yè)資格設定和技術規(guī)范的編寫對能否為項目自身選擇 到中意并合理的供應商顯得至關重要。抓住在國網(wǎng)新源建設 公司崗位制培訓的方式,深入學習企業(yè)管理規(guī)范和操作方 法,切實對公司下一步物資采購工作搭建平臺。
在 XX 現(xiàn)場的培訓學習中,加深了我對項目建設施工現(xiàn) 場的工作的理解,直觀感受到下一步工作內(nèi)容,針對合同管 理,從編制招標文件入手,做好合同簽訂前準備工作;強化 經(jīng)法系統(tǒng)運用,規(guī)范合同審查工作;落實合同條款執(zhí)行,做 好合同履約工作,完善合同管理分析,保證合同全過程管理 到位。隨州培訓時間的推移,根據(jù)學習的內(nèi)容調(diào)整培訓的方 式方法,珍惜所剩不多的培訓時間,多觀察、細思考、勤動 手、善總結,把培訓工作再推進一個深度。
通過長期有效的培訓,讓我迫切的感受到該學的東西太 多、能學的東西太多、要學的東西太多,時刻保持一顆想學 習積極心態(tài),找到符合自己的學習方法。抓住培訓契機、珍 惜學習機會、推進培訓深度:一是學人之長,補己之短,通 過不斷的總結和思考扎實鞏固前期培訓所得收獲;二是取人 之經(jīng),創(chuàng)己之新,發(fā)揮互動優(yōu)勢,促進業(yè)務水平不斷提升。
三、強化業(yè)務技能,努力拼搏勝任本職工作 進入公司后,我被安排在計劃、合同崗位上工作,為此, 我本著“勝任本職工作”這樣一個目標,以開拓創(chuàng)新的意識, 積極飽滿的態(tài)度和虛心虔誠的求教,努力拼搏完成計劃合同 的本職工作。在保障綜合計劃的完成可控制、保證合同管理 風險規(guī)避上下功夫,利用二十四節(jié)氣表輔助綜合計劃梳理完 成節(jié)點工作;實施全過程、全員化參與監(jiān)管的合同管理,形 成綜合計劃工作有重點,合同工作無風險的工作機制。
四、克服自身不足,揚長補短實現(xiàn)個人價值 從參加工作以來,雖在個人工作上取得一定的成績,但 我清醒的認識到這絕不能滿足完成公司對我的要求,我也在 不斷的反思中發(fā)現(xiàn)自身的不足:一是理論和實踐上還存在差 距。工作經(jīng)驗不足,在實際工作中,經(jīng)常會遇到理論和實踐 不能很好的結合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學 習,創(chuàng)新思路,提高工作效率。二是工作方法有待提高。由 于對于一些事情的處理缺乏經(jīng)驗,以至于沒有使事情結果達 到最好,因此,在加強自己的學習的同時,更要虛心向領導 和同事學習請教,加強自身軟實力。
從一名懵懂無知的學生到 XX 公司這樣一個團結、 奮進、 向上的集體里我感到十分慶幸,也體會到了工作的艱辛和快 樂,這更讓我堅定信心努力成為 XX 公司的一針“助力劑”。
在“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神下,在公司“三個百分百” 的嚴格要求下,為 XX 電站的明天,為共和國的 XX 事業(yè)貢 獻一份自己的力量。