學(xué)院概況

昆明冶金高等專科學(xué)校機(jī)械工程學(xué)院成立于2010年3月，由原材料與機(jī)械學(xué)院教學(xué)二部、教學(xué)三部合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)有汽車、數(shù)控、機(jī)設(shè)、機(jī)制、材料成型、力學(xué)、制圖七個(gè)教研室，負(fù)責(zé)學(xué)院專業(yè)課程和全校力學(xué)類、制圖類課程的教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過多年的建設(shè)，初步形成了一支教育觀念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專兼職教師35人，其中，教授2人，副教授15人，專業(yè)帶頭人5人，骨干教師16人，“雙師型”教師26人。

學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)5個(gè)專業(yè)，其中材料成型與控制技術(shù)為無機(jī)非金屬材料示范建設(shè)專業(yè)群的成員之一。在專業(yè)建設(shè)過程中，各專業(yè)均成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，專家委員由機(jī)械行業(yè)專家、高等院校學(xué)者組成，他們直接參與專業(yè)培養(yǎng)方案的制定以及理論和實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)工作。

學(xué)院擁有良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，現(xiàn)有公差與配合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械零件與原理實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、電氣控制實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)維修實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械拆裝實(shí)驗(yàn)室共十二個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)金工實(shí)習(xí)工廠，并建有十幾個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，基本滿足教學(xué)的需要。

面向?qū)W生開展職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作，學(xué)生在校期間可以參加機(jī)修鉗工（初、中、高級(jí)）、維修電工（初、中、高級(jí)）、汽車高級(jí)維修工、數(shù)控工藝員的培訓(xùn)鑒定，獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，同時(shí)可以參加計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD操作員、高新技術(shù)考試培訓(xùn)，獲得操作員證書，滿足社會(huì)對(duì)畢業(yè)生多證書、多技能的要求。

畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好，畢業(yè)生普遍得到用人單位的認(rèn)可和好評(píng)，大多數(shù)畢業(yè)生已成為單位的技術(shù)骨干和管理骨干，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均超過90％。

學(xué)院黨總支下設(shè)教師黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、青協(xié)分會(huì)等部門。長期以來，學(xué)院黨總支帶領(lǐng)全體師生努力實(shí)踐學(xué)生“四自管理”精神，曾多次榮獲“云嶺先鋒”工程、“五好”黨支部、學(xué)生服務(wù)管理工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)（機(jī)械工程學(xué)院）

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

學(xué)制：全日制3年

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生；職業(yè)高中、中專和技校畢業(yè)生

學(xué)歷層次：?？?/p>

當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)創(chuàng)新新時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，機(jī)械工業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)支柱產(chǎn)業(yè)，更以前所未有的速度改變著世界的面貌，為全人類提供更加豐富多彩的產(chǎn)品，機(jī)械工業(yè)的發(fā)展水平在很大程度上影響著甚至決定著相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。作為機(jī)械制造業(yè)的靈魂——機(jī)械設(shè)計(jì)更是面臨巨大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)便是集機(jī)械、計(jì)算機(jī)、信息、自動(dòng)化、新材料及現(xiàn)代系統(tǒng)管理于一體的綜合系統(tǒng)工程。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)方向融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使設(shè)計(jì)知識(shí)、設(shè)計(jì)方法、制造工藝技術(shù)及數(shù)控加工模式呈現(xiàn)出全新的面貌，使傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量得到質(zhì)的飛躍。設(shè)計(jì)是一切產(chǎn)品的開始，可見本專業(yè)方向就業(yè)的范圍廣泛，可從事航天、機(jī)床、工具、汽車、IT裝備等行業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方面的工作，面向機(jī)械行業(yè)、輕工業(yè)、食品行業(yè)、電子行業(yè)等進(jìn)行基礎(chǔ)研究、產(chǎn)品研發(fā)、零件設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、設(shè)備維護(hù)管理運(yùn)行的工作，這都需要大量的人才。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和相應(yīng)技能知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，具有機(jī)械設(shè)備的制造、維修、安裝、調(diào)試、使用操作能力，具有機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)改造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD、計(jì)算機(jī)輔助制造CAM技術(shù)應(yīng)用以及設(shè)備生產(chǎn)銷售管理的高技能應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論及相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力，在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的能力。

3、專業(yè)核心能力

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造能力、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力、設(shè)備使用與機(jī)械維修能力及計(jì)算機(jī)輔助制造能力。

4、知識(shí)技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1） 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

（2）較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；

（4）具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；

（5）具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

（6）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

（7）具有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，機(jī)械設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)和管理等基本能力。

5、畢業(yè)生可從事工作

（1）企業(yè)常用機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢測(cè)、故障分析與維修等工作；

（2）機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理以及工藝管理，產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)；

（3）面向機(jī)械制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等工作。

（4）通用機(jī)械設(shè)備運(yùn)行、管理、維修工作。

在機(jī)械制造領(lǐng)域，從事CAD/CAM（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫）設(shè)計(jì)、制造，設(shè)備管理工作，也可在機(jī)電部門從事高級(jí)職業(yè)技術(shù)工作。

6、主干課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

主干課程：工程制圖、工程力學(xué)、工程材料與熱處理、液壓傳動(dòng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程電工電子基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造技術(shù)、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、3D機(jī)械制作、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)械維護(hù)與修理等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)、工程制圖測(cè)繪課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝專題實(shí)驗(yàn)、液壓傳動(dòng)專題實(shí)驗(yàn)、數(shù)控專題實(shí)驗(yàn)、AUTOCAD課程設(shè)計(jì)、減速器課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)條件：學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心）1個(gè)，包括：數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械設(shè)備控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)零機(jī)原實(shí)訓(xùn)室、公差配合實(shí)訓(xùn)室、刀具與工裝實(shí)訓(xùn)室等十二個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院在昆明風(fēng)動(dòng)力新技術(shù)發(fā)展有限公司、昆明公交汽車公司修理廠、中國平安保險(xiǎn)公司昆明公司、昆明機(jī)床廠、云南農(nóng)墾工業(yè)有限公司、松聘汽修設(shè)備服務(wù)公司、昆明鍋爐有限責(zé)任公司、云南錫業(yè)集團(tuán)等建立有近30個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

7、專業(yè)/職業(yè)資格證書

資格證書：經(jīng)過系統(tǒng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，通過考試可取得（1）高、中級(jí)鉗工、車工、焊工職業(yè)技能證書；（2）AutoCAD高、中級(jí)操作員證書；（3）云南省計(jì)算機(jī)一級(jí)C類等級(jí)證書。（4）數(shù)控機(jī)床操作工高、中級(jí)職業(yè)技能證書。

8、師資情況

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人，其中教授1人，副教授2 人，講師3人，專業(yè)帶頭人1人，均為“雙師型”教師；并聘請(qǐng)企業(yè)工程師、高級(jí)技師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)課程指導(dǎo)工作。

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)（機(jī)械工程學(xué)院）

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)

學(xué)制：全日學(xué)制3年

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生以及中專、技校和職業(yè)高中畢業(yè)生

培養(yǎng)層次：專科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)，能從事機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、使用、設(shè)備管理、設(shè)備銷售以及設(shè)備自動(dòng)化改造的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、數(shù)控技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削原理、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)械維護(hù)與修理等。

師資情況：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，教授2人，副教授2人，專業(yè)帶頭人1人，“雙師型”教師7人，碩士6人。

實(shí)訓(xùn)條件：學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心）1個(gè)，包括：數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械設(shè)備控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)零機(jī)原實(shí)訓(xùn)室、公差配合實(shí)訓(xùn)室、刀具與工裝實(shí)訓(xùn)室等十二個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院在昆明風(fēng)動(dòng)力新技術(shù)發(fā)展有限公司、昆明公交汽車公司修理廠、云南cy集團(tuán)、金誠信礦業(yè)管理有限公司云南公司、昆明機(jī)床廠、云南農(nóng)墾工業(yè)有限公司、松聘汽修設(shè)備服務(wù)公司、昆明鍋爐有限責(zé)任公司、云南錫業(yè)集團(tuán)等建立有近30個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

資格證書：經(jīng)過系統(tǒng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，通過考試可取得（1）維修電工、機(jī)修鉗工、焊工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工等高級(jí)職業(yè)技能證書；（2）AutoCAD高、中級(jí)操作員證書；（3）云南省計(jì)算機(jī)一級(jí)C類等級(jí)證書。

畢業(yè)生可從事工作：1、面向機(jī)械制造及相關(guān)企業(yè)，主要從事企業(yè)的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行和機(jī)械制造加工工藝規(guī)程的編制、工藝問題的解決以及工裝設(shè)備的設(shè)計(jì)；2、能從事設(shè)備的自動(dòng)化技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)和消化、新工藝新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備的銷售和售后服務(wù)；3、能從事企業(yè)和事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)備管理和生產(chǎn)調(diào)度等工作。

機(jī)械工業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供技術(shù)裝備的部門，它直接影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一。歷史已經(jīng)證明，人類物質(zhì)文明的發(fā)展是與制造業(yè)的進(jìn)步息息相關(guān)的，而制造業(yè)的每次進(jìn)步都會(huì)有力的推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)（機(jī)械工程學(xué)院）

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

學(xué)制：全日制3年

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生；職業(yè)高中、中專和技校畢業(yè)生

學(xué)歷層次：?？?/p>

數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。它能自動(dòng)完成零件的加工過程，從而大大減輕工廠的勞動(dòng)強(qiáng)度，數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今現(xiàn)代工廠所必備的技術(shù)，也是國家裝備制造最頂尖的技術(shù)，目前數(shù)控設(shè)備大量應(yīng)該在機(jī)械制造、軍工、煙草、汽車等領(lǐng)域。數(shù)控技術(shù)作為國家重點(diǎn)發(fā)展的新興制造技術(shù)，無論是在基礎(chǔ)研究、產(chǎn)品研發(fā)、零件設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、設(shè)備維護(hù)領(lǐng)域，還是在行業(yè)應(yīng)用都需要大量的人才。

云南省高度重視數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，為加快我省機(jī)械制造和加工研發(fā)水平，根據(jù)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上提出的“聚焦裝備制造業(yè)”，國家將大力發(fā)展數(shù)控制造業(yè)、省政府的要求是做大做強(qiáng)裝備制造業(yè)、機(jī)械行業(yè)也提出了把裝備制造業(yè)打造成為我省的支柱產(chǎn)業(yè)。昆明冶金高等?？茖W(xué)校走國際科技合作和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，將充分利用奧地利政府貸款項(xiàng)目，引進(jìn)國外了先進(jìn)的五軸聯(lián)動(dòng)DMG duoblock60數(shù)控加工中心、EMOC數(shù)控車削中心等世界先進(jìn)機(jī)床，在校內(nèi)分別建成數(shù)控生產(chǎn)車間、數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、質(zhì)量產(chǎn)品檢驗(yàn)中心、數(shù)控激光焊接成型實(shí)驗(yàn)室，投資一千八百萬人民幣全面建設(shè)數(shù)控工程實(shí)訓(xùn)中心，這對(duì)充分利用我校數(shù)控設(shè)備和科研人員資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，盡快將我省建設(shè)成為我國重要的機(jī)械加工基地，提升我省的的整體制造業(yè)水平，確保機(jī)械行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都顯得尤為必要并具有十分重要的意義。

1．培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具有良好職業(yè)道德。掌握數(shù)控加工與編程、數(shù)控機(jī)床操作及數(shù)控設(shè)備管理、工藝設(shè)計(jì)、自動(dòng)編程、設(shè)備維護(hù)必需的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力,能適應(yīng)數(shù)控機(jī)床操作、編程、維護(hù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等一線崗位，具備較強(qiáng)的就業(yè)和職業(yè)遷移能力、在生產(chǎn)一線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

2．適應(yīng)崗位

本專業(yè)主要面向機(jī)械、模具、汽車、輕工等行業(yè)，從事數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與編程、高檔數(shù)控機(jī)床操作、產(chǎn)品質(zhì)量控制與檢測(cè)、數(shù)字化建模與自動(dòng)編程、數(shù)控加工車間生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。本專業(yè)立足云南省，面向全國機(jī)械制造企業(yè)。

（1）基本崗位：數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、零件產(chǎn)品的生產(chǎn)、制造與檢測(cè)，數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、管理和維護(hù)等工作。

（2）發(fā)展崗位：產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)人員、數(shù)控工藝設(shè)計(jì)人員，數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)管理人員，企業(yè)（中、高）層技術(shù)管理人員等。

（3）拓展崗位：數(shù)控相關(guān)設(shè)備銷售業(yè)務(wù)、售前技術(shù)、售后服務(wù)，產(chǎn)品生產(chǎn)、制造、銷售企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理或法人。

3．主干課程

數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、CAD/CAM、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、AUTOCAD 、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、金屬材料與熱處理、液壓傳動(dòng)等。

數(shù)控加工編程仿真實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)、加工中心實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

4．師資情況

數(shù)控技術(shù)教研室現(xiàn)有專任教師6人，教授1人,副教授2人，專業(yè)帶頭人1人，“雙師型”教師6人，碩士4人，形成了一支懂教學(xué)、能實(shí)踐、出成果的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

5．職業(yè)技能

熟悉數(shù)控加工基本理論與技術(shù)，掌握編程指令、機(jī)床操作、自動(dòng)編程、建模及檢測(cè)技術(shù)等知識(shí)；能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行維護(hù)、管理監(jiān)控；能夠進(jìn)行利用數(shù)控設(shè)備進(jìn)行產(chǎn)品加工、產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)支持等工作領(lǐng)域的運(yùn)維、管理、銷售、設(shè)計(jì)及操作。

6．專業(yè)/職業(yè)資格證書

獲取中、高級(jí)數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、鉗工、車工、焊工等國家職業(yè)技能證書。

7．辦學(xué)條件

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是隨著制造技術(shù)發(fā)展起來的新專業(yè)，于2005年9月正式招生，學(xué)院有良好的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境，利用奧地利政府貸款項(xiàng)目建立數(shù)控裝備綜合操作實(shí)驗(yàn)室、CAD/CAM 技術(shù)應(yīng)用開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控原理與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控金工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工產(chǎn)品質(zhì)量綜合控制中心、數(shù)控成型及焊接實(shí)驗(yàn)室，能使學(xué)生的理論和實(shí)踐進(jìn)行統(tǒng)—，系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)。該專業(yè)擁有一只教學(xué)、實(shí)操、科研能力較強(qiáng)的教學(xué)隊(duì)伍，曾多次到北京、南京、德國等地進(jìn)行數(shù)控技術(shù)交流和學(xué)習(xí)，多次獲得省級(jí)、校級(jí)多媒體課件比賽、中青年教師講課比賽名次，主編的《數(shù)控加工編程與操作》教材獲得2014年省級(jí)精品教材。

材料成型與控制技術(shù)（機(jī)械工程學(xué)院）

材料成型與控制技術(shù)專業(yè)介紹

1、基本情況

學(xué)制：全日制3年

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生以及中專、技校和職業(yè)高中畢業(yè)生

培養(yǎng)層次：?？?/p>

材料成型與控制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握金屬材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力，從事熱加工常用技術(shù)的工藝編制與實(shí)施、設(shè)備選用、質(zhì)量檢測(cè)及車間管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

在金屬學(xué)中把高于金屬再結(jié)晶溫度的加工叫熱加工。熱加工可分為金屬鑄造、熱軋、鍛造、焊接和金屬熱處理等工藝。有時(shí)也將熱切割、熱噴涂等工藝包括在內(nèi)。熱加工能使金屬零件在成形的同時(shí)改善它的組織，或者使已成形的零件改變結(jié)晶狀態(tài)以改善零件的機(jī)械性能。鑄造、焊接是將金屬熔化再凝固成型。

成型專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)支柱行業(yè)之一。為了適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，專業(yè)方向?yàn)楹附?、鑄造和鍛壓三個(gè)方向，焊接為專業(yè)主要方向，在教學(xué)中突出焊接成型的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

焊接是一種先進(jìn)的制造技術(shù)，它己從單一的加工工藝發(fā)展成為現(xiàn)代科技多學(xué)科互相交融的新學(xué)科，成為 一種綜合的工程技術(shù)，它涉及到材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、焊接預(yù)處理、焊接工藝裝備、焊接材料、下料、成型、焊接生產(chǎn)過程控制及機(jī)械化自動(dòng)化、焊接質(zhì)量控制、焊后熱處理等諸多技術(shù)領(lǐng)域。焊接技術(shù)己廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)部門，在推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品的技術(shù)進(jìn)步以及促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都發(fā)揮著重要作用。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)金屬材料成型與控制技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，具備金屬材料成型加工工藝編制與實(shí)施，掌握金屬材料成型常用操作技能，設(shè)備管理及維護(hù)。能在材料成型及加工領(lǐng)域從事生產(chǎn)制造、應(yīng)用研究、科技開發(fā)、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，并具有良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

3、主要技能

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間獲得以焊接成型的技能為主，其它金屬材料成型技能為輔（鑄造成型、壓力加工成型）的專業(yè)實(shí)作技能。讓學(xué)生掌握：1、金屬材料焊接性及評(píng)價(jià)方法，2、常用焊接材料的焊接方法和工藝要求。

4、主干課程

工程制圖、工程力學(xué)、工程材料與熱處理、液壓傳動(dòng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程電工電子基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、CAD輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與焊接性、焊接技術(shù)等。

5、資格證書

經(jīng)過系統(tǒng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，通過考試可取得（1）高、中級(jí)焊工證書和高、中級(jí)鉗工證書；（2）AutoCAD高、中級(jí)操作員證書；（3）云南省計(jì)算機(jī)一級(jí)C類等級(jí)證書。

6、畢業(yè)生可從事工作

（1）材料成型加工技術(shù)、焊接技術(shù)；

（2）金屬材料加工成型設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修保養(yǎng)；

（3）金屬材料加工工藝的設(shè)計(jì)與編制；

（4）機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理以及工藝管理，產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)。

7、師資情況

材料成型與控制技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人，教授1人，副教授2人，專業(yè)帶頭人1人，“雙師型”教師6人，碩士1人。

8、實(shí)訓(xùn)條件

1、學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心）1個(gè)，包括：數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械設(shè)備控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)零機(jī)原實(shí)訓(xùn)室、公差配合實(shí)訓(xùn)室、刀具與工裝實(shí)訓(xùn)室、液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室等十二個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校新建數(shù)控激光焊接成型實(shí)驗(yàn)室，常用電焊實(shí)訓(xùn)室。

2、校外實(shí)訓(xùn)基地

依靠昆明機(jī)械工程企業(yè)，我們學(xué)院在昆明風(fēng)動(dòng)力新技術(shù)發(fā)展有限公司、昆明公交汽車公司修理廠、中國平安保險(xiǎn)公司昆明公司、昆明機(jī)床廠、云南農(nóng)墾工業(yè)有限公司、松聘汽修設(shè)備服務(wù)公司、昆明鍋爐有限責(zé)任公司、云南錫業(yè)集團(tuán)等建立有近30個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)（機(jī)械工程學(xué)院）

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)

學(xué)制：全日制3年

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生；職業(yè)高中、中專和技校畢業(yè)生

學(xué)歷層次：專科

1．培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有轎車、載貨汽車及各類機(jī)動(dòng)車、內(nèi)燃動(dòng)力機(jī)械的故障診斷、檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)、修理及技術(shù)管理的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)的核心能力是汽車故障診斷、檢測(cè)與維修、保養(yǎng)、汽車營銷等專業(yè)技能。

2．主干課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、液壓傳動(dòng)、汽車維修及設(shè)備、汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車自動(dòng)變速器、汽車電器與電子設(shè)備、汽車營銷。

3．師資情況

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人，教授1人，副教授2人，講師2人，助教1人；專業(yè)帶頭人1人，“雙師型”教師3人，碩士3人。有云南省交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員一人，汽車維修行業(yè)維修考評(píng)員2人，中國機(jī)械協(xié)會(huì)交通運(yùn)輸分會(huì)委員一人。主編出版全國汽車規(guī)劃教材6本。

4．實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車電器電控檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、汽車機(jī)械工程仿真實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械設(shè)備控制實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)零機(jī)原實(shí)訓(xùn)室、公差配合實(shí)訓(xùn)室、刀具與工裝實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控技術(shù)加工中心實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院在昆明風(fēng)動(dòng)力新技術(shù)發(fā)展有限公司、昆明公交汽車公司修理廠、中國平安保險(xiǎn)公司昆明公司、昆明機(jī)床廠、云南農(nóng)墾工業(yè)有限公司、松聘汽修設(shè)備服務(wù)公司、昆明鍋爐有限責(zé)任公司、云南錫業(yè)集團(tuán)等建立有近30個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

5．資格證書

經(jīng)過系統(tǒng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)考試可取得（1）高級(jí)汽車維修工等級(jí)證書；（2）高級(jí)汽車維修檢驗(yàn)工等級(jí)證書；（3）高級(jí)汽車鈑金工等級(jí)證書；（4）高級(jí)普通電工等級(jí)證書；（5）高級(jí)鉗工等級(jí)證書；（7）高級(jí)焊工等級(jí)證書；

6．適應(yīng)崗位

1、汽車制造廠、汽車改裝廠、汽車維修企業(yè)的各類機(jī)動(dòng)車的車輛檢測(cè)、故障診斷、保養(yǎng)維修及管理；

2、第三產(chǎn)業(yè)及4S企業(yè)從事汽車的銷售、維修及售后服務(wù)；

3、保險(xiǎn)行業(yè)從事汽車定損和理賠；

4、各工礦企業(yè)從事機(jī)械、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、修理、保養(yǎng)和技術(shù)管理工作。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生供不應(yīng)求！

歡迎廣大有志青年報(bào)考！

工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)(機(jī)械工程學(xué)院）

工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)介紹

學(xué)制：全日制3年

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生；職業(yè)高中、中專和技校畢業(yè)生

學(xué)歷層次：?？?/p>

1、專業(yè)介紹

工程機(jī)械是機(jī)械工業(yè)中的重要組成部分，其廣泛覆蓋交通建設(shè)、水利設(shè)施建設(shè)、城市建設(shè)、礦山建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域，是工程建設(shè)的基礎(chǔ)和保證。是國家裝備制造業(yè)的重要組成，同時(shí)又是國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力的體現(xiàn)，反映了一個(gè)國家裝備制造水平的高低和建設(shè)能力的強(qiáng)弱。至2015年底，各類工程機(jī)械保有量達(dá)到了700萬臺(tái)（套），由于歷史的原因工程機(jī)械售后領(lǐng)域中存在兩方面的問題，一是人才需求量大，呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面；二是現(xiàn)有人才素質(zhì)偏低，難以滿足需要，急需大量的高技能人才加入到員工隊(duì)伍。

昆明冶金高等?？茖W(xué)校自2014年正式招收工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生，雖然專業(yè)招生時(shí)間不長，但本專業(yè)源于1973年創(chuàng)建的礦山機(jī)械專業(yè)，具有深厚的沉淀。專業(yè)開設(shè)初始就被列入云南省高水平職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)中，使專業(yè)的發(fā)展建設(shè)建立在一個(gè)很高的起點(diǎn)上。借助建設(shè)項(xiàng)目，建立了較為完善的人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等。本專業(yè)堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教融合的道路，自2013年起與上市公司金誠信礦業(yè)管理股份有限公司合作成立了昆明冶金高等?？茖W(xué)校金誠信學(xué)院，已完成4屆招生和1屆畢業(yè)生。

2．培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具有良好職業(yè)道德。培養(yǎng)掌握工程機(jī)械的構(gòu)造、控制、維護(hù)和維修等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，從事工程機(jī)械的安裝、調(diào)試、使用、檢修和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。注重對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐工作能力訓(xùn)練，學(xué)生可具有實(shí)施工程機(jī)械修理工藝規(guī)程，維護(hù)一般工藝裝備的能力；具有工程機(jī)械性能測(cè)試，常見故障分析的基本能力；具有工程機(jī)械維護(hù)及維修檢測(cè)的能力；具有工程機(jī)械運(yùn)用和技術(shù)管理的初步能力。

3．主干課程

工程制圖、工程力學(xué)、電工電子基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械維護(hù)與修理、工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、工程機(jī)械電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、工程機(jī)械底盤構(gòu)造與維修、工程機(jī)械檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、檢測(cè)與傳感、通用機(jī)械等。

金工實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械構(gòu)造仿真實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械液壓系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械底盤拆裝實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)、工程機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、工程機(jī)械修理實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

4．適應(yīng)崗位

畢業(yè)生可從事工作：

（1）交通、礦山、建設(shè)和工程機(jī)械維修行業(yè)的工程機(jī)械使用、工程機(jī)械檢測(cè)、工程機(jī)械保養(yǎng)及維修、新工藝新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用等；

（2）工程機(jī)械制造行業(yè)從事工程機(jī)械制造、工程機(jī)械裝配、工程機(jī)械銷售、工程機(jī)械改裝、工程機(jī)械調(diào)試以及售后服務(wù)等；

（3）其他工礦企業(yè)從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、修理、保養(yǎng)和技術(shù)管理工作等；

5．職業(yè)技能

熟悉常用工程機(jī)械的種類和組成，掌握工程機(jī)械的操作、運(yùn)用、維護(hù)、保養(yǎng)、維修、裝配、銷售、管理的基本知識(shí)；掌握工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、液壓系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)和工作裝置的構(gòu)造和工作原理；掌握工程機(jī)械的保養(yǎng)方法、檢測(cè)技術(shù)、故障診斷技術(shù)和維修技術(shù)，初步具備對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)、檢測(cè)、故障診斷和維修的能力；初步具備從事通用機(jī)械的維護(hù)、保養(yǎng)、維修和管理的能力。

6．專業(yè)/職業(yè)資格證書

獲取中、高級(jí)工程機(jī)械修理工、維修鉗工、車工、焊工等國家職業(yè)技能證書。國家職業(yè)資格證書。

7．辦學(xué)條件

工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)于2014年正式招生，是云南省第二家工程機(jī)械類專業(yè)招生的學(xué)校。專業(yè)依托有60多年辦學(xué)歷史的學(xué)校機(jī)械類專業(yè)，具有良好的師資隊(duì)伍和校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)條件。

師資隊(duì)伍：本專業(yè)形成了一支專兼職結(jié)合，年齡、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，具備較高的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師10名，其中教授2名、副教授4名、講師3名、助教1名，專任教師均是“雙師型”教師。同時(shí)聘請(qǐng)金誠信礦業(yè)股份有限公司、阿特拉斯（中國）有限公司、云南哲凱工程機(jī)械維修有限公司等企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師、技師等為兼職教師。

實(shí)訓(xùn)條件：建立了滿足專業(yè)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)建立了金工實(shí)訓(xùn)室、公差配合與測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、液壓實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械原理和機(jī)械零件實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、底盤件拆裝實(shí)訓(xùn)室、工程機(jī)械結(jié)構(gòu)、原理和拆裝仿真實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室；同時(shí)在行業(yè)企業(yè)金誠信礦業(yè)股份有限公司、阿特拉斯（中國）有限公司、云南哲凱工程機(jī)械維修有限公司等建立了校外實(shí)訓(xùn)基地，可以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。

機(jī)械制造與自動(dòng)化（中德合作項(xiàng)目）招生簡章

昆明冶金高等?？茖W(xué)校

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)（中德合作項(xiàng)目)

招生簡章

一、昆明冶金高等?？茖W(xué)校簡介

昆明冶金高等?？茖W(xué)校始建于1952年, 是教育部批準(zhǔn)的全日制公辦普通高校，也是教育部批準(zhǔn)進(jìn)行示范性建設(shè)的100所高職院校之一。學(xué)校是以工為主，工、管、文、商、藝并舉的全國知名院校，長期堅(jiān)持“立足冶金，突出有色，服務(wù)云南，面向西部，輻射東盟，培養(yǎng)高技能人才的辦學(xué)定位”。目前設(shè)有16個(gè)學(xué)院，在校全日制學(xué)生約15000人，所開辦的教育項(xiàng)目包括：全日制普通?？啤⒘魧W(xué)生培養(yǎng)、中德合作辦學(xué)項(xiàng)目、中加合作辦學(xué)項(xiàng)目、中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目、全日制中專、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定等。

二、德方合作學(xué)校簡介

1、安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成立于1991年，為薩克森－安哈特州第一大應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，距離柏林約45分鐘的車程。由Bernburg、Dessau、Köhten三大校園組成。學(xué)校提供工科類、經(jīng)濟(jì)類、規(guī)劃設(shè)計(jì)幾種課程，現(xiàn)有學(xué)生約8000人，教授180名。安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)位于德國的心臟地帶，與42個(gè)國家和地區(qū)的86所大學(xué)和學(xué)院開展交流合作，目前超過80個(gè)國家的將近1300多名外國留學(xué)生在該校深造學(xué)習(xí)。安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是被我國教育部承認(rèn)的第一批德國高等院校，位于中國教育部承認(rèn)德國大學(xué)名單中德國大學(xué)中排序第7位。該大學(xué)現(xiàn)頒發(fā)國際通行并受中國教育部認(rèn)可的3年制本科學(xué)士學(xué)位和2年制碩士學(xué)位文憑。

2、北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成立于1994年，總校設(shè)在德國巴特·蘇登－阿倫多夫校區(qū)。北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自成立以來受到德國政府有關(guān)部門和德國工商聯(lián)合會(huì)、基金會(huì)、經(jīng)濟(jì)界企業(yè)界的大力支持，很大一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來自德國政府和企業(yè)協(xié)會(huì)的教育發(fā)展基金。北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師資力量雄厚，教授均為具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資格的工商界人士。目前，北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)共有150位大學(xué)教授，此外還有450名資深的客座講員。大學(xué)在德國柏林(Berlin)、法蘭克福(Frankfurt)、漢堡(Hamburg)、慕尼黑(Munich)還設(shè)有分校，所頒發(fā)的本科和碩士文憑均得到德國政府和中國教育部承認(rèn)。

三、中德合作辦學(xué)項(xiàng)目簡介

中德合作辦學(xué)項(xiàng)目由昆明冶金高等?？茖W(xué)校與德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）合辦，是經(jīng)云南省教育廳根據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》及《中華人民共和國中外合作條例實(shí)施辦法》正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)（云教外[2014]55號(hào)文）。

昆明冶金高等專科學(xué)校中德合作辦學(xué)采用國內(nèi)+國外兩階段學(xué)習(xí)模式進(jìn)行，前三年第一階段在昆明冶金高等?？茖W(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)，第二階段可繼續(xù)赴德國完成后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、學(xué)習(xí)安排

（1）國內(nèi)段

第1、2學(xué)年：學(xué)生在昆明冶金高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程并強(qiáng)化德語。

第3學(xué)年：由德國外教為主講授留德預(yù)備強(qiáng)化課程。根據(jù)實(shí)際情況插入部分德方學(xué)校認(rèn)可專業(yè)課程。德方學(xué)校派人到昆明我校對(duì)項(xiàng)目同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，對(duì)取得我校?？莆膽{的同學(xué)均有機(jī)會(huì)赴德學(xué)習(xí)深造。

完成國內(nèi)3年?？茖W(xué)業(yè)成績合格獲昆明冶金高等專科學(xué)校大專畢業(yè)證書。

（2）德國段

第4年開始：赴德同學(xué)依據(jù)德方院校國內(nèi)考試情況先進(jìn)入德國大學(xué)安排的相應(yīng)預(yù)備課程學(xué)習(xí)，通過考試后才能正式注冊(cè)進(jìn)入德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）本科正式就讀。

對(duì)我校在德國通過語言和預(yù)科測(cè)試的項(xiàng)目同學(xué)，是從德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）的本科二年級(jí)注冊(cè)開始就讀。

在德國完成學(xué)業(yè)成績合格獲安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）本科學(xué)士學(xué)位證書。憑借該文憑可以在德國申請(qǐng)就業(yè)或繼續(xù)免試申請(qǐng)攻讀德國本校或其它高校的碩士學(xué)位。

2、德國學(xué)校對(duì)赴德同學(xué)的學(xué)歷及語言要求

赴德學(xué)歷：獲昆明冶金?？茖W(xué)校專科畢業(yè)證書。

語言及預(yù)科：赴德國參加預(yù)科學(xué)習(xí)需達(dá)到B2德語水平，如赴德前無法達(dá)到預(yù)科入學(xué)語言水平，學(xué)生需要在德國先參加語言強(qiáng)化學(xué)習(xí)。正式注冊(cè)本科課程之前需通過相關(guān)預(yù)科考試。

3、學(xué)習(xí)費(fèi)用

國內(nèi)：昆明冶金高等專科學(xué)校期間學(xué)費(fèi)人民幣18000元/年。

德國：安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）項(xiàng)目本科段兩年學(xué)費(fèi)按照德方規(guī)定收取，對(duì)赴德后需參加語言或預(yù)科學(xué)習(xí)者，學(xué)費(fèi)按照德方規(guī)定收取。

學(xué)生出國統(tǒng)一辦理手續(xù)，所需費(fèi)用由學(xué)生自行承擔(dān)。學(xué)生在德國的生活費(fèi)自理。

四、招生專業(yè)及對(duì)象

1、招生專業(yè)

機(jī)械制造與自動(dòng)化（中德合作辦學(xué)項(xiàng)目）

2、招生對(duì)象

普通高中理科畢業(yè)生,三校生。

五、中德合作項(xiàng)目辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.人才培養(yǎng)的國際性

借鑒德國先進(jìn)培養(yǎng)模式，面向社會(huì)實(shí)踐，貼近企業(yè)需求。德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是德國于上世紀(jì)70年代初興辦的一批高等院校，主要開設(shè)面向?qū)嵺`，應(yīng)用性強(qiáng)的專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才，教學(xué)內(nèi)容和方法的顯著特征是教學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。我校充分利用本校教學(xué)資源，引進(jìn)應(yīng)用型教學(xué)模式，聯(lián)合培養(yǎng)國際化高層次應(yīng)用型人才。

2.課程的實(shí)用性

學(xué)院課程的設(shè)置充分考慮國際化人才市場需要，十分注重職業(yè)與學(xué)歷的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際工作能力；提供特別、完善的德語培訓(xùn)，從德語強(qiáng)化培訓(xùn)至畢業(yè)前就業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生跨文化交際能力得到大幅提高。

3.教師的專業(yè)性

德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的教授，其中部分教師是管理經(jīng)驗(yàn)豐富和具備教學(xué)資格的工商界人士。教師的專業(yè)性使得整個(gè)教學(xué)體系應(yīng)用性顯著，并且在教學(xué)過程中，始終保持授課內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合。

4.畢業(yè)全球就業(yè)

在德國取得學(xué)位的中國留學(xué)生無論在德國、還是歐盟甚至回國都有很好的就業(yè)形勢(shì)，這得益于德國學(xué)位的高含金量、德國與中國日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)合作、以及中國對(duì)留學(xué)德國的一直以來的忽視造成的人才短缺以及德國二戰(zhàn)以后人口出生率的下降對(duì)新的勞動(dòng)力的需求。在德國完成本科階段的學(xué)習(xí)后學(xué)生可在歐盟境內(nèi)參加工作，也可以繼續(xù)免試攻讀本校的或其它大學(xué)的碩士學(xué)位。德國是移民國家，對(duì)畢業(yè)的留學(xué)生給予18個(gè)月工作許可，在德國居留滿5-8年就可以申請(qǐng)永久居住權(quán)，這更增添了留學(xué)德國的吸引力。

六、聯(lián)系方式

招生就業(yè)處 0871-66051100、66051572

國際合作部 0871-66051173、66051509

機(jī)械工程學(xué)院工程學(xué)院 0871-66051661、68383290