1.閱讀、賞析速記歌謠

“標題”要看好，答題用得著。

別看幾個字，文章全籠罩。

有無雙關意，需要細推敲。

可否作線索，聯(lián)系全文找。

人事物景境，“解題”是法寶。

“開頭”屬總起，千萬別小瞧：

開宗明義引話題，文章感情定基調;

有無伏筆要留心，讀到后面就知曉;

環(huán)境描寫是渲染，烘托氣氛很重要。

“中間”是過渡，

上下(承上啟下)有關照;

呼應開頭或題目，

層層深入有高招。

疏通文意找觀點(關鍵詞、中心句、中心段等)，

人物描寫正(正面)、側(側面)瞧。

論證方法(例證、引證、喻證、正反對比論證等)集于此，

兩種論據(jù)(事實、道理)要記牢。

寫人、敘事講細節(jié)，

形象、過程都重要。

看清“題干”莫慌張，

“指代”內容前后(文章中的“有效空間”)找。

倘若還有其它項，

根據(jù)情況另支招。

分析“結尾”有門道，以下字句要記牢：

卒章會顯志，篇末需點題;

情感主題可深化，首尾呼應有深意;

統(tǒng)攝全篇字節(jié)儉，當心文末雙關語。

“表達方式”屬寫作，

閱讀分析用得著：

記(敘)描(寫)說(明)議(論)抒(情)，

五法記得牢。

“修辭手法(辭格)”最簡單，

答題也是得分點：

比喻、擬人和排比，

對偶、加三反(反問、反復、反語)，

設問、互文與夸張，

另有借代和雙關。

“寫作(表現(xiàn))手法”不簡單：

借景抒情很常見;

托物言志經(jīng)常有;

詠史抒懷找觀點;

動靜結合想反襯;

象征手法籠全篇;

借古諷今需用典;

虛實相生莫看偏;

直抒胸臆有來由，

出身、境遇想周全。

“賞析手法”與此同，

以上概念記心間，

對比鑒賞找“異、同”，

另加詞語很劃算：

語言風格也可賞，

對比、烘托(襯托或反襯)不嫌煩;

花鳥蟲魚山水木，

人事寓意在里邊;

內容形式均考慮，

意象、意境蘊主觀。

文后“注釋”要看清，可能就是得分點：

時間、背景有交代，思想、情感寓其間;

生僻字詞有詮釋，疏通文意主旨顯。