陳涉世家練習題及答案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1011 次 日期:2017-02-14 15:37:35
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陳涉世家

第一課時

【課前思考】

一、給下列加點字注音。

閭左( ) 適戍( ) 罾( ) 徇( ) 笞( )廣

二、給下列多音字注音。

少時( ) 皆次當行( ) 陳勝王 ( ) 上使外將兵( )

間令( ) 以數(shù)諫故( ) 多為用者( ) 寧有種乎 ( )

三、找出通假字并解釋。

1、發(fā)閭左適戍漁陽九百人 通 , 。

2、為天下唱 通 , 。

3、固以怪之矣 通 , 。

4、將軍身被堅執(zhí)銳 通 , 。

四、文學常識填空

《陳涉世家》選自 。該書共 篇,是我國第一部 通史,魯迅稱之為“ ” 。作者 ,是 代著名的 家, 家, 家。

五、思考并回答:陳勝吳廣發(fā)動起義的根本原因是?直接原因(即起義的導火線)是什么?

【合作探究】

一、寫出加點字在句中的含義。

失期,法皆斬 上使外將兵 狐鳴呼曰

此教我先威眾耳 行收兵 尉果笞廣

置人所罾魚腹中 皆指目陳勝 固以怪之矣

將軍身被堅執(zhí)銳 皆刑其長吏

乃丹書帛曰“陳勝王” 忿恚尉

二、用現(xiàn)代漢語解釋下列句子:

1、茍富貴,無相忘。

2、乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。

3、攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。

三、思考并回答:

文章開頭同時列出陳勝吳廣二人的姓名、籍貫、表字,文章中寫了二人合謀舉事等內容,能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳,名為《陳勝吳廣世家》?為什么?

【自主檢測】

閱讀下面一段文字,完成1——3題。

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

1、下面句子中停頓不正確的一項是( )

A天下苦秦/久矣 B 發(fā)/閭左/適戍漁陽九百人

C今誠/以吾眾詐/自稱公子扶蘇、項燕 D吾聞/二世少子也

2、從陳勝、吳廣對天下形勢的分析中,你認為,最終他們發(fā)動起義的策略(或口號)是什么?請用原文回答。

3、從選文中我們可以看出,陳勝用了哪兩種辦法來威服眾人的?請用兩個四字短語分別概括。在提倡精神文明的今天,你對這種做法怎么看?

閱讀下面一段文字,完成4——6題。

吳起攻亭

吳起為魏武侯西河之守。秦有小亭臨境,吳起欲攻之。不去,則甚害田者;去之,則不足以征甲兵。于是乃倚一車轅于北門之外,而令之曰:“有能徙此南門之外者,賜之上田上宅。”人莫之徙使也。及有徙之者,起賜之如令。俄又置一石赤菽東門之外,而令之曰:“有能徙此于西門之外者,賜之如初。”人爭徙之。乃下令曰:“明日且攻亭,有能先登者,仕之國大夫,賜之上田宅。” 人爭趨之。于是攻亭,一朝而拔之。

4、解釋下列句子中加點的詞語。

吳起為魏武侯西河之守( ) 人爭趨之 ( )

有能徙此南門之外者 ( ) 一朝而拔之( )

5、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

⑴不去,則甚害田者;去之,則不足以征甲兵。

⑵人莫之徙使也。

6、吳起致勝的原因是什么?

第二課時

【課前思考】

一、比較加點詞語的意思或用法。

1、 之

輟耕之壟上 ( ) 悵恨久之 ( )

楚人憐之 ( ) 燕雀安知鴻鵠之志哉( )

2、 然

吳廣以為然 ( ) 然足下卜之鬼乎 ( )

3、 故

扶蘇以數(shù)諫故( ) 廣故數(shù)言欲亡 ( )

4、 次

陳勝吳廣皆次當行( ) 又間令吳廣之次所旁叢祠中 ( )

5、 以

以激怒其眾 ( ) 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 ( )

祭以尉首 ( ) 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東( )

6、 為

若為傭耕 ( ) 士卒多為用者 ( )

吳廣為都尉 ( ) 為壇而盟 ( )

二、思考: 課文圍繞“起義”這個中心,注意詳略得當?shù)靥幚聿牧稀U埬阏f說,課文哪些內容詳寫,哪些內容略寫,這樣剪裁有什么作用。

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