一、備考竅門助你輕松通過自考公共課：

教案法

此法是解決自學(xué)者面對厚厚的哲學(xué)教材無從下手這一難題的有效辦法。自學(xué)者給自己當(dāng)老師，可以按自己制定的學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)指定的哲學(xué)教材的內(nèi)容，以馬克思主義哲學(xué)要點分析為基本框架，像老師那樣寫出自己的授課教案，然后，回過頭來學(xué)習(xí)這個教案，自己給自己講課。例如，在學(xué)習(xí)“真理”這個概念時，可從定義、理解、舉例和應(yīng)用三方面列教案。在這個過程中，考生自然會加深記憶。

手腦口并用法

所謂手腦口并用，就是邊用腦子記，邊用手寫，邊用口念，三者齊動來記憶。手腦口并用記憶法不僅使記憶扎實牢固，而且由于平時手寫口念數(shù)遍，答題時便“順路”了，能收到快而準(zhǔn)確的效果，更能避免錯別字。

聯(lián)系記憶法

所謂聯(lián)系記憶法，就是聯(lián)系人們所熟悉的人或事來記憶有關(guān)哲學(xué)內(nèi)容。例如，可以這樣記憶馬克思的誕辰日“馬克思一巴掌一巴掌把資本主義打得嗚嗚哭”(1818年5月5日)。大家可以根據(jù)自身的情況靈活運(yùn)用這一方法。聯(lián)系記憶法既使我們比較容易地記住了有關(guān)哲學(xué)的內(nèi)容，更使我們在尋找聯(lián)系的過程中加深對這一內(nèi)容的理解和記憶。

編順口溜法

就是把一些哲學(xué)內(nèi)容編成朗朗上口的順口溜來記憶。如可這樣記憶物質(zhì)和意識的關(guān)系：“世界現(xiàn)象是，物質(zhì)和意識，物質(zhì)為第一，意識居于次，物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，世界雖多樣，本質(zhì)是統(tǒng)一，統(tǒng)一于什么?回答是物質(zhì)。”將哲學(xué)內(nèi)容編成順口溜，可使記憶便捷，加深對知識的了解。

二、自考公共課程重點知識

1、毛鄧三留意教材課前閱讀提示

毛鄧三全書都是重點，對考生來說沒有捷徑可走。這門課程知識點較分散，遍布全書各個角落。

毛鄧三的許多題目出自教材中的課前閱讀提示，考生要將閱讀提示中的知識點結(jié)合課后問題一起復(fù)習(xí)，有助于對課本知識的理解和記憶。多數(shù)題的答案并不復(fù)雜，考生的回答要準(zhǔn)確、簡潔，但做到這一點并不容易。一定要反復(fù)看教材，只有熟悉了全書內(nèi)容，才能在短時間內(nèi)快速作答。

2、高等數(shù)學(xué)每天做1至2小時題

高等數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)要把握重點，注重習(xí)題練習(xí)。高等數(shù)學(xué)(一)近年試卷包括選擇、填空、計算、應(yīng)用、證明等題型。其中計算題占的分值最多，考生要加強(qiáng)練習(xí)。在選擇題上，主要練近3年的試題即可，臨考階段時間緊，不建議考生再去做模擬題。有的模擬題質(zhì)量不高，反而會打擊考生信心。

做練習(xí)貴在堅持，每天保持1至2個小時練習(xí)量。對于參加全日制輔導(dǎo)班的考生來說，書本后的練習(xí)題平時基本都練習(xí)了，臨考前可結(jié)合當(dāng)時的筆記來復(fù)習(xí)。歸納平時易錯的知識點或習(xí)題，予以標(biāo)注，重點復(fù)習(xí)。對于完全自學(xué)的考生來說，如果平時課后練習(xí)題沒做完，臨考前可選擇重點題練習(xí)。對于重點公式要記牢，不少試題就是直接考公式或法則。

3、英語(二)背書中重點句子

備考英語(二)最大的資本就是課本，考生最少要留一個月時間，把課文從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，力求吃透課本知識。

單詞背誦主要以考試大綱為藍(lán)本。可以把單詞分為會拼、會用、會認(rèn)3個層次，考拼寫的一般不會太難，基本上中等難度，尤其字母和讀音不太對應(yīng)的常考。詞組一般要會用，剩下大部分單詞會認(rèn)就行。當(dāng)然，每個單詞都達(dá)到會拼會用就更好了。

考前40天，考生做題要選英語(二)往年試題。因為它的含金量最大，考生可以通過試題了解考試重點和題型分布。對于以前做過的題目，不妨回頭再做，有的題隔一段時間再做，可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。對于完形填空、閱讀理解等和書上內(nèi)容無關(guān)的題型，只有多做練習(xí)才能提高成績。在做題的同時，還要選擇一些適合的模擬題來做。模擬題一定要找適合自考水平的題，如果選擇太難或太易的題，對于英語(二)考試沒有太大的作用。

臨考階段，考生最好把每一課中最重點的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，例如可以把書中重點的句子背誦下來。這一時期，考生可以留兩套最新的往年試題拿來測試，看看自己大概的水平。對于薄弱的地方，要利用最后一段時間重點突擊。

4、大學(xué)語文，留意教材課前閱讀提示

大學(xué)語文全書都是重點，對考生來說沒有捷徑可走。這門課程知識點較分散，遍布全書各個角落。

大學(xué)語文的許多題目出自教材中的課前閱讀提示，考生要將閱讀提示中的知識點結(jié)合課后問題一起復(fù)習(xí)，有助于對課本知識的理解和記憶。詞語解釋一般出自古文常用實詞，不會太生僻。多數(shù)題的答案并不復(fù)雜，考生的回答要準(zhǔn)確、簡潔，但做到這一點并不容易。一定要反復(fù)看教材，只有熟悉了全書內(nèi)容，才能在短時間內(nèi)快速作答。

從往年考試情況看，作文一般以記敘文和議論文為多，如“一次難忘的經(jīng)歷”、“我的珍藏”，都是常規(guī)的題目，建議大家多儲備些材料，多動手練習(xí)?？梢酝暝囶}的作文題練筆，還可多看些范文，但不可“照搬”。