2013校園足球工作總結(jié)

2013已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校重視，責(zé)任到位

接到校園足球活動相關(guān)文件以來，學(xué)校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學(xué)校迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長擔(dān)任組長，何順彪副校長擔(dān)任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動的順利進(jìn)行。幾年來，學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程;同時，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確保活動有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。

二、做好宣傳，營造氛圍

在2013年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題;同時，通過學(xué)生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運(yùn)動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、落實(shí)活動，認(rèn)真組織

2013年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們將各年級的比賽落實(shí)到個人，實(shí)行個人負(fù)責(zé)制，制定好賽程，準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認(rèn)真參加縣、市級聯(lián)賽。

四、抓好訓(xùn)練、成績斐然

開學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在2013年參加的各項(xiàng)比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績：

2013年4月，參加的達(dá)州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名;

2013年11月，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。

歲月如歌。在風(fēng)雨中，在烈日下，我校的校園足球?qū)⒁蝗缂韧脑陲L(fēng)雨中繼續(xù)遠(yuǎn)行，足球健兒們將在足球的世界里，放飛夢想!

校園足球年度工作總結(jié)

同志們：

光陰荏苒，歲月如梭，值此全國人們學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十八大”精神之際，我們極力在這里舉行校園足球活動總結(jié)交流會暨校園足球布局學(xué)校校長培訓(xùn)班，這是牡丹江校足辦貫徹落實(shí)黨的“十八大”會議精神的重要舉措，也是不折不扣地抓好足球進(jìn)校園工作的重要一環(huán)。在今天的交流會上，我們將要學(xué)習(xí)校園足球活動中搞得比較好的學(xué)校，并請他們的校長來介紹活動經(jīng)驗(yàn)，同時還要表彰以海林新安中心校等一批先進(jìn)學(xué)校。交流表彰之前，請?jiān)试S我把今年以來的全市校園足球活動開展情況作以簡單小結(jié)。

一、今年以來的主要工作和取得的成績

我市的校園足球活動，是國家體育總局第一批布局的，是黑龍江省唯一的一個國家級布局城市。于四月一日正式啟動的。我們的校園足球活動，在國家校足辦的指導(dǎo)和支持下，在市體育局、教育局、校足辦組織指揮下，在各布局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，做了大量卓有成效的工作，雖然起步較晚，但起點(diǎn)比較高;既有普及，又有特色，成績是明顯的。根據(jù)國家校足辦的文件排名，我市位居52所布局城市的第32位，總積分只差1.5分就進(jìn)入全國優(yōu)秀布局城市行列，省體育局對我市的校園足球工作給予了充分肯定。主要特點(diǎn)是“隆重、到位、及時、奏效、廣泛、認(rèn)真”。

一是舉辦的校園足球活動啟動儀式比較隆重。今年四月一日，在我市一中舉行了盛大的校園足球活動啟動儀式，國家校足辦副主任陸煜、黑龍江省體育局副局長李峰、黑龍江省教育廳體衛(wèi)藝處梁秀海處長、省體育局科教處調(diào)研員楊猛出席了啟動儀式。牡丹江市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長、體育局局長隋紅江和教育局局長李雁方做了重要講話。四個城區(qū)和海林市的教育體育局局長、46所布局學(xué)校的校長和千余名布局學(xué)校的體育老師及學(xué)生參加了開幕式，并以一場獨(dú)特的東北雪地足球比賽，正式拉開了牡丹江市青少年校園足球活動的序幕。

二是舉辦的兩期足球培訓(xùn)班比較到位。開班第一堂課國家校足辦副主任陸煜親自講解，陸煜副主任對開展校園足球活動重大意義、相關(guān)理論、具體要求和欲期目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，使校長們對足球進(jìn)校園活動有了深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展好校園足球活動的信心和決心。而后由聘請的全國著名導(dǎo)師王景東和斯力格教授為46所學(xué)校的110名老師們講課為期三天，課堂上二位專家精彩的示范講解吸引了老師們，特別是實(shí)踐課，雖然有部分老師不會踢球，但為了今后能上好足球課，大家都能積極的參與，認(rèn)真的揣摩，為入門足球奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過一個多月的教學(xué)實(shí)踐趁熱打鐵，我們于五月二十一日至二十四日又舉辦了第二期指導(dǎo)員培訓(xùn)班，聘請了韓國足球教練盧賢佑、李先鎬為老師，針對如何迅速提高校園足球的基本技能進(jìn)行了授課，通過一對一的幫帶，大大提高了老師們的教學(xué)能力。

三是深入布局學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)比較及時。為了使校園足球能夠全面、快速普及，牡丹江市校足辦將韓國教練和牡丹江市足球協(xié)會張華等資深老師，分成兩個組，于五月二十八日至六月二十七日深入布局學(xué)校進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，與老師同學(xué)們共同上足球課，師生互動更加激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，培養(yǎng)了校園足球指導(dǎo)員的事業(yè)心和責(zé)任感，使指導(dǎo)員的足球教學(xué)技能進(jìn)一步提高。

四是建立的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)比較奏效。(本文出自范文.先.生網(wǎng) www.fWsir.com)根據(jù)實(shí)際情況，成立了青少年校園足球聯(lián)賽組委會，設(shè)立了聯(lián)賽秘書處，由校足辦主任親自掛帥，副主任分工負(fù)責(zé)，秘書長具體操作。騰出辦公用房，專門用于研究校園足球工作。并從體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)抽調(diào)了一批有裁判經(jīng)驗(yàn)的干部和體育老師參與到校園足球聯(lián)賽工作中來。編印下發(fā)了《校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程》、《校園足球聯(lián)賽紀(jì)律規(guī)范》、《校園足球聯(lián)賽注冊管理辦法》、《校園足球活動安全要求》等文件。從1171名隊(duì)員注冊、保險到222場次編排對陣，從主客場分區(qū)實(shí)施，到醫(yī)護(hù)安全保障，都能從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)密競賽規(guī)則，確保了聯(lián)賽順利進(jìn)行好圓滿成功。

五是首屆“體彩杯”校園足球聯(lián)賽參與面比較廣泛。聯(lián)賽決賽于7月22日至7月29日舉行，市體育局、市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)、各縣(區(qū))教育體育局局長、布局學(xué)校校長和各參賽隊(duì)的指導(dǎo)員、裁判員、運(yùn)動員及市縣校足辦成員出席了開幕式。來自全市46 所布局學(xué)校，112支代表隊(duì)參加了比賽。牡丹江日報、晨報等媒體記者聞訊爭先參與報道，學(xué)生家長也非常關(guān)注，親臨現(xiàn)場觀賞。比賽設(shè)小學(xué)男子甲組、小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子組、初中男子組、初中女子組、高中男子組、高中女子組。運(yùn)動員無論來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校，都能充分發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，展示了良好的體育道德風(fēng)尚，體現(xiàn)出了青少年積極向上的精神風(fēng)貌。

六是年度檢查評估比較認(rèn)真。10月份派出4名校足辦工作人員和一臺車輛，歷時3周時間，一校不漏進(jìn)行地毯式檢查驗(yàn)收，不留死角。在檢查過程中看到一些學(xué)校能按照要求開展活動，校園信息能夠及時上傳，網(wǎng)頁也能隨時更新，大部分校長非常重視，在活動經(jīng)費(fèi)上給予大力支持，并與學(xué)生互動，切磋球技，寓教于樂，容豐富多彩。

二、存在的主要問題和不足。

回顧今年以來整體活動開展的情況，各級教育體育局、布局學(xué)校確實(shí)做了大量的工作，取得了可喜的成績。但同時應(yīng)該意識到，我們與國家級布局學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，還有很大的差距。

一是師資力量不足。體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)特長的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著全校其他體育項(xiàng)目教學(xué)，無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊，反映出指導(dǎo)員足球競賽知識的不足。一部分體育老師不具備足球運(yùn)動技術(shù)，任教能力較差，影響了校園足球的普及與提高。

二是場地設(shè)施簡陋。布局學(xué)校中，塑膠場地極少，大部分是沙土場地，積水時不能上課訓(xùn)練，小部分是水泥場地不能正常開展活動，由于條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽需求，制約著校園足球活動的開展和區(qū)域性年度聯(lián)賽的進(jìn)行。

三是領(lǐng)導(dǎo)重視程度有待提高。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認(rèn)識開展校園足球活動的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，課時安排和學(xué)生參與足球活動的普及率達(dá)不到要求，教學(xué)組織不夠嚴(yán)密，沒有利用好有效時間開展活動，放任自流式的管理，導(dǎo)致沒能正確引導(dǎo)不愛運(yùn)動的學(xué)生提高足球興趣。至使本校的校園足球活動開展質(zhì)量不高，甚至是應(yīng)付了事。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

總體思路就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面落實(shí)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，嚴(yán)格按照國家校足辦的要求，固本強(qiáng)基，抓好普及，固強(qiáng)補(bǔ)弱，全面提高，把我市的校園足球活動開展的有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)。十二五期間務(wù)必培養(yǎng)出高、精、尖的人才來，早日步入全國先進(jìn)行列。

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，把校園足球活動擺到學(xué)校的重要位置。開展青少年校園足球活動，是意義重大、影響深遠(yuǎn)的光榮事業(yè)。從大的方面說來，這項(xiàng)活動，是在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的足球后備人才，是在為中國足球沖出亞洲、走向世界作準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)。足球活動進(jìn)校園，是習(xí)近平總書記親自部署親自抓的一個項(xiàng)目，是中華民族復(fù)興的一個組成部分，是國家提倡素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。從小的方面來講，校園足球活動無論是對學(xué)校的全面建設(shè)，還是對學(xué)生的全面發(fā)展，都是有益的。因此國家在資金、人才、技術(shù)等方面，都給予了大力的支持和扶助。今年，教育部已經(jīng)作了1000萬的投資計(jì)劃，國家財政部增加經(jīng)費(fèi)投入8個億，用于發(fā)展校園足球事業(yè)，避免國家體育總局單方面投資的尷尬，我們看清形勢要乘勢而上，樹立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感，下大力氣把校園足球擺上日程和重要位置抓實(shí)抓好，抓出成效，決不辜負(fù)黨中央習(xí)總書記的殷切希望。

2、要加強(qiáng)人力配備，加大對校園足球活動的指導(dǎo)和督導(dǎo)。我們與市教育局研究，準(zhǔn)備要各抽調(diào)一名專業(yè)人才充實(shí)到校足辦專門從事校園足球工作，加大對布局學(xué)校的指導(dǎo)，加大對校園足球活動的宣傳力度。各布局學(xué)校也要選熱心的校長負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。助推牡丹江市校園足球活動快速發(fā)展，全面縮小與其他省市的差距。要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，對做得好的學(xué)校，要給予校長和指導(dǎo)員獎勵，鼓勵先進(jìn)。對困難比較多的單位，要給予各方面的支持和扶助，幫助他們跟上整體步伐，強(qiáng)化鞭策那些認(rèn)識不高、組織不力甚至是消極怠工、經(jīng)批評教育并熱心幫助后仍沒有起色的單位，我們將取消布局學(xué)校資格。

3、要采取得力措施，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度，一方面加大培訓(xùn)力度，提高體育教師的足球技術(shù)和教學(xué)能力。擬定于2013年1月15日和7月上旬，舉辦指導(dǎo)員培訓(xùn)班。進(jìn)一步聘請著名專家來講課，并選派優(yōu)秀的校長和指導(dǎo)員到全國優(yōu)秀的布局學(xué)校去學(xué)習(xí)取經(jīng)，力爭選派我市優(yōu)秀的隊(duì)員參加夏令營活動，開闊眼界，取長補(bǔ)短，快速提高。另一方面推行獎優(yōu)罰劣制度，爭取把年度考核評估成績納入教育綜合評估體系中，與學(xué)校評先和教師評優(yōu)掛鉤，獎懲嚴(yán)明，有力有據(jù)，不斷加碼，以儆效尤。

4、要加強(qiáng)校際聯(lián)賽制度的落實(shí)，形成縣(區(qū))級聯(lián)賽長效機(jī)制。萬丈高樓平地起，體胖腰壯才得力，一年來校園足球工作抓起勁、打基礎(chǔ)、苦練基本功，各學(xué)校、縣區(qū)教體局、市校足辦都投入很多人力、財力、物力，下了很大功夫，發(fā)揮了應(yīng)有職能。但是，校際聯(lián)賽效果不夠好，也不主動，縣(區(qū))際聯(lián)賽隨意性強(qiáng)，不夠深入，沒有形成長效機(jī)制，有塌腰現(xiàn)象。因而，各布局學(xué)校要科學(xué)安排好本校的班際聯(lián)賽，活躍校際聯(lián)賽，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，只有開展好各級聯(lián)賽，才能推動足球事業(yè)在學(xué)校的蓬勃發(fā)展，只有充分發(fā)揮縣(區(qū))級教體局職能才能形成中流砥柱。從實(shí)踐中逐步完善《牡丹江市校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程》、《牡丹江市校園足球聯(lián)賽紀(jì)律規(guī)范》、《牡丹江市校園足球聯(lián)賽注冊管理辦法》、《牡丹江市校園足球活動安全要求》等規(guī)范性文件。加強(qiáng)各級組織作用，科學(xué)安排各級聯(lián)賽，使其更具有合理性、操作性、實(shí)效性。

總之，我們牡丹江市的校園足球活動剛剛起步，克服了各種阻力，正穩(wěn)步前行，可以說有了一個良好的開端，奠定了良好基礎(chǔ)，今后可能會遇到各種困難，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動搞好，積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來，擴(kuò)大社會對校園足球的認(rèn)可度。憑著我們大家對足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)一定會有騰飛的那一天。

小學(xué)校園足球開展情況總結(jié)

希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

一、 主要做法

(一)真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

1、成立聯(lián)賽組委會

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、主要工作體會

我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會：

(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視

如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實(shí)際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動理念上提高了認(rèn)識，鼓勵他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

(三)淡化比賽成績，注重普及工作

開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難

(一)場地設(shè)施嚴(yán)重不足

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

(二)師資力量不足

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。

(五)經(jīng)費(fèi)不制約著校園足球的發(fā)展

雖然開展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。