中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:933 次 日期:2017-01-13 16:17:47
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中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:否定不當(dāng)

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉"不"字。

2、他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉(xiāng)。

"無(wú)時(shí)無(wú)刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都",應(yīng)把"無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無(wú)時(shí)無(wú)刻不在"。

3、我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

"避免不犯"等于要犯錯(cuò)誤,應(yīng)改為"避免犯錯(cuò)誤"。

4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),移植記憶也許不是完全可能的事。

少一個(gè)"不"字變成了否定,應(yīng)改為"也許不是完全不可能的事"。

5、我們無(wú)論如何不能不承認(rèn),太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。

否定不當(dāng),應(yīng)去掉"不是"的"不"字。

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:不合邏輯

1、我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書房去找。

同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。

2、今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

"減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)"等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān),應(yīng)去掉"不合理"三字。

3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

"凡"和"不少"矛盾,應(yīng)去掉"凡"。

4、一輛越野車像離弦的箭一樣,在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

不合事理,"在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上"不可能"像離弦的箭一樣"。

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。

或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。

2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習(xí)"。

3、不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

是雜糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。

4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

雜糅,或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。

5、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

或改"我校進(jìn)行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:一面對(duì)兩面

1、我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到,一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、黨的歷史表明,群眾路線執(zhí)行得好壞,關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

(應(yīng)改為"關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否"。)

6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(應(yīng)改為"觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否完整"。)

7、我們不能把開會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

(前面應(yīng)改為"開會(huì)是否積極發(fā)言"。)

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

(連詞"和"運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成"或",因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

2、人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

("由于"是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。)

3、3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

(介詞不當(dāng),"關(guān)于"應(yīng)改為"對(duì)于"。)

4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"人們?nèi)绻B續(xù)"。)

5、他去世后群眾雖然懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"雖然群眾懷念他"。)

6、請(qǐng)連長(zhǎng)放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

(改“盡管”為“不管”)

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:語(yǔ)序不當(dāng)

1、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

用介詞"對(duì)"錯(cuò)誤,造成主客體顛倒,應(yīng)改為"青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的"。

2、這次籃球比賽,真想不到我們班會(huì)奪得冠軍,而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。

應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。

4、考試開始后,大約過了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。

應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"。

5、巴金對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響。

首先應(yīng)是"接近文學(xué)",然后才是"愛好文學(xué)"。

6、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系,這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

首先是"值得肯定",然后才“令人留戀"。

7、我校在開展愛國(guó)主義教育的活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。

應(yīng)改為"勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性"、"遵守紀(jì)律的自覺性"。應(yīng)把"自覺性"和"主動(dòng)性"對(duì)調(diào)一下。

8、現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,希望廣大消費(fèi)者引起注意,不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

應(yīng)改為"希望引起廣大消費(fèi)者注意"。

9、這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

應(yīng)改為"選料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著"。

中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:搭配不當(dāng)

1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

"研制新技術(shù)、新工藝"不通,應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)"。

2、楊輝返校后,對(duì)搶救落水兒童的事只字來提,直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

定語(yǔ)、中心詞不搭配,"這件好事"可以,"這件好人"不通,應(yīng)去掉"好人"。

3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一。

主謂不搭配,"蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一"不通,應(yīng)改為"山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一"。

4、下崗職工有效地組織起來,把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

"興建事業(yè)"不搭配,應(yīng)把"興建"改為"興辦"。

5、改革開放以來,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成績(jī)。

動(dòng)賓不搭配,"采取……改革"不通。

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