四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分。)

36、他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。(《種樹郭橐駝傳》)

他植者，雖窺伺效慕：

37、以子之道，移之官理，可乎?(《種樹郭案駝傳》)

以子之道，移之官理：

38、梨園以技鳴者，無慮數(shù)十輩，而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌?

無慮數(shù)十輩：

39、以此長不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。(《劉報一丈書》)

以此長不見悅于長吏：

40、橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)

而今安在哉：

五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分。)

41、試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。

42、試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的?

43、說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。

44、請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

45、對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗的鍛煉”這句話我們應如何理解?

六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分。)

(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€慢吞吞的不響亮的聲音：

“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么?你知道有什么在等待著你?”

“我知道。”姑娘這樣回答。

46、說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?

47、說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁?其是否有邊緣性?

(二)閱讀《長亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。

正宮，端正好，碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球，恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知!

48、鶯鶯是怎樣看待這次送張生進京趕考的?表現(xiàn)了她什么樣的心情?

49、舉例說明哪些地方是情景交融?

50、舉例說明哪些地方運用了夸張的藝術(shù)手法?

(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。

誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。

51、這段文字對沙子龍進行了什么樣的藝術(shù)描寫?

52、沙子龍為什么要在夜間關(guān)好了門，才熟習他的“五虎斷魂槍”?

(四)閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。

山居秋暝(王維)

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

53、此詩可以劃分為幾層?每層文意是什么?

54、本詩屬不屬于山水詩?顯示了詩人怎樣的生活情趣?

55、本詩寫作上的突出特點是什么?“詩中有畫”的特點是如何體現(xiàn)的?