隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，一對處于不同國度的戀人，依靠手機，便可噓寒問暖。手機的產(chǎn)生與發(fā)展，在一定程度上，促進(jìn)了人與人之間的溝通，提升了世界全球化、信息化的發(fā)展進(jìn)度。手機滲透到日常生活的方方面面，在帶來便捷的同時，也帶來了不容忽視的隱患。過分依賴手機，手機成癮現(xiàn)象越來越普遍，人們的生活和身體的健康受到侵蝕，嚴(yán)重阻礙了社會主義精神文明建設(shè)的深入開展。為此，加強宣傳教育，矯正日漸扭曲的手機生活，引導(dǎo)健康的手機生活迫在眉睫。

引導(dǎo)健康手機生活，要內(nèi)煉其“心”。無論是在短時間內(nèi)沒有攜帶手機就感到恐慌焦慮，還是不愿意，甚至沒有能力和身邊的人交流，反倒熱衷于及時聊天工具，傾心于素未謀面，潛伏在網(wǎng)絡(luò)另一端的“朋友”。究其根本，都是扭曲的價值觀在作祟。為此，要利用學(xué)校教育和社區(qū)教育的廣泛性，宣傳健康生活的理念，呼吁人們合理使用手機。大力支持學(xué)校的宣傳教育活動，讓青少年樹立正確的價值觀。充分利用主流媒體的價值導(dǎo)向作用，通過新聞、互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行宣傳教育，倡導(dǎo)健康合理的手機生活。

引導(dǎo)健康的手機生活，要外塑其“形”。用手機在網(wǎng)上購物代替日常的逛街，整日沉浸在功能強大的手機游戲中不能自拔。扭曲的手機生活對健康的侵蝕不容小覷。為此，政府要加大財政投入，進(jìn)一步完善供人們休閑娛樂的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富人們的業(yè)余生活，為人們休閑、運動、健身等提供充足的場地。各地組織開展各式各樣的戶外活動，吸引廣大人民群眾主動參與。

引導(dǎo)健康的手機生活，更要兼修其“法”。隨著手機的普及，騷擾電話、黃色短信、色情電子書籍等，也開始滋擾著人們的生活。手機近乎完美的圖像處理以及網(wǎng)絡(luò)良好的連接性，導(dǎo)致以手機為載體的黃色短信和色情書籍比之于傳統(tǒng)的書籍、影碟，其危害可謂是過之而無不及。因此，必須建立健全監(jiān)督體制，暢通騷擾電話的舉報渠道，及時處置該行為。同時，制定并完善嚴(yán)懲手機涉黃等法律法規(guī)。加強監(jiān)管，拉起“防護網(wǎng)”，設(shè)立“高壓線”，嚴(yán)厲處罰手機涉黃行為，加大對非法手機網(wǎng)站的打擊力度。用法律手段規(guī)范不良手機行為，為健康手機生活營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

手機帶來了便捷，但便捷并不意味著自由。人應(yīng)該掌控手機，而不是被手機掌控。我們要經(jīng)常握住朋友的手，而不是自己的手機。我們要經(jīng)常鍛煉自身的體魄，而不是手機游戲的等級。樹立正確的價值觀，追求積極健康的手機生活，為社會主義精神文明的建設(shè)出一份綿薄之力。

簡評：

這是一篇公務(wù)員考試申論高分范文，本篇文章立意明確，總結(jié)問題深刻，所設(shè)分論點的針對性強，論證思路清晰，重點突出，結(jié)尾論述過程中恰當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)了全文，并升華了文章的主題，且語言流暢，規(guī)范。其中存在的主要問題有：

第一，所設(shè)分論點有模式化嫌疑。結(jié)合文章措施論證段落的論述內(nèi)容可知，考生準(zhǔn)確把握了所化用分論點的含義，確保了分論點與其論述過程的統(tǒng)一，這一點值得肯定。但是，請考生明確，學(xué)者生似者死，請考生在模仿設(shè)立分論點的方法時，注意揉入自身的獨創(chuàng)想法，以避免和他人所設(shè)的分論點雷同，體現(xiàn)考生獨立思考與獨創(chuàng)能力;

第二，措施論證方式過于單一。結(jié)合行文內(nèi)容可知，本篇文章的措施論證過程偏于理論說理，沒有引用任何名人名言或典型事例，論證方式過于單一，論述力度不足。建議考生在以后的措施論證過程中，注意采用多樣化的論證方式，如引用論證，舉例論證，以進(jìn)一步豐富措施論證過程的內(nèi)容，增添文章的亮點，增強措施論證的論述力度，充分彰顯文章的行文主題。