語文從其學習語言、練習寫作的功用來說,學習寫作是其不可偏廢的一大任務。近年來,隨著對語言寫作技能的完善的要求越來越高,單獨的語言仿寫訓練也日益從各類語文試卷中涌現(xiàn)出來。根據(jù)你的觀察和對生活的感悟,依照下面加點的句子再寫一個句子。
從仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。
第三種,以修辭為主的仿寫。這樣仿寫句先要分析所用修辭的手段,然后再用所要求的修辭去做。在不明確對象的前提下,切莫冒然做題。
如:仿照下面的句子續(xù)寫一句話,構(gòu)成排比句,
例句:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;。前兩句話中的事物“燕子”、“楊柳”都是自然界中的事物,那么第三個句子就不能隨便舉別的事例,而要尋找一種相似的事物才能跟前面的句子形成內(nèi)容上及形式上的排比。
這種仿寫還是比較簡單的,還有比較復雜的。如:按要求用上修辭手法,擴充“湖水拍打著石岸”這個句子,使它既優(yōu)美又合乎情理。