【題目】有些中學采用外國的教學方式，叫翻轉(zhuǎn)課堂，與傳統(tǒng)教學相反，老師布置任務，學生可以在家自主完成，課堂只作為學生教師的溝通平臺，你有什么看法？
【題型】綜合分析題
【考察能力】考察考生對于社會當中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象的看法，以及能夠提出相應的問題能夠提出優(yōu)化的辦法
【答題要點】
1、破題表態(tài)：與傳統(tǒng)的課堂教學模式不同，在翻轉(zhuǎn)課堂中，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了師生之間和學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好的教育效果。
2、分析問題：
（1）顛覆了傳統(tǒng)的教學流程。
（2）顛倒了傳統(tǒng)的教學理念。
（3）顛倒了教師和學生的角色。
（4）顛倒了傳統(tǒng)的教學模式。
3、解決問題：
（1）學生自己掌控學習。
（2）增加學習中的互動。
（3）加強對家長的引導。
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