作文的積累要看三方面:
第一個層次,學(xué)習(xí)模仿優(yōu)秀的文筆,通過閱讀積累好的字詞和表達方式;
第二個層次,積累新鮮的作文材料,在作文中呈現(xiàn)出豐富的積淀和廣博的視野;
第三個層次,積累深刻的思考,平時多多動腦,見到日常生活中的人與事時多加思考,并且閱讀一些他人的議論性質(zhì)的文章,多方了解不同觀點及其推理依據(jù),借以加深文章立意。
針對這三個不同的層次,家長可以分別為孩子準備優(yōu)秀的同齡人習(xí)作、幫助孩子多方面地觀察生活,進而帶著孩子逐漸接觸并深入真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,從而完成優(yōu)美的作文積累“三級跳”。