為加強(qiáng)我省自學(xué)考試專業(yè)建設(shè)和管理，便于各市州、高校和考生開展自學(xué)考試工作和學(xué)習(xí)，促進(jìn)自學(xué)考試事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，根據(jù)全國(guó)考委和省招考委、省教育廳有關(guān)文件和會(huì)議精神，省教育考試院就全省開考的自學(xué)考試專業(yè)、課程設(shè)置、使用教材等作了梳理和確認(rèn)，并重新修訂了《四川省高等教育自學(xué)考試面向社會(huì)開考專業(yè)考試計(jì)劃匯編》（2016年版）和面向高等學(xué)校開考的《四川省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)考試計(jì)劃匯編》（2016年版），電子版將同步上傳于四川省教育考試院官方網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.sceea.cn）?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)作如下說明：

一、專業(yè)基本情況。與2013年版計(jì)劃匯編相比，2016年版增加了2014年至今開考的25個(gè)新專業(yè)，其中20個(gè)應(yīng)用型專業(yè)，5個(gè)面向社會(huì)開考專業(yè)，2個(gè)專業(yè)增加了專業(yè)方向。?？剂?0個(gè)老專業(yè)，其中7個(gè)應(yīng)用型專業(yè)，3個(gè)面向社會(huì)開考專業(yè)。截止目前，我省面向社會(huì)開考專業(yè)70個(gè)，其中?？?1個(gè)，本科的基礎(chǔ)科段3個(gè)，專升本42個(gè)，本科的本科段4個(gè)。面向高校開考的應(yīng)用型專業(yè)合計(jì)138個(gè)，其中?？?6個(gè)，專升本87個(gè)，高起本5個(gè)。

二、調(diào)整專業(yè)梳理。近幾年，為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，推進(jìn)高等教育自學(xué)考試工作持續(xù)健康發(fā)展，全國(guó)考委加大了自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整力度，將專業(yè)庫中800余個(gè)專業(yè)進(jìn)行關(guān)停并轉(zhuǎn)，縮減到不足300個(gè)，擬清理制定自學(xué)考試專業(yè)清單。同時(shí)?？剂舜罅坎贿m應(yīng)學(xué)科發(fā)展的課程，我們結(jié)合四川省自學(xué)考試工作實(shí)際，針對(duì)?？颊n程分專業(yè)設(shè)置了不同替代課程。2016年版計(jì)劃匯編收錄了涉及的調(diào)整專業(yè)和調(diào)整課程，并注明了調(diào)整軌跡，便于戰(zhàn)線工作人員和考生準(zhǔn)確掌握專業(yè)和課程調(diào)整的來龍去脈，有效開展工作和學(xué)習(xí)。

三、雙證書專業(yè)梳理。我們對(duì)已經(jīng)?？嫉脑p證書專業(yè)和非學(xué)歷證書課程遺留問題處理有關(guān)規(guī)定作了梳理，對(duì)保留的銷售管理、移動(dòng)商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物流管理等8個(gè)專本科新設(shè)置的學(xué)歷教育課程進(jìn)行了確認(rèn)，明確所有原雙證書專業(yè)學(xué)歷課程與非學(xué)歷證書課程實(shí)行分等級(jí)整體認(rèn)證，考生獲得非學(xué)歷證書后方可申請(qǐng)證書認(rèn)證（免考方式申請(qǐng)）。對(duì)我省先停考的雙證書專業(yè)進(jìn)行了再次清理，并根據(jù)全國(guó)考委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確了原?？嫉碾p證書專業(yè)停止辦理畢業(yè)證書的時(shí)間。2016年版計(jì)劃匯編中收錄的這些專業(yè)，我們也專門進(jìn)行了備注說明。

四、?？紝I(yè)梳理。我省近幾年關(guān)停并轉(zhuǎn)了若干生源萎縮的專業(yè)，明確了停止新生報(bào)名時(shí)間和停止考試時(shí)間，這些?？紝I(yè)若全國(guó)考委沒有下文明確停止頒發(fā)畢業(yè)證書，則?？紝I(yè)考生可以按要求辦理原專業(yè)畢業(yè)證書，若全國(guó)考委已經(jīng)下文明確停止頒發(fā)畢業(yè)證書，則考生不能再辦理原專業(yè)畢業(yè)證書。我省從2016年開始停止了四川省教師資格 “ABCD” 四個(gè)級(jí)別的證書課程考試，僅保留了教師全員培訓(xùn)課程考試。2016年版計(jì)劃匯編特在?？紝I(yè)下方增加“說明”，標(biāo)注?？紝I(yè)遺留問題處理辦法涉及的相關(guān)文件文號(hào)，便于戰(zhàn)線工作人員查找文件，準(zhǔn)確把握相關(guān)政策和規(guī)定，也便于考生清楚掌握考試計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和考試。

五、教材調(diào)整梳理。我們將始終堅(jiān)持加強(qiáng)自學(xué)考試教材管理，及時(shí)清理知識(shí)陳舊、內(nèi)容不適合的教材，為辦學(xué)院校和考生提供科學(xué)、合理適應(yīng)學(xué)科發(fā)展、反映最新科研成果的教材。堅(jiān)持在每年5月將對(duì)全省所有開考專業(yè)統(tǒng)考課程使用教材進(jìn)行清理，確保每次統(tǒng)考課程考試選用最合適的教材，與省教育考試院每次公布的“高等教育自學(xué)考試統(tǒng)考課程安排表”一并下發(fā)，電子文檔查詢屆時(shí)登陸四川省教育考試院網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.sceea.cn）。2016年版計(jì)劃匯編不附使用教材目錄。

《專業(yè)考試計(jì)劃匯編》（2016年版）如無特殊說明，均從2017年1月開始實(shí)施。由于我們對(duì)《專業(yè)考試計(jì)劃匯編》（2016年版）收錄的所有專業(yè)的名稱、代碼、畢業(yè)學(xué)分、主考學(xué)校，課程的名稱、代碼、學(xué)分等基礎(chǔ)信息進(jìn)行了審核，對(duì)近幾年開考的所有新專業(yè)、停考的老專業(yè)、?？紝I(yè)的調(diào)整、陳舊專業(yè)的整合、停考課程的調(diào)整、調(diào)整的相關(guān)政策等均進(jìn)行了審核和確認(rèn)，涉及的專業(yè)課程眾多、政策辦法復(fù)雜，因此難免有疏漏的地方，在執(zhí)行過程中有何意見和建議，請(qǐng)及時(shí)反饋到省教育考試院，省教育考試院將根據(jù)反饋的意見及時(shí)修正并不斷完善。

2016年8月

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