近年來(lái)，話題作文仍以頑強(qiáng)的生命力，出現(xiàn)在中考考生面前。它能給考生提供廣闊的寫作空間，讓考生敞開(kāi)思維，發(fā)揮特長(zhǎng)，展示個(gè)性。寫好話題作文，筆者認(rèn)為最重要的莫過(guò)于把握“既不越出其限制性，又充分展示其開(kāi)放性”這一寫作原則。說(shuō)得具體一點(diǎn)就是：一方面不能脫開(kāi)話題的字眼，必須讓它不時(shí)顯現(xiàn)(限制性);一方面又依據(jù)話題，“思接千載，視通萬(wàn)里”，選擇自己熟悉的題材來(lái)寫，盡力展示自己的寫作才華(開(kāi)放性)。

一、深入剖析話題的含義

話題作文的核心詞是“話題”，特點(diǎn)是“開(kāi)放”，本質(zhì)是“對(duì)話”。話題仿佛一個(gè)圓心，限制考生確定自己的思想與生命的半徑，來(lái)進(jìn)行完美的創(chuàng)造。

話題，有以含義單一的或多項(xiàng)的詞語(yǔ)出現(xiàn)的，有以句的形式出現(xiàn)的?？忌鷳?yīng)在全面、準(zhǔn)確理解其含義上下工夫。審題時(shí)要選好切入口，盡量化多為少，化大為小，使其含義單一。如2015年廈門市的中考作文題：以“品”為話題寫一篇文章。“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們品嘗、品評(píng)、品味……小，可寫自己“品”過(guò)的體驗(yàn)經(jīng)歷或就某種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行感悟品評(píng);大，可“品”某文化現(xiàn)象，進(jìn)行歷史性的評(píng)議或抒懷。

二、把握寫作話題的要求

中考話題作文題都有“立意自定，文體自選，題目自擬”?？忌粌H要明確哪些是顯性、開(kāi)放性的要求，更要明確哪些是隱性、限制性的要求。

多年前，我市中考作文題，是以“車”為話題寫篇話題作文。當(dāng)年，《閩西日?qǐng)?bào)》刊登了我市考生的一篇滿分作文是《我是一輛小板車》。文章以凝重的筆墨，深情敘述了父親這頭“老黃牛”拉著“我”這輛“小板車”在艱難漫長(zhǎng)的人生道路上前行的幕幕鏡頭。父親對(duì)兒子的呵護(hù)養(yǎng)育深恩，兒子對(duì)父愛(ài)的感激之情，躍然紙上。還有一篇高分作文是《人生之車》。文章先列舉反面事例——成克杰沒(méi)有把握好人生之車的方向盤，最后坐的一趟車是刑車;再述正面事例——許多革命老同志一生奮斗，光明磊落，牢牢把握好人生之車的方向盤，美名永駐人間。文章通過(guò)對(duì)比論證，突出鮮明主題：人必須把握好“方向盤”，才能駕駛著人生之車，順利走過(guò)自己的人生旅程。這兩篇文章無(wú)論在標(biāo)題中還是在內(nèi)容上都緊緊扣住“車”這一字眼，決不讓其脫逃(把握了限制性)，所選題材和所表達(dá)的主題則各異(展示了開(kāi)放性)，因此都是令人稱羨的好文章。

三、選取感悟深透的題材

寫作話題作文，考生可以創(chuàng)造性地與自己的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)對(duì)話，與自己的思想及理性對(duì)話，還可以與隱秘的心靈世界對(duì)話。只要圍繞“話題”，多角度切入，選取自己感受最深的題材寫作，就能寫出有真情實(shí)感的美文。

四、運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的文體

“文體自選”讓考生在表達(dá)方式上有了更廣闊的空間。擅長(zhǎng)論辯說(shuō)理的，就寫議論文;有自己真實(shí)生活體驗(yàn)的，就寫記敘文;擅長(zhǎng)抒情的，就寫散文……選議論文力求做到以理服人，選記敘文力求做到以情動(dòng)人。

考生只要牢牢把握話題作文“限制性”和“開(kāi)放性”的寫作原則，就能寫出高品位的中考話題作文來(lái)。