實(shí)用高考語文復(fù)習(xí)資料：高考文言句式考點(diǎn)知識(shí)梳理(超全)

文言文的句式，跟白話文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特點(diǎn)。

文言句式包括：判斷句、被動(dòng)句、疑問句、否定句、詞序(倒裝句)、成份省略(省略句)和固定結(jié)構(gòu)(習(xí)慣句式)。除了“疑問句、否定句”之外，其他叫特殊句式(指與現(xiàn)代漢語不同的句式)。

一. 判斷句判斷句是對(duì)人或事物表示斷定，斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。

1. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(……者，……也)

2. 此帝王之資也。(……也)

3. 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。(……者，……)

4. 劉備天下梟雄。(……，……)

(這四種是由“者、也”表判斷的類型)

5. 沛公之參乘樊噲者也。(……者也)

6. 當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃)

7. 馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。(為)

8. 此則岳陽樓之大觀也。(則)

9. 即今之縲然在墓者也。(即)

10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用，不表判斷)

二.被動(dòng)句

1.而君幸于趙王。(……于……)

2.秦城恐不可得，徒見欺。(……見……)

3.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(……見……于……)

4.受制于人。(……受……于……)

5.為天下笑，何也?(為)

6.羸兵為人馬所蹈藉。(為……所……)(典型的被動(dòng)句)

7.若屬皆為所虜。(……為所……)

8.信而見疑，忠而被謗。(被)

9.洎牧以讒誅。(無標(biāo)志?？縿?dòng)詞本身在意念上的一種表現(xiàn)。)

三.疑問句(不是特殊句式)

借疑問詞或否定詞而能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。疑問詞包括疑問代詞(誰、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問語氣詞(乎、諸、、與或歟、邪或耶)等。二者有時(shí)全用，有時(shí)不全用。

(1)秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不?(《廉頗藺相如列傳》)

(借否定詞“不”)

(2)且行千里，其誰不知?(《崤之戰(zhàn)》)

(借疑問詞“誰”)

四.否定句(不是特殊句式)

文言的否定句，必須用否定詞(不、毋、弗、勿、未、否、非、無、莫等)

五.詞序(倒裝句)(主要有四種情況)

1.賓語前置(動(dòng)賓倒裝句)

在一般情況下，動(dòng)詞在前，賓語在后，這是漢語的語法規(guī)律?？墒?，有時(shí)候動(dòng)詞和賓語也可以倒裝，讓賓語處在到動(dòng)詞前面。在文言文當(dāng)中，動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的，大約有四種情況。

① 否定句中，代詞作賓語。

例：A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也

② 疑問句中，疑問代詞作賓語

有兩種類型：(1)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)(2)介賓結(jié)構(gòu)。包括：代詞+介詞;賓語+介詞;方位名詞+介詞;是以結(jié)構(gòu)(固定結(jié)構(gòu))。

例：A、豫州今欲何至?(動(dòng)賓) B、沛公安在?(動(dòng)賓)

C、國胡以相恤?(介賓：代+介) D、子何侍而往?(介賓：代+介)

E、楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十。(介賓：賓+介)F、一言以蔽之。(介賓：賓+介)

G、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。(介賓：方位名詞+介詞)

H、余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(固定結(jié)構(gòu))

③用“之”“是”作提賓的標(biāo)志

例： A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。

④不規(guī)則類(為了表達(dá)上的需要，把賓語前置了)

例：A、英雄無覓孫仲謀處。 B、故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

C、四十三年，望中猶記。

再看下面幾個(gè)句子(也是屬于不規(guī)則的)：

A.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。(不合否定句中的情況)

B.臣死且不避，卮酒安足辭!(不屬于疑問句中的情況)

C.厚賞不行，重罰不用，而民自治。(不屬于否定句中的情況)

2.定語后置(定中倒裝句)(定語是用來修飾中心詞的)

在一般情況下，定語應(yīng)該放在

中心詞前面，如“彼童子之師”，“師”是中心詞，定語“彼童子”處在中心詞前面。但是，定語也可以處在中心詞后面，形成中心詞在前，定語在后的句式，這就是定中倒裝句。

有四種情況：

①中心詞+之+后置定語

例如：A、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

(高高的廟堂) (偏遠(yuǎn)的江湖)

B、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

②中心詞+之+后置定語+者

例如：A、賦稅之繁重者。 B、馬之千里者，一食或盡粟一石。

③中心詞+后置定語+者

例如：A、求人可使報(bào)秦者，未得。

B、約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。

④中心詞+數(shù)量詞

例如：A、嘗貽余核舟一。 B、沛公兵十萬軍霸上。

3.介賓短語后置(狀語后置)

介詞短語后置句的特點(diǎn)是，應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語，卻放在了動(dòng)詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須，仍不動(dòng)。(《促織》)”介詞短語“以豬鬣”放在動(dòng)詞“撩撥”的前面，這是正常的次序。如果介詞短語放在動(dòng)詞的前面，說成“試撩撥蟲須以豬鬣”，就成了介詞短語倒裝句。

例如：A、青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B、王嘗語暴以好樂。

4.謂語前置(主謂倒裝)

這種句式常見于古漢語的感嘆句和疑問句中

例如：A、甚矣，汝之不惠!B、悲哉，世也!(這個(gè)社會(huì)多可悲啊!)

練習(xí)：

六.省略句

文言是最精練的語言，最講究省略，省略句非常多，主要有主語的省略、謂語的省略、賓語的省略、介詞的省略。

1.省略主語(①承前省②蒙后?、鄄灰?guī)則省略)

例如：①永州之野產(chǎn)異蛇。()黑質(zhì)而白章，()觸草木。()盡死。(承前省)

②()度我至軍中，公乃入。(蒙后省)

③山有小口，仿佛若有光。()便舍船，從口入。()初極狹，才通人。(不規(guī)則省略)

2.省略謂語(包括承前省和蒙后省)

例如：①一鼓作氣，再()而衰，三()而竭。(承前省)

②因跪請(qǐng)秦王()。秦王不肯擊缶。(蒙后省)

3.省略賓語(①省略動(dòng)詞后的賓語②省略介詞后的賓語③省略兼語)

例如：①可燒()而走()也。(動(dòng)賓)

②豎子，不足與()謀!(介賓)

③不如因而厚遇之，使()歸趙。(省兼語)

4.省略介詞

例如：故久立公子()車騎中。又試之()雞，果如成言。

七.固定結(jié)構(gòu)

1.不亦……乎?

表示反問，“亦”沒有實(shí)在意義，加強(qiáng)語氣。翻譯為“不是……嗎?”

2.是以……

“以是”的倒裝句。翻譯為“因此……”

3.奈……何，如……何，若……何。

表示疑問(詢問辦法)。翻譯為“對(duì)……怎么辦”或“把……怎么樣”

4.得無……乎(耶)?

表示推測(cè)性的疑問語氣，翻譯為“該不會(huì)”“莫非”“恐怕”。

5.無乃……乎?

表示委婉商榷語氣。翻譯為“恐怕……吧?”

6.得無……乎?

表示某種情況的推測(cè)。翻譯為“莫非……吧?”

7.其……其……

表示選擇關(guān)系。翻譯為“是……還是……”。

8.……孰與……

表示比較選擇。翻譯為“與……相比”

9. 何……為?

表示詢問或反問。翻譯為“為什么……呢?”“怎么……呢?”

10. 然則

表示連貫關(guān)系。翻譯為“既然這樣，那么”

11.“何其”“一何”

表示感嘆。翻譯為： “何其”(多么)、“一何”(這么)。

七.固定格式

(1)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”(《愚公移山》)

(2)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(《陋室銘》)

(3)其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”(《愚公移山》)

(4)然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?(《岳陽樓》)

(5)師勞力竭;遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎?(《崤之戰(zhàn)》)

(6)先軫曰：“秦不哀吾喪而伐吾同姓，秦則無禮，何施之為?”(《崤之戰(zhàn)》)

(7)吏呼一何怒，婦啼一何苦!(《石壕吏》)

專項(xiàng)練習(xí)

一、指出下面句式并翻譯下面的句子。

是時(shí)旱疫被吳越，民饑饉疾癘，死者殆半，災(zāi)未有鉅于此也。天子?xùn)|向憂勞，州縣推布上恩，人人盡其力。公①所拊循，民尤以為得其依歸。所以經(jīng)營(yíng)綏輯先后終始之際，委曲纖悉，無不備者。其施雖在越，其仁足以示天下;其事雖行于一時(shí)，其法足以傳后。蓋災(zāi)沴②之行，治世不能使之無，而能為之備。民病而后圖之，與夫先事而為計(jì)者，則有間矣;不習(xí)而有為，與夫素得之者，則有間矣。予故采于越，得公所推行，樂為之識(shí)其詳，豈獨(dú)以慰越人之思，將使吏之有志于民者，不幸而遇歲之災(zāi)，推公之所已試，其科條可不待頃而具，則公之澤豈小且近乎!

【注釋】①公：趙公，宋仁宗時(shí)人。曾任殿中侍御史，死后謚“清獻(xiàn)”。②災(zāi)沴：災(zāi)害，疾疫。

(選自《續(xù)古文觀止》)

(1)其事雖行于一時(shí)，其法足以傳后

譯文：

(2) 予故采于越，得公所推行，樂為之識(shí)其詳

譯文：

(3) 將使吏之有志于民者，不幸而遇歲之災(zāi)，推公之所已試

譯文：

二、閱讀下面的文字，完成1~2題。

晉文公既定襄王于郟，王勞之以地，辭，請(qǐng)隧①焉。王弗許，曰：“昔我先王之有天下也，規(guī)方千里，以為甸服，以供上帝山川百神之祀，以備百姓兆民之用，以待不

庭、不虞之患。其馀，以均分公、侯、伯、子、男，使各有寧宇，以順及天地，無逢其災(zāi)害。先王豈有賴焉?內(nèi)官不過九御，外官不過九品，足以供給神祇而已，豈敢厭縱其耳目心腹，以亂百度?亦唯是死生之服物采章，以臨長(zhǎng)百姓而輕重布之，王何異之有?”

“今天降禍災(zāi)於周室，余一人僅亦守府，又不佞以勤叔父，而班先王之大物以賞私德，其叔父實(shí)應(yīng)且憎，以非余一人，余一人豈敢有愛也?先民有言曰：‘改玉改行。’叔父若能光裕大德，更姓改物，以創(chuàng)制天下，自顯庸也，而縮取備物，以鎮(zhèn)撫百姓，余一人其流辟於裔土，何辭之有與?若猶是姬姓也，尚將列為公侯，以復(fù)先王之職，大物其未可改也。叔父其茂昭明德，物將自至，余何敢以私勞變前之大章，以忝天下，其若先王與百姓何?何政令之為也?若不然，叔父有地而隧焉，余安能知之?”

文公遂不敢請(qǐng)，受地而還。

【注釋】①隧：采用掘地道的天子葬禮。

(選自《國語•襄王不許請(qǐng)隧》)

1.指出下列句式不相同的一句( )

A.王何異之有?

B.何辭之有與?

C.何政令之為也?

D.余何敢以私勞變前之大章

2.翻譯下面的句子。

(1)晉文公既定襄王于郟，王勞之以地，辭，請(qǐng)隧焉。

譯文：

(2)余何敢以私勞變前之大章，以忝天下，其若先王與百姓何?

譯文：

三、閱讀下面的文字，完成1~2題。

晉獻(xiàn)公之喪，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人聞之：‘亡國恒于斯，得國恒于斯。’雖吾子儼然在憂服之中，喪亦不可久也，時(shí)亦不可失也，孺子其圖之!”以告舅犯。舅犯曰：“孺子其辭焉!喪人無寶，仁親以為寶。父死之謂何?

又因以為利，而天下其孰能說之?孺子其辭焉!”

公子重耳對(duì)客曰：“君惠吊亡臣重耳。身喪父死，不得與于哭泣之哀，以為君憂。父死之謂何?或取有他志以辱君義。”稽顙而不拜，哭而起，起而不私。子顯以致使于穆公。穆公曰：“仁夫!公子重耳。夫稽顙而不拜，則未為后也，故不成拜。哭而起，則愛父也;起而不私，則遠(yuǎn)利也。”

(選自《禮記•檀弓下》《公子重耳對(duì)秦客》)

【注釋】晉獻(xiàn)公：重耳的父王。舅犯：重耳的舅舅子犯。子顯(韅)：秦穆公的使臣。

1、下列句子不屬于倒裝句的一項(xiàng)是( )

A、亡國恒于斯，得國恒于斯。

B、仁夫!公子重耳。

C、子顯以致使于穆公。

D、父死之謂何?

2、翻譯下面的句子。

(1)雖吾子儼然在憂服之中，喪亦不可久也，時(shí)亦不可失也，孺子其圖之!

(2)君惠吊亡臣重耳。身喪父死，不得與于哭泣之哀，以為君憂。

四、閱讀下面的文字，完成1~3題。

六載十月，帝欲使王忠嗣攻吐蕃石堡城，忠嗣上言：“石堡險(xiǎn)固，吐蕃舉國守之，今頓兵其下，殺數(shù)萬人不能克，臣恐所得不如所無，不如且厲兵秣馬，俟其有釁，然后取之。”帝意不快。將軍董延光自請(qǐng)將兵取石城堡，帝命忠嗣分兵助之。忠嗣不得已奉詔，而不盡副延光所欲，延光怨之。李光弼乃言于忠嗣曰：“大夫以愛士之故，不欲成延光之功，雖迫于制書，實(shí)奪其謀也。何以知之?今以數(shù)萬之眾授之，而不立重賞，士卒安肯為之盡力乎!然此天子意也，彼無功，必歸罪于大夫。大夫軍府充盈，何愛數(shù)萬緞帛不以杜其饞口乎!”忠嗣曰：“今以數(shù)萬之眾爭(zhēng)一城，得之未足制敵，不得亦無害于國，故忠嗣不欲為之。今受責(zé)天子，不過以金吾、羽林一將軍歸宿衛(wèi)，其次不過

黔中上佐。忠嗣豈以數(shù)萬人命易一官乎!”延光過期不克，言忠嗣沮撓軍計(jì)。帝怒，李林甫因使人誣告忠嗣，敕征入朝，貶漢陽太守。八載，帝使哥舒翰攻石城堡，拔之。唐士卒死者數(shù)萬，果如忠嗣言。

(選自《王忠嗣》)

1.指出下面省略成分不正確的一項(xiàng)( )

A.今頓兵(于)其下，殺數(shù)萬人不能克。

B.今受責(zé)(于)天子

C.(帝)不過以金吾、羽林一將軍歸宿衛(wèi)。

D.敕征(之)入朝，貶漢陽太守。

2.指出下列句子屬于賓語前置句的一句( )

A.李光弼乃言于忠嗣曰。

B.何以知之?

C.彼無功，必歸罪于大夫。

D.士卒安肯為之盡力乎!

3.翻譯下面的句子，并指出句式特點(diǎn)。

(1)大夫以愛士之故，不欲成延光之功，雖迫于制書，實(shí)奪其謀也。

譯文：

(2)今以數(shù)萬之眾爭(zhēng)一城，得之未足制敵，不得亦無害于國，故忠嗣不欲為之。

譯文：

參考答案：

一、(1)他的措施雖然只是在短時(shí)間內(nèi)實(shí)行，他的方法卻足夠傳給后人。(狀語后置)

(2)我特意到越地采訪，收集到趙公推行的一套辦法，很樂意把它詳細(xì)地記載下來。(狀語后置)。

(3)將使后來有心為民做事的官吏在不幸遇到災(zāi)年的時(shí)候，能推行趙公已經(jīng)試行過的辦法。(定語后置)

二、1、D(其他三個(gè)為賓語前置句)

2、(1)晉文公在郟地使襄王復(fù)位后，周襄王用田地來賞賜他，文公謝絕接受，而請(qǐng)求允許他死后采用掘地道的天子葬禮。公既定襄王于郟，王勞之以地，辭，請(qǐng)隧焉。

(2)我又怎么敢因個(gè)人私恩改變先王規(guī)定的重要制度，取辱于天下呢?那樣做，又怎么對(duì)得住先王和百姓呢?

三、1、D(AC是狀語后置句，B是主謂倒裝句)

(1)雖然我的先生您恭敬地在傷心的服喪期間，居喪也不可太久，時(shí)機(jī)也不可失去啊，年輕人應(yīng)該謀劃啊!”

(2)君王賞臉慰問流亡的人我重耳，(我)在父親死去居喪(的時(shí)候)，不能參與到哭泣(表達(dá))悲哀的喪禮中去，而讓您操心了。

四、1、C(省略成分是“余”)

2、B(A為定語后置句，其余兩個(gè)不屬于倒裝句)

3、(1)您因?yàn)閻巯勘木壒?，不愿意成就延光的功業(yè)，雖然被皇帝的命令所迫(而分兵給他)，實(shí)際要耽誤他的計(jì)劃。(被動(dòng)句)

(2)現(xiàn)在用幾萬士兵爭(zhēng)奪一座城，得到它不足以制約敵人，不得到它也對(duì)國家無害，所以忠嗣不愿意做這事。(定語后置句)