三、向什么機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？
四、每年什么時(shí)間可以申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？
五、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在什么時(shí)間、如何申請(qǐng)認(rèn)定教師資格?
六、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的一般程序是什么？
十二、申請(qǐng)人為何要嚴(yán)格按照程序申請(qǐng)認(rèn)定并提供規(guī)定的材料？
十三、一個(gè)人可以申請(qǐng)認(rèn)定兩種以上教師資格嗎？
一、我國(guó)現(xiàn)在有幾種教師資格？
根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)在有七種教師資格。
1. 幼兒園教師資格；
2. 小學(xué)教師資格；
3. 初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"初級(jí)中學(xué)教師資格"）；
4. 高級(jí)中學(xué)教師資格；
5. 中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學(xué)校教師資格"）；
6. 中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格"）；
7. 高等學(xué)校教師資格。
成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別。
《教師法》等相關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格，并持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書(shū)。
各級(jí)各類學(xué)校，是指實(shí)施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。其他教育機(jī)構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等。
二、如何申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過(guò)“具備條件”、“準(zhǔn)備材料”、“網(wǎng)上申報(bào)”、“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”、“實(shí)踐能力測(cè)試”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書(shū)。
（一）了解政策
申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)提前向擬申請(qǐng)認(rèn)定省份的省級(jí)教育行政部門或當(dāng)?shù)亟逃姓块T負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的處室（或登錄其官方網(wǎng)站）了解當(dāng)年教師資格認(rèn)定工作的安排和相關(guān)要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請(qǐng)、何時(shí)考試、何時(shí)網(wǎng)上申報(bào)、何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、何時(shí)參加實(shí)踐能力測(cè)試等。
（二）具備條件
非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學(xué)歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測(cè)試合格、進(jìn)行思想品德鑒定并合格、進(jìn)行體格檢查并合格，以及達(dá)到省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他條件。
全日制師范教育類專業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。
在此特別提醒的是：從2011年秋季開(kāi)始，教育部在浙江和湖北兩省開(kāi)展了"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作。對(duì)于參加試點(diǎn)省份的全日制師范教育類專業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員的認(rèn)定辦法按照試點(diǎn)政策執(zhí)行。
2012年，除浙江和湖北兩省外，"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"改革試點(diǎn)工作擴(kuò)大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。
（三）準(zhǔn)備材料
根據(jù)申請(qǐng)教師資格所需要具備的各項(xiàng)條件，申請(qǐng)人需提前將各項(xiàng)條件所對(duì)應(yīng)的證件或證明等材料準(zhǔn)備好，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門提交。需要準(zhǔn)備的材料如下：
（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份（網(wǎng)上申報(bào)后下載打印并簽名）；
（2）身份證原件和復(fù)印件；
（3）學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)原件和復(fù)印件；
（4）由教育行政部門指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；
（5）普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件；
（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料；
（7）教育學(xué)、心理學(xué)考試或中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)合格證；
（8）《教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)受理通知》（網(wǎng)上申報(bào)后下載打?。?；
（9）各省級(jí)以上教育行政部門規(guī)定的其他材料。
按照規(guī)定不需要參加教師資格考試的各級(jí)各類全日制師范教育類（包括全日制教育碩士）專業(yè)畢業(yè)生不需要提供第（7）項(xiàng)材料。
（四）網(wǎng)上申報(bào)
從2008年開(kāi)始，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格一律采取網(wǎng)上申報(bào)的方式。目前，大多數(shù)省份統(tǒng)一使用“中國(guó)教師資格網(wǎng)http://www.jszg.edu.cn”為報(bào)名網(wǎng)址，也有少數(shù)省份使用本省份的報(bào)名網(wǎng)址。申請(qǐng)人需登錄教育行政部門規(guī)定的網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)。
使用中國(guó)教師資格網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)者請(qǐng)注意：該網(wǎng)址的網(wǎng)上申報(bào)功能分為 "參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"和"未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"兩個(gè)入口。申請(qǐng)人需根據(jù)本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來(lái)選擇正確的網(wǎng)上申報(bào)入口，進(jìn)行注冊(cè)并填寫(xiě)和提交網(wǎng)報(bào)信息。
目前，全國(guó)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員分為以下四類。
第一類是不需要參加教師資格考試（包括筆試和實(shí)踐能力測(cè)試）的全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（包括全日制教育碩士畢業(yè)生）。
第二類是參加各省份組織的教師資格考試（包括筆試和實(shí)踐能力測(cè)試）且成績(jī)合格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生及需要參加實(shí)踐能力測(cè)試的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生。
第三類是申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。
第四類是持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請(qǐng)人。
四類申請(qǐng)人中，第一、二、三類申請(qǐng)人需從"未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"進(jìn)行報(bào)名，第四類申請(qǐng)人需從"參加全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口"進(jìn)行報(bào)名。請(qǐng)申請(qǐng)人首先確定自己屬于哪一類申請(qǐng)人，然后點(diǎn)擊相應(yīng)的網(wǎng)報(bào)入口。
（五）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
申請(qǐng)人按照網(wǎng)上申報(bào)中提供的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將準(zhǔn)備好的材料送交到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。確認(rèn)點(diǎn)工作人員將審核網(wǎng)上申報(bào)的信息與提交的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的一致性，并審查申請(qǐng)人提交的其他材料的完整性與真實(shí)性。若申請(qǐng)人提交的材料有問(wèn)題，申請(qǐng)人需補(bǔ)全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)再次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
（六）實(shí)踐能力測(cè)試
目前，全國(guó)大部分省份（沒(méi)有參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份）的實(shí)踐能力測(cè)試（有些省份叫"教育技能測(cè)試"或"面試、試講"等）安排在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)即受理申請(qǐng)后進(jìn)行。
申請(qǐng)人需根據(jù)教育行政部門的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
個(gè)別省份以及參加"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試"試點(diǎn)的省份，其實(shí)踐能力測(cè)試（面試、試講）安排在理論考試（筆試）后、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格前舉行。這些省份的申請(qǐng)人需根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或教育考試機(jī)構(gòu)的通知，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照實(shí)踐能力測(cè)試安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的面試和試講。
（七）查詢認(rèn)定結(jié)果，辦理領(lǐng)證手續(xù)
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)受理結(jié)束之日起30個(gè)工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定其教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。對(duì)認(rèn)定合格者，頒發(fā)教師資格證書(shū)。
目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書(shū)可在中國(guó)教師資格網(wǎng)上得到驗(yàn)證。
教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國(guó)范圍內(nèi)適用。
三、向什么機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？
《<教師資格條例>實(shí)施辦法》規(guī)定，縣級(jí)以上（包括縣級(jí)）地方人民政府教育行政部門根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定權(quán)限負(fù)責(zé)本地教師資格認(rèn)定和管理的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和實(shí)施工作。依法受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
不同級(jí)別的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)認(rèn)定的資格種類如下：
幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格由縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定；
高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由地（市）級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定；
北京、上海、天津、重慶四個(gè)直轄市的高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由直轄市教育行政部門認(rèn)定。
高等學(xué)校教師資格由省級(jí)教育行政部門認(rèn)定。
因認(rèn)定人數(shù)減少或認(rèn)定機(jī)構(gòu)違規(guī)或認(rèn)定機(jī)構(gòu)無(wú)法正常履行認(rèn)定職責(zé)的，以及參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的省份，省級(jí)教育行政部門可以根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，調(diào)整教師資格認(rèn)定權(quán)限。
因此，申請(qǐng)人通過(guò)中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)時(shí)，應(yīng)根據(jù)各級(jí)教育行政部門的認(rèn)定權(quán)限向相應(yīng)的教育局或教育廳（教育委員會(huì)）提出申請(qǐng)，即選擇"認(rèn)定機(jī)構(gòu)"時(shí)，需按下列要求選擇：
（1）申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)選擇申請(qǐng)人戶籍所在地或工作單位所在地（須有人事檔案關(guān)系）、應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校所在地的區(qū)、縣級(jí)人民政府教育行政部門。但某些地區(qū)認(rèn)定權(quán)限進(jìn)行了調(diào)整或另有規(guī)定的除外。
（2）申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)選擇申請(qǐng)人戶籍所在地或工作單位所在地（須有人事檔案關(guān)系）、應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校所在地的地（市）級(jí)人民政府教育行政部門。
北京、天津、上海和重慶四個(gè)直轄市申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，在網(wǎng)上申報(bào)時(shí)須選擇市教育委員會(huì)。
（3）申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，應(yīng)選擇任教學(xué)校所在省份的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)人民政府教育行政部門（即教育廳或教育委員會(huì)）。
在此特別提醒各位申請(qǐng)人的是：申請(qǐng)人若要獲得教師資格，必須通過(guò)法律規(guī)定的程序向各級(jí)教育行政部門提出申請(qǐng)。從社會(huì)任何其他機(jī)構(gòu)（或渠道）或采用虛假材料從教育行政部門違規(guī)獲得的教師資格證書(shū)均屬非法。非法獲得的教師資格一經(jīng)查實(shí)，將被依法撤銷。被撤銷教師資格者，從撤銷之日起五年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。被撤銷教師資格的當(dāng)事人五年后再次申請(qǐng)教師資格時(shí)，需提供相關(guān)證明。所以，申請(qǐng)人萬(wàn)萬(wàn)不可相信此類機(jī)構(gòu)所謂的"包過(guò)"之類的承諾。
四、每年什么時(shí)間可以申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？
教育行政部門每年春季（3月份開(kāi)始）、秋季（9月份開(kāi)始）各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理期限和受理的資格種類由省級(jí)教育行政部門規(guī)定，并以適當(dāng)形式提前公布。申請(qǐng)人應(yīng)在春季和秋季之前，特別關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃姓块T的教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站，在規(guī)定的受理期限內(nèi)及時(shí)提出申請(qǐng)。
五、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在什么時(shí)間、如何申請(qǐng)認(rèn)定教師資格?
應(yīng)屆畢業(yè)生可以在畢業(yè)前最后一個(gè)學(xué)期，持學(xué)校出具的思想品德鑒定、學(xué)業(yè)成績(jī)單（暫代替畢業(yè)證書(shū)）、教師資格考試合格證明和其他申請(qǐng)材料，向就讀或擬任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其他要求不變。對(duì)通過(guò)教師資格專家評(píng)審委員會(huì)審查、符合認(rèn)定條件的，在其取得畢業(yè)證書(shū)后，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。
參加成人教育或遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的學(xué)生，必須在畢業(yè)后才能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
六、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的一般程序是什么？
全國(guó)各省份申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的程序大致相同。以非師范教育類畢業(yè)生為例，一般是首先修學(xué)或參加教育學(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn)，然后參加教育學(xué)、心理學(xué)等課程的考試報(bào)名，之后參加教育學(xué)、心理學(xué)等課程的全省統(tǒng)考（參加教師資格考試改革試點(diǎn)的省份，申請(qǐng)人需參加國(guó)家舉行的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試”）；考試合格后，按照各地教育行政部門的要求進(jìn)行申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名后再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（提交相關(guān)材料），現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后根據(jù)教育行政部門的安排進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試（面試、試講），試講后等待得出認(rèn)定結(jié)論（公示），符合條件者將獲得教師資格證書(shū)。
在上述基本程序中，有的省份以及參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)的省份將實(shí)踐能力測(cè)試環(huán)節(jié)安排在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格之前進(jìn)行。
對(duì)于體檢的安排各省也不太一樣，有的省份要求在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)之前進(jìn)行體檢，有的省份要求在實(shí)踐能力測(cè)試合格后進(jìn)行體檢。請(qǐng)申請(qǐng)人按照申請(qǐng)認(rèn)定省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
不需要參加考試的全日制師范教育類（包括全日制教育碩士）專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的程序除不需要參加教師資格考試外，其他程序與非師范生相同。
普通話水平測(cè)試在哪個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定。申請(qǐng)人只要在"網(wǎng)上申報(bào)"之前獲得普通話水平測(cè)試合格證書(shū)即可。
七、到哪里獲取相關(guān)政策信息？
（一） 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格需要了解哪些方面的信息？
申請(qǐng)人在申請(qǐng)教師資格前需要了解兩個(gè)方面的信息。
一是國(guó)家法律法規(guī)和本省份的相關(guān)政策。申請(qǐng)人需要對(duì)自己準(zhǔn)備申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類的條件要求、申報(bào)程序、需要準(zhǔn)備的材料、向什么機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)等信息有基本的了解。目前，我國(guó)教師資格認(rèn)定工作主要遵循《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》這三項(xiàng)國(guó)家基本法律法規(guī)以及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）依據(jù)國(guó)家基本法律法規(guī)制定的本地區(qū)的實(shí)施辦法及其他相關(guān)政策細(xì)則和規(guī)定。此外，申請(qǐng)人還需了解國(guó)家對(duì)普通話水平測(cè)試以及普通高等院校招生、就業(yè)體檢等方面的規(guī)定。
二是本地教師資格認(rèn)定工作安排。申請(qǐng)人要了解負(fù)責(zé)受理教師資格申請(qǐng)的有關(guān)教育行政部門的聯(lián)系電話、經(jīng)辦的具體部門、官方網(wǎng)站等詳細(xì)信息，以便及時(shí)獲取與認(rèn)定工作安排相關(guān)的信息。
（二）獲取申請(qǐng)認(rèn)定教師資格相關(guān)信息的途徑有哪些？
及時(shí)、準(zhǔn)確了解教師資格考試、教師資格申請(qǐng)和認(rèn)定等信息極為重要。獲取相關(guān)信息的途徑主要有以下四種：
1. 中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）。該網(wǎng)站是我國(guó)實(shí)施教師資格制度的官方工作網(wǎng)站。申請(qǐng)人可以在該網(wǎng)站了解國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及部分地方政策。同時(shí)，該網(wǎng)站還提供各省份教師資格認(rèn)定工作官方網(wǎng)址的鏈接及聯(lián)系電話和中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)及各省份語(yǔ)言文字網(wǎng)址的鏈接。
2. 各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站以及當(dāng)?shù)貜V播、電視、報(bào)紙等新聞媒體或?qū)W校人事部門的通知。
3. 中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)（http://www.ntce.cn）及本省份教育考試網(wǎng)和教育信息網(wǎng)。該途徑用于獲取教師資格考試政策及考試安排等信息。
4. 中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)和各省級(jí)及地（市）級(jí)語(yǔ)言文字網(wǎng)站。該途徑用于獲取普通話水平測(cè)試政策及測(cè)試安排等信息。
在此特別提醒申請(qǐng)人的是：由于申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的各個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的時(shí)間限定，如果申請(qǐng)人獲取信息的途徑不正確，往往不能及時(shí)、準(zhǔn)確地了解相關(guān)的政策和認(rèn)定程序，有的還因此受到社會(huì)上不法機(jī)構(gòu)的蒙騙，造成了不必要的損失。所以了解信息的有關(guān)工作做得越早、越細(xì)越好。
八、什么時(shí)間考試？
中小學(xué)和幼兒園教師資格考試（簡(jiǎn)稱"全國(guó)統(tǒng)考"）每年春季和秋季各舉行一次，具體報(bào)名和考試時(shí)間將由教育部教育考試中心在"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)（http://www.ntce.cn）"上提前公布。參加全國(guó)統(tǒng)考的省份在本省份教育考試網(wǎng)或教育信息網(wǎng)上也會(huì)同時(shí)公布相關(guān)信息以及包括報(bào)考對(duì)象、報(bào)考條件、考試科目、考試報(bào)名、考場(chǎng)安排、繳費(fèi)和考試時(shí)間等詳細(xì)規(guī)定的考試簡(jiǎn)章。
尚未參加全國(guó)統(tǒng)考的省份，申請(qǐng)人可向本省份教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站及當(dāng)?shù)亟逃姓块T查詢。各省份安排教師資格考試報(bào)名的時(shí)間一般比受理申請(qǐng)認(rèn)定的時(shí)間早三到六個(gè)月。所以，申請(qǐng)人需提前查詢相關(guān)信息。
九、到哪里考普通話？
普通話水平測(cè)試工作由教育行政部門和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施，各地及一些高校都設(shè)有普通話測(cè)試站點(diǎn)。關(guān)于測(cè)試站點(diǎn)和測(cè)試時(shí)間以及測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)等詳情，請(qǐng)登錄本省份或本地區(qū)語(yǔ)言文字網(wǎng)站或教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站查詢。
十、找誰(shuí)做思想品德鑒定？
關(guān)于思想品德以及有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定，在職申請(qǐng)人的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由其工作單位填寫(xiě)；非在職申請(qǐng)人，該表由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府填寫(xiě)；應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)提供鑒定。必要時(shí)，有關(guān)單位可應(yīng)教育行政部門要求提供更為詳細(xì)的證明材料?！渡暾?qǐng)人思想品德鑒定表》需加蓋鑒定單位公章。
十一、到哪類醫(yī)院體檢？
身體檢查應(yīng)到教育行政部門指定的縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行。在各地發(fā)布的當(dāng)年認(rèn)定工作通知中，都會(huì)將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說(shuō)明。
國(guó)家規(guī)定，體檢標(biāo)準(zhǔn)、辦法和體檢項(xiàng)目等由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定。
十二、申請(qǐng)人為何要特別注意嚴(yán)格按照程序申請(qǐng)，并提供規(guī)定的材料？
我國(guó)的教師資格認(rèn)定實(shí)行屬地化管理。目前，各省份舉行的省級(jí)教師資格統(tǒng)考成績(jī)（含教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)試）只在本省份申請(qǐng)教師資格有效。申請(qǐng)人根據(jù)受理規(guī)定一旦參加了某省份的申請(qǐng)程序，其所獲得的相應(yīng)條件只能在該省份有效（學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、普通話測(cè)試水平證書(shū)除外）。若中途放棄在該省份的申請(qǐng)而改選另外一個(gè)省份，則須重新參加后一省份的全部程序。否則，不予受理。
由于“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試”屬于國(guó)家統(tǒng)一考試，因此，中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)?nèi)珖?guó)有效。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人，在其他可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的省份申請(qǐng)時(shí)，無(wú)需再參加考試；對(duì)于筆試科目均合格者，可以直接參加面試；對(duì)于筆試單科成績(jī)合格者，其免試政策及加試科目由各省份據(jù)實(shí)自定。
在此特別提醒申請(qǐng)人：跨省組考、跨省獲取教師資格（取得國(guó)考成績(jī)的除外）的做法屬于非法認(rèn)定。所以，凡與正常認(rèn)定程序不符的教師資格認(rèn)定信息，敬請(qǐng)廣大申請(qǐng)人提高警惕，必要時(shí)請(qǐng)與當(dāng)?shù)亟逃姓块T核實(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
請(qǐng)每一位申請(qǐng)人務(wù)必要依法申請(qǐng)認(rèn)定，勿存僥幸心理。凡被舉報(bào)屬弄虛作假、騙取或違規(guī)獲取的教師資格，一經(jīng)查實(shí)，一律按照《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》中"罰則"處理，其教師資格將被依法撤銷，且自撤銷之日起五年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
十三、一個(gè)人可以申請(qǐng)認(rèn)定兩種以上教師資格嗎？
由于教師資格只是對(duì)申請(qǐng)人能力、水平、條件的認(rèn)定，而且是開(kāi)放性的，因此一個(gè)人可以具有多種教師資格。
但是同一申請(qǐng)人不能在同一自然年內(nèi)申請(qǐng)兩種及以上教師資格。也就是說(shuō)同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)只能申請(qǐng)認(rèn)定一種教師資格。
申請(qǐng)人在申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格時(shí)，其條件要求和認(rèn)定程序按所申請(qǐng)認(rèn)定的相應(yīng)教師資格種類的要求執(zhí)行。
因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因，需要具備其他種類教師資格的人員，應(yīng)依照法定程序及時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。
十四、教師資格證書(shū)遺失或損毀怎么辦？
教師資格證書(shū)遺失的，由當(dāng)事人在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明，同時(shí)向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出補(bǔ)發(fā)教師資格證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng)（申請(qǐng)表從中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）下載打?。?，并附登報(bào)聲明原件。
"遺失聲明"的內(nèi)容需按照如下文字刊登，否則不予受理。
教師資格證書(shū)損毀并影響使用的，由持證人向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出換發(fā)新證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng)（申請(qǐng)表從中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）下載打印），原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后收回?fù)p毀證書(shū)，補(bǔ)發(fā)新的教師資格證書(shū)。
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)損毀的教師資格證書(shū)登記造冊(cè)、集中銷毀。
十五、對(duì)于使用假證書(shū)者有何處罰？
對(duì)使用假教師資格證書(shū)的，一經(jīng)查實(shí)，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，教育行政部門還需沒(méi)收假證書(shū)并將使用假證書(shū)人員的個(gè)人信息加入"限制庫(kù)"。對(duì)變?cè)?、買賣教師資格證書(shū)的，依法追究法律責(zé)任。
十六、教師資格的法定憑證是什么？
教師資格的法定憑證分為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書(shū)兩種：
1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》作為教師資格法定的憑證之一，其內(nèi)容和要求是全國(guó)統(tǒng)一的。申請(qǐng)表中涉及個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)內(nèi)容部分由申請(qǐng)人填寫(xiě)，教育教學(xué)能力測(cè)試考察（教師資格考試）部分由教師資格專家審查委員會(huì)填寫(xiě)，認(rèn)定意見(jiàn)由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫(xiě)并加蓋公章。
申請(qǐng)表一式二份，一份由認(rèn)定申請(qǐng)人教師資格的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)保存，一份存入已取得教師資格者的人事檔案，作為具有教師資格的法定憑證之一。取得教師資格者的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中記錄有頒發(fā)給申請(qǐng)人的教師資格證書(shū)的號(hào)碼，因此持證人所持教師資格證書(shū)號(hào)碼必須與本人檔案中的號(hào)碼完全一致才有效。僅有教師資格證書(shū)，而持證人的人事檔案中沒(méi)有《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（或《教師資格過(guò)渡申請(qǐng)表》）或者兩者的號(hào)碼不一致，不能視為具有教師資格。
2.教師資格證書(shū)是由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在認(rèn)定申請(qǐng)人各方面條件都符合相應(yīng)教師資格條件后，頒發(fā)給申請(qǐng)人并由申請(qǐng)人本人持有的有效證件。證書(shū)的編號(hào)與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中的編號(hào)一致。
十七、教師資格與教師職業(yè)的關(guān)系是什么？
1.教師資格是國(guó)家對(duì)具有教師資格者個(gè)人水平、能力、素質(zhì)的認(rèn)定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。
2.教師聘任應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師聘任的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說(shuō)并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師。因?yàn)槠溉谓處熯€要考慮學(xué)校編制、教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面的需要。
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