高考語(yǔ)文答題技巧：關(guān)注36個(gè)語(yǔ)文答題細(xì)節(jié)

一、針對(duì)默寫(xiě)題

1.考前可復(fù)習(xí)名句知識(shí)，開(kāi)考后趁記憶還比較清楚，要首先完成名句默寫(xiě)這道題。書(shū)寫(xiě)時(shí)尤其要避免使用連筆字和簡(jiǎn)化字，出現(xiàn)疊詞時(shí)，要把兩字都寫(xiě)規(guī)范，不能用符號(hào)代替。要一筆一劃自己清楚，減少誤判。實(shí)在想不起來(lái)的，不要浪費(fèi)時(shí)間胡編。要特別注意所給語(yǔ)境，充分理解要求，不要填錯(cuò)了句子!

二、針對(duì)選擇題

2.針對(duì)選擇題，尤其要注意，不能把每一個(gè)選項(xiàng)當(dāng)成單獨(dú)的正誤判斷題，一定要在注意單個(gè)選項(xiàng)的同時(shí)，兼顧到與其他選項(xiàng)之間的比較。排除法可以大大提高做選擇題的速度和準(zhǔn)度。

3.雖然語(yǔ)感很重要，但是判斷一個(gè)選項(xiàng)是否正確，不能僅憑感覺(jué)。一定要有確鑿的依據(jù)。病句要指出出錯(cuò)的地方，指明病因，不

能覺(jué)得別扭就認(rèn)為是錯(cuò)的;排序，要找到明確的連貫依據(jù)，如句式、連詞、代詞等，不能認(rèn)為感覺(jué)通順就是對(duì)的，因?yàn)楦蓴_項(xiàng)往往也會(huì)感覺(jué)很順。

4.閱讀社科類說(shuō)明文時(shí)，一定要養(yǎng)成在原文中圈點(diǎn)主要信息的習(xí)慣，這樣既能節(jié)省做題時(shí)間，又能提高準(zhǔn)確度。

5.說(shuō)明文和文言文的選擇要耐心查找信息源，耐心會(huì)減少失誤。將選項(xiàng)與原文信息范圍進(jìn)行細(xì)致比較，選項(xiàng)與其他對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找到最有問(wèn)題的選項(xiàng)(有時(shí)有問(wèn)題的不止一項(xiàng))。

三、針對(duì)問(wèn)答題

6.詩(shī)歌鑒賞題的題干和題目易被忽視，答題時(shí)務(wù)必要留心。

題干中往往會(huì)有提示信息，比如“閱讀下面一首唐詩(shī)，其中就提示了創(chuàng)作年代。詩(shī)歌題目也會(huì)提供重要閱讀信息，在解答詩(shī)歌中某一句話的作用的題時(shí)，一定要關(guān)注正文中詞句和題目的關(guān)系。如一句話在結(jié)構(gòu)上對(duì)前文有照應(yīng)時(shí)，有可能也會(huì)照應(yīng)題目，不要忽視這一點(diǎn)。

7.問(wèn)答題要特別注意審題，根據(jù)題干要求規(guī)范作答，要嚴(yán)格遵守各類題型的答題模式。

8.問(wèn)答題作答時(shí)要注意根據(jù)該題分值合理分點(diǎn)作答。在書(shū)寫(xiě)上，如果空間允許，每一點(diǎn)要單獨(dú)占一行，這樣一目了然，簡(jiǎn)明清楚。如空間不允許，也要把分點(diǎn)標(biāo)志如①②③寫(xiě)的大一點(diǎn)，明顯一點(diǎn)。最好和上一點(diǎn)拉開(kāi)一定距離。分值高的題不分點(diǎn)會(huì)死的很慘。

9.問(wèn)答題所答的每一點(diǎn)都要注意：鑒賞術(shù)語(yǔ)先行。先寫(xiě)結(jié)論，再分析;先寫(xiě)觀點(diǎn)，再舉例;先概括，再解釋。

探究題強(qiáng)調(diào)內(nèi)引外聯(lián)，一般以內(nèi)引為主。特別強(qiáng)調(diào)，不要把探究題變成舉例子的題，探究題的核心是觀點(diǎn)的探究，是對(duì)自己觀點(diǎn)的論證，與舉例子同等關(guān)鍵的是，理解題目要求，擺出自己的觀點(diǎn)主張。沒(méi)有了觀點(diǎn)，例子也就成了無(wú)本之木。

10.要用完整的句子來(lái)答題，句子表意要完整、簡(jiǎn)潔、明確，不能只是羅列短語(yǔ)來(lái)答題。在回答問(wèn)題時(shí)更不能使用修辭手法修飾自己的作答語(yǔ)言。以朦朧回答朦朧也會(huì)死的很慘。

11.所有題目作答時(shí)要對(duì)應(yīng)好答題區(qū)域，字跡不要太靠近邊線。要充分利用答題空間，在字跡大小疏密適當(dāng)和時(shí)間允許的情況下，盡量多答，保證所答的內(nèi)容有足夠的信息含量。將答題區(qū)域?qū)憹M，尤其是實(shí)用類文本閱讀的探究題。

12.仿寫(xiě)題要從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面來(lái)思考?？荚嚂r(shí)要注意，原句往往會(huì)富于文才，仿寫(xiě)是不必過(guò)于求雅，不必為了憋出一個(gè)精彩答案絞盡腦汁。只要答案符合要求。當(dāng)然也不能太粗俗。

13.文言文翻譯要有字字落實(shí)的意識(shí)，尤其是針對(duì)其中的關(guān)鍵字詞，可以組詞，可以解詞，不能不翻譯。要格外注意主語(yǔ)的省略。遇到倒裝句式要調(diào)整順序。使動(dòng)和意動(dòng)用法要體現(xiàn)。留意常見(jiàn)的通假字。

14.以實(shí)際情況來(lái)看，閱讀題選擇小說(shuō)的得分遠(yuǎn)低于實(shí)用類文本閱讀的得分。你要好好練習(xí)實(shí)用類文本的閱讀，無(wú)論你是否喜歡。切記，在考場(chǎng)上，你的任務(wù)是得分!

四、針對(duì)作文

作文應(yīng)試猶如待嫁姑娘，如果姑娘頭也不梳，臉也不洗，即使女紅很好，婆家也不會(huì)喜歡，誰(shuí)愿意娶一個(gè)邋遢媳婦?況且這也是對(duì)婆家的大不敬啊。閱卷老師看作文，他也有相媳婦的心理，再說(shuō)他的眼前“好姑娘”一大堆，不是非你不娶。一個(gè)不順眼，下一個(gè)，下一個(gè)又不順眼，再下一個(gè)……婆家選媳婦有時(shí)還是由于小伙子大了，到娶媳婦的時(shí)候了，有遷就的可能，閱卷老師可不管這一套，他不可能遷就你，一來(lái)是他不著急娶媳婦，二來(lái)是看走了眼自找麻煩。我們?cè)谧魑臅r(shí)，也應(yīng)該有一種見(jiàn)婆婆的心理，把自己的作文“美美容”，起碼得讓自己的作文“乍一看，真美麗”，即使有點(diǎn)小麻子，也得讓閱卷老師再仔細(xì)端詳端詳。所以你要注意以下細(xì)節(jié)：

15.考場(chǎng)作文的實(shí)質(zhì)是按照要求來(lái)展示自己的寫(xiě)作能力。所謂展示，就要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，盡量多的展示自己的技巧和儲(chǔ)備。

不要藏著繞著讓人猜，不要追求樸實(shí)鄉(xiāng)土氣，不要觀點(diǎn)低齡幼稚化(如太陽(yáng)公公，毛澤東爺爺?shù)?，不要自曝家丑造慘案(如我是復(fù)讀生，我是殘疾人，我是孤兒等)。

16.作文的題目要居中，忌修改，忌諱錯(cuò)別字。萬(wàn)萬(wàn)不能不寫(xiě)題目。不要照抄“話題”當(dāng)題目，不要題目過(guò)大太寬泛。作文題目要力求確切、精煉、新穎、有文采。

確切是指符合文章內(nèi)容和遣詞造句規(guī)范。精煉是指字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)，一般不宜超過(guò)8個(gè)字。 新穎是指有新視角，新思路，新感悟。有文采是指標(biāo)題有詩(shī)意，有文學(xué)韻味。 四點(diǎn)當(dāng)中前兩點(diǎn)更重要。不可為了追求后兩點(diǎn)而影響了前兩點(diǎn)，為追求另類而制造出錯(cuò)誤觀點(diǎn)或錯(cuò)誤表述，得不償失，不要為了刻意使用某個(gè)詞影響了文章表達(dá)。

17.分是一字一字一句一句得來(lái)的。一個(gè)好詞，一個(gè)好句，一個(gè)好引用，都可能帶來(lái)加分。你要高度重視每一個(gè)字每一句話。力爭(zhēng)不寫(xiě)廢話、粗話、口頭語(yǔ)、大白話，力爭(zhēng)不繞彎子，力爭(zhēng)在每一個(gè)字、每一個(gè)句子中表現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力。下筆之前要對(duì)自己的語(yǔ)言進(jìn)行推敲錘煉，采用更雅致的方式來(lái)表達(dá)。題目如何加分，開(kāi)頭如何加分，論證如何加分，要時(shí)刻醒著這些才會(huì)有意識(shí)地增加文章的亮點(diǎn)，而不是湊字。

18.要有強(qiáng)烈的得分意識(shí)，訓(xùn)練中要強(qiáng)迫自己使用可以加分的方法。比如，必須引用或化用若干處名人名言來(lái)增加文采，必須使用若干處排比句或?qū)ε季鋪?lái)增加氣勢(shì)，等等。也就是說(shuō)，你應(yīng)該有比較擅長(zhǎng)的若干得分招數(shù)。不能總是平平淡淡毫無(wú)亮點(diǎn)。即使是李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”和《清平調(diào)》三首之一“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”比起來(lái)，前者恐怕在高考中遠(yuǎn)遜于后者。

19.要有列提綱的習(xí)慣。特別是開(kāi)頭端、過(guò)渡段、段落首尾句、結(jié)束段等特殊位置一定要在草稿紙上列提綱，用心錘煉。沒(méi)有超強(qiáng)的功力很難一次性準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出經(jīng)典語(yǔ)句。

20.忌諱大段照抄原材料作為開(kāi)頭或論據(jù)。每一個(gè)材料的選擇都在考查你的寫(xiě)作能力，如果抄寫(xiě)試卷提供的現(xiàn)成材料，就等于放棄了一次可能領(lǐng)先別人的機(jī)會(huì)，就等于少了一段“篇幅”來(lái)表現(xiàn)自己，就等于少做了一道“開(kāi)頭題”或“論據(jù)題”。如需使用原材料，務(wù)必對(duì)其進(jìn)行精加工，不能照抄。

21.引用事實(shí)材料作論據(jù)務(wù)必要簡(jiǎn)單精煉，只保留其所需梗概的“中心意思”就好，至于背景和細(xì)節(jié)則可以極簡(jiǎn)或略去。事例的轉(zhuǎn)述要與論證充分結(jié)合。不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，不要在議論文中詳細(xì)地講故事。尤其不要在開(kāi)篇來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事再入題，那樣會(huì)死的很慘。

22.文體特征要一以貫之，旗幟鮮明。議論文，說(shuō)理分析為主;散文，敘事、抒情為主;說(shuō)理性的散文，側(cè)重于說(shuō)理，減少抒情和描寫(xiě)的筆墨。你在下筆之前就要提醒自己：我寫(xiě)的是什么文體。一旦確立文體，就要從始至終按這種文體的要求來(lái)寫(xiě)作。中途更換寫(xiě)法，會(huì)使文章成為“四不像”，會(huì)死得很慘。

23.以實(shí)際情況來(lái)看，議論文得分要遠(yuǎn)高于記敘文、劇本、書(shū)信等其他文體的文章。你要好好練習(xí)議論文的寫(xiě)作。除非材料非常非常適合寫(xiě)記敘文，否則不輕易嘗試記敘文。記敘文的文體特點(diǎn)不適合快速閱卷的高考評(píng)分模式。事實(shí)證明，編幼稚故事寫(xiě)小說(shuō)童話往往會(huì)死得很慘。

24.典型論據(jù)共同特點(diǎn)是知名度較高，名人名事名言名句均可，有知名度才有說(shuō)服力。不要用自己的事(如我小時(shí)候的一件事)或自己親戚朋友的事(如我的同學(xué)王小三鄰居馬小六親戚李大麻子如何)，這樣的事例都難逃“編”的嫌疑。

25.舉事例時(shí)要考慮到閱卷老師的喜好，不能過(guò)于另類，超出了老師了解的范圍則不好。如你舉到了一個(gè)時(shí)髦歌星或者一個(gè)動(dòng)畫(huà)片主人公，閱卷老師根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那這個(gè)例子的說(shuō)服力自然大大降低。你要學(xué)會(huì)“遷就”閱卷老師，代溝不可忽視。本著“湊字”或“省事兒”的目的舉例子，等于自欺欺人。

26.作文要強(qiáng)化點(diǎn)題，點(diǎn)題分為明點(diǎn)題和暗點(diǎn)題。明點(diǎn)題就是反復(fù)使用點(diǎn)明立意的話，暗點(diǎn)題指通過(guò)事例的內(nèi)在道理強(qiáng)調(diào)主旨，可以使文章更具文學(xué)色彩?？傊?，點(diǎn)題是必不可少的“硬任務(wù)”——主要段落中必須都要出現(xiàn)話題關(guān)鍵詞，以便從技術(shù)層面迫使自己始終不偏離話題。大原則是：關(guān)鍵詞要有足夠的“出場(chǎng)”次數(shù)，扣題的語(yǔ)句要出現(xiàn)在最顯眼的位置。

27.段落劃分要合理。有簡(jiǎn)短、明晰且富于文采的開(kāi)頭和引題段，要有清晰的主體層次，要有全面的總結(jié)升華，留有余味的巧妙收尾。段落的長(zhǎng)短要適宜。高考標(biāo)準(zhǔn)作文紙是每行16個(gè)字，與平時(shí)練習(xí)用的每行20字的作文紙有所不同，所以要考慮到行文的清晰合理，一般段落在“9加減2” 這個(gè)范圍內(nèi)為宜。

28.遇到與曾經(jīng)練過(guò)的題目相似的作文是，尤其要冷靜，警惕樂(lè)極生悲。要牢記“似曾相識(shí)最可怕”。一定要具體問(wèn)題具體分析，分析其中的異同，不能生搬硬套。否則會(huì)死的很慘!

五、針對(duì)書(shū)寫(xiě)

29.所有字跡的書(shū)寫(xiě)都要做到工整、橫平豎直，美觀大方，字跡的大小和疏密要適中。字寫(xiě)得太小太擠就會(huì)看不清楚，字寫(xiě)得太大太稀又會(huì)導(dǎo)致所答內(nèi)容不充實(shí)，答得內(nèi)容少，自然容易丟分。每一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)完，每一個(gè)字寫(xiě)完，都要收得住筆，不能和下一個(gè)筆畫(huà)活下一個(gè)字相連。收得住筆，字就規(guī)矩不飄了。

30.數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。阿拉伯?dāng)?shù)字一個(gè)方格里最多可寫(xiě)兩個(gè)數(shù)字。除破折號(hào)和省略號(hào)占兩個(gè)格外，其他的標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一個(gè)格，標(biāo)點(diǎn)相鄰則合占一個(gè)格，如：“。除了“ ( 《

—— ……以外，其他的標(biāo)點(diǎn)都不能出現(xiàn)在一行開(kāi)頭。應(yīng)緊隨上一行之后。

31.遇到不會(huì)寫(xiě)的字要靈活處理，可用其他的詞來(lái)表示所需意思。不能寫(xiě)錯(cuò)字別字，更不能用拼音或者留空格不寫(xiě)。

32.問(wèn)答題修改答案需謹(jǐn)慎。盡量不涂改或少涂改，涂改時(shí)用斜線將錯(cuò)誤答案劃一筆或兩筆即可。盡最大可能保持卷面整潔美觀。

六、關(guān)于時(shí)間

33.嚴(yán)格控制時(shí)間。語(yǔ)文每一道題的時(shí)間于每一道題的分值相對(duì)應(yīng)。3分對(duì)應(yīng)3分鐘，也就是說(shuō)每一道小題的完成時(shí)間數(shù)不能改超過(guò)它的分值數(shù)。完成作文的時(shí)間在50到60分鐘內(nèi)完成為好，審題構(gòu)思10分鐘左右，構(gòu)思時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響行文和書(shū)寫(xiě)。避免寫(xiě)作中途更換整體思路。

34.建議在選擇題之后，把卡涂好再做后面的題，避免時(shí)間緊張時(shí)來(lái)不及涂卡。

35.如不幸答不完試卷了，要學(xué)會(huì)快速收尾。如果是作文則應(yīng)盡快結(jié)尾，寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)尾段照應(yīng)中心或題目，不要留下半句話來(lái)告訴閱卷老師你還沒(méi)寫(xiě)完。如果是問(wèn)答題不要留下③④等分點(diǎn)標(biāo)志來(lái)提醒閱卷老師你還有一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)。

36.完成之后，要及時(shí)自己檢查試卷，做自己試卷的第一個(gè)讀者。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、遺漏并及時(shí)妥善修改。

看到這些總結(jié)，你有沒(méi)有查找出自己的問(wèn)題呢?除了上述細(xì)節(jié)，其實(shí)還有很多，需要你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況加以反思總結(jié)。這些細(xì)節(jié)看似不起眼，或者是老生常談，但是這些細(xì)節(jié)，往往決定著一場(chǎng)考試的成敗。