新一批自考準(zhǔn)畢業(yè)生即將開始申報畢業(yè)論文,迎來“馬拉松”的最后沖刺,然而,站在一條全新的起跑線前,很多準(zhǔn)畢業(yè)生還有不少疑惑:畢業(yè)論文怎么選題?格式如何規(guī)范?相關(guān)文獻(xiàn)資料怎么獲取?帶著這些問題,記者采訪了相關(guān)主考校的論文指導(dǎo)老師。
選題聯(lián)系實際
撰寫畢業(yè)論文的第一步就是選題。一個恰當(dāng)?shù)倪x題可以為整個論文撰寫奠定一個良好的開局。不少考生以為畢業(yè)論文動輒上萬字,題目做大點比較容易,卻走進(jìn)了空洞無物的寫作誤區(qū)。
北京大學(xué)心理系老師李同歸認(rèn)為,本科生不適宜將論文題目做得太大太空,而應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實與自身實際,或通過調(diào)查分析,從一個小問題入手,細(xì)致探討。而想把選題做具體,最好聯(lián)系實際。人民大學(xué)新聞系老師翁昌壽建議,考生做論文選題不妨與實際工作相結(jié)合,以便近距離發(fā)現(xiàn)問題。同時,因為在實際工作中積累了較為豐富的材料,可通過選定研究框架,嘗試解決問題。在職考生秦風(fēng)把工作與論文選題結(jié)合起來,在為自己所在的計算機公司開發(fā)一款企業(yè)即時通信軟件時,把自己的工作項目作為論文選題,廣泛搜集資料,就這一項目的開發(fā)背景、設(shè)計架構(gòu)等問題進(jìn)行討論,完成畢業(yè)論文的同時,也對工作產(chǎn)生了不小的幫助。
而對于缺乏工作經(jīng)驗的考生,可在傳統(tǒng)資料搜集之外,從時政新聞以及社會輿論的熱點問題中尋找選題??忌鷮O立同說,自己畢業(yè)論文的選題就是從學(xué)者于丹的節(jié)目中得到啟發(fā)。于丹對論語中某句話的“新解”一時引來社會上的熱烈討論,而自己則通過綜合分析古人對這句話的注疏,羅列比較不同的斷句方式,最后結(jié)合《論語》中有教無類以及禮樂教化思想,得出了不同見解。
此外,專業(yè)知識背景比較多元的考生,不妨采用跨學(xué)科式的研究方法,北京師范大學(xué)文學(xué)院老師李小龍介紹,自己指導(dǎo)過的一位學(xué)生曾學(xué)過行政管理方面的知識,而畢業(yè)論文雖然選擇了一個前人研究成果已非常豐富的對象,但卻把文本分析與行政管理學(xué)立論相聯(lián)系,從而在選題上另辟蹊徑。
文獻(xiàn)可有兩用途
對于畢業(yè)論文來說,文獻(xiàn)資料的引用和搜集必不可少。引用文獻(xiàn)的第一個作用就是佐證論點,使論文內(nèi)容充實。但需要注意獲取文獻(xiàn)材料的來源一定要正規(guī)。北京大學(xué)法學(xué)院老師郭自力建議,對多數(shù)專業(yè)的考生而言,要盡量去圖書館翻閱期刊或從“中國知網(wǎng)”、“維普資訊”等專業(yè)期刊網(wǎng)站獲取資料,而不要隨便使用網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料。網(wǎng)上資料由于缺乏規(guī)范編輯往往有很多錯訛之處,甚至有斷章取義的地方,容易誤導(dǎo)考生。
一位自考畢業(yè)生介紹,自己寫論文時就曾在網(wǎng)上引用過一段恩格斯的論述,但在做注釋時卻按網(wǎng)上的注解把這段論述所出自文獻(xiàn)的名稱弄錯了,答辯時才被糾正過來。如果考生寫論文時從網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了可以轉(zhuǎn)引的材料,不要直接引用,而要從正規(guī)的文獻(xiàn)來源中核實材料的真實性,并以之作為材料出處。如果新聞專業(yè)的考生迫不得已需要引用網(wǎng)上的新聞,則必須在注釋中注明準(zhǔn)確的網(wǎng)址。
相關(guān)文獻(xiàn)資料還有另一種作用,即可當(dāng)作做學(xué)術(shù)研究以及論文寫作的教材認(rèn)真學(xué)習(xí)。對自考生而言,平時埋頭于教材復(fù)習(xí),很少有機會接觸到專業(yè)期刊,對論文寫作的方法更是陌生。指導(dǎo)過自考法律畢業(yè)論文的老師甘超英認(rèn)為,對自考生而言,搜集資料的過程同樣也是學(xué)習(xí)論文寫作的過程,建議考生閱讀專業(yè)期刊搜集資料的同時,注意學(xué)習(xí)其中的寫作方式。如學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)者從何種角度切入問題,以怎樣的方式展開并論證問題,引用資料時所遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范以及論文格式等。
格式遵照模板
自考新聞專業(yè)畢業(yè)生小楊在剛申請畢業(yè)論文時,對于畢業(yè)論文的格式規(guī)范還一無所知。“高中寫議論文才800字,幾千上萬字的畢業(yè)論文可怎么寫啊?”小楊說。但是她的困惑很快就得到了解決,因為申請完畢業(yè)論文后,她很快就從主考校那里拿到了論文的格式模板。
在小楊展示的這份論文模板中,記者看到,第一頁為論文封面,考生只要按提示填寫上姓名、專業(yè)等信息即可。第二頁考生要寫整篇論文的提要,對正文作簡短陳述,一般包括選題的研究意義與目的、論文所要解決的問題、基本觀點等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)即可。摘要后面,考生要列出論文的幾個關(guān)鍵詞。
在正文部分,考生除要寫上論文題目外,指導(dǎo)教師一般都會要求考生分成幾段撰寫,而每一大段都要按模板規(guī)定擬定段落標(biāo)題。段落標(biāo)題之下的正文應(yīng)按自然段排列。自然段中如引用了文獻(xiàn)資料,引用部分必須加引號,并以尾注的形式標(biāo)出。如果引用材料單獨成段,不可加引號,引用結(jié)束后同樣需做尾注。值得注意的是,雖然考生在尾注中已經(jīng)標(biāo)明了參考文獻(xiàn)的出處,但仍需將撰寫論文所使用的參考文獻(xiàn)資料在論文最后部分統(tǒng)一羅列。
記者從部分主考校得知,很多專業(yè)的考生在撰寫畢業(yè)論文時都會得到主考院?;?qū)熃y(tǒng)一提供的模板。但由于學(xué)科性質(zhì)差異,各專業(yè)論文模板也可能存在細(xì)微差異。有些專業(yè)的論文模板還對論文中的表格、公示的格式有具體要求,考生在寫作論文時,要嚴(yán)格遵照論文模板所提供的格式,確保論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性。
態(tài)度決定成績
自考畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、合格、不合格四等,成績合格以上即可畢業(yè),但絕大多數(shù)考生都會以拿到學(xué)位為目標(biāo),追求良及以上成績。相關(guān)論文輔導(dǎo)老師介紹,論文最后的成績一般取決于考生寫作態(tài)度是否認(rèn)真,只要按導(dǎo)師意見認(rèn)真撰寫并修改論文,獲得良及以上成績并非難事。
但如果考生態(tài)度不認(rèn)真,論文往往很難得到好成績。學(xué)前教育專業(yè)的一位論文導(dǎo)師說,上次論文答辯中就有一位考生,論文寫得不太認(rèn)真,直到定稿時還有很多引用部分都沒有按要求做出注釋,材料引用也占了太大比例,缺乏獨立的思考與見解。指導(dǎo)教師建議,如果考生的畢業(yè)論文在答辯前,仍不能讓導(dǎo)師滿意,可向?qū)熒暾堁悠诖疝q,不要錯失獲得學(xué)位的機會。而如果想讓論文成績達(dá)標(biāo),最好的辦法就是保持一種嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度,經(jīng)常與導(dǎo)師溝通,并且要注意相應(yīng)學(xué)術(shù)規(guī)范,切勿抄襲。