一.學(xué)校介紹

北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制計(jì)劃內(nèi)普通高等學(xué)校。學(xué)院由方正集團(tuán)創(chuàng)辦，是國有資產(chǎn)主辦的事業(yè)法人單位。學(xué)院占地900余畝，教學(xué)和生活設(shè)施先進(jìn)，建設(shè)有3個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院開設(shè)有21個(gè)計(jì)劃內(nèi)招生專業(yè)，分別屬于ICT、數(shù)字藝術(shù)、衛(wèi)生、財(cái)金、民航和教育6大專業(yè)群。

自成立以來，學(xué)院致力于服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)，累計(jì)為國家培養(yǎng)了超過2萬名技術(shù)技能型高端專業(yè)人才。學(xué)院黨委、團(tuán)委分別隸屬于北京大學(xué)黨委、團(tuán)委。

方正集團(tuán)將斥資14個(gè)億，在北京平谷區(qū)打造一個(gè)現(xiàn)代化、國際化、創(chuàng)新型，“產(chǎn)學(xué)訓(xùn)一體化”的以職業(yè)教育為主的新型科教園。

全國職業(yè)院校技能大賽創(chuàng)辦于2008年，是由教育部發(fā)起，國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項(xiàng)年度全國性職業(yè)教育學(xué)生競賽活動(dòng)，是中國職業(yè)教育領(lǐng)域最高級別的競賽，也是專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大的技能賽事。

2016全國職業(yè)院校技能大賽高職組動(dòng)漫制作賽項(xiàng)，我院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)學(xué)生季曉峰以第一名的好成績榮獲大賽一等獎(jiǎng)，蟬聯(lián)該賽項(xiàng)冠軍。

2016全國職業(yè)院校技能大賽高職組移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項(xiàng)，我院張旭文、竇建才、呂寧鵬榮獲大賽一等獎(jiǎng)。

在2014全國職業(yè)院校技能大賽高職組動(dòng)漫制作賽項(xiàng)中獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)：其中，2011級動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)李鵬程同學(xué)獲得全國第一名;2011級動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)劉泓良同學(xué)獲得全國第四名。

在2014全國職業(yè)院校技能大賽高職組移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項(xiàng)中,由2012級軟件技術(shù)專業(yè)楊俊、丁貴平、劉青川三位同學(xué)組成的代表隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。

多樣的國際交流

加拿大堪那多學(xué)院全額獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)習(xí)交流;美國康區(qū)卡斯塔學(xué)院學(xué)習(xí)交流;有機(jī)會(huì)攻讀加州大學(xué)伯克利分校學(xué)位課程;英國奇切斯特大學(xué)學(xué)習(xí)交流;有機(jī)會(huì)赴該校攻讀碩士學(xué)位課程;加拿大、英國、臺(tái)灣等多個(gè)國家和地區(qū)的短期交流項(xiàng)目，讓你眼界更開闊。

學(xué)院特等獎(jiǎng)學(xué)金10000元/年

國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年

優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金8000—15000元

生源地貸款8000元/年

國家助學(xué)金4500元/年、2300元/年

勤工助學(xué)津貼 10元/小時(shí)

【畢業(yè)證書性質(zhì)】

國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大專學(xué)歷，教育部學(xué)信網(wǎng)查詢

【畢業(yè)去向】

學(xué)生參加北京市統(tǒng)一專升本考試，升入北京石油化工學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)和北京城市學(xué)院續(xù)讀全日制普通本科

獲得本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書。

專業(yè)介紹

軟件技術(shù)專業(yè)

北京市高職示范性專業(yè)、北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

在近三年的全國職業(yè)院校技能大賽“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)”賽項(xiàng)中，獲得一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

設(shè)有移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、電子競技、軟件測試、游戲軟件四個(gè)培養(yǎng)方向。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)和測試的專業(yè)操作能力、能夠在政府機(jī)關(guān)、通信運(yùn)營企業(yè)、系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡(luò)公司、IT軟件企業(yè)、大型網(wǎng)絡(luò)游戲軟件及傳媒娛樂公司和金融公司等企事業(yè)單位，從事各類軟件開發(fā)及軟件測試工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

Java高級程序開發(fā)、C/C++程序開發(fā)、軟件測試技術(shù)、Android應(yīng)用開發(fā)

C#.NET應(yīng)用開發(fā)、Web應(yīng)用開發(fā)、Cococ2d-x游戲開發(fā)、HTML5應(yīng)用開發(fā)

iOS應(yīng)用開發(fā)、Dota、英雄聯(lián)盟項(xiàng)目管理

職業(yè)軌跡：

程序員—軟件工程師—軟件架構(gòu)師—IT項(xiàng)目經(jīng)理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

北京“3+2”中高等職業(yè)教育銜接辦學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

與方正寬帶合作訂單培養(yǎng)，與思科和紅帽等國外知名企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)和物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施等核心職業(yè)能力，能夠在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)據(jù)中心運(yùn)維、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)及其運(yùn)營等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子組裝與維護(hù)、CCNA(一)、CCNA(二)、CCNA安全、黑客攻防技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)庫管理、云計(jì)算與虛擬化技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)中心運(yùn)維實(shí)踐。

職業(yè)軌跡：

網(wǎng)絡(luò)管理員—網(wǎng)絡(luò)工程師—系統(tǒng)工程師—技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理

通信技術(shù)專業(yè)

與思科、紅帽、華為和中興等網(wǎng)絡(luò)通信企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握通信設(shè)備的組裝、測試、調(diào)優(yōu)、維護(hù)，通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、綜合布線和代維服務(wù)以及通信工程項(xiàng)目管理與監(jiān)理等核心職業(yè)能力，能夠在大型電信運(yùn)營商或通信運(yùn)維服務(wù)企業(yè)從事移動(dòng)通信、三網(wǎng)融合與接入、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)及其運(yùn)營、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和通信工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子電路基礎(chǔ)、CCNA、移動(dòng)通信技術(shù)、三網(wǎng)融合與接入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、光傳輸技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)測試與優(yōu)化、通信工程制圖與概預(yù)算

職業(yè)軌跡：

通信助理工程師—移動(dòng)通信工程師—網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師—技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

與思科、IBM、蝶和科技等業(yè)界領(lǐng)先企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成等核心職業(yè)能力，能夠在智能醫(yī)療等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)維及其工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)和系統(tǒng)集成等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子電路基礎(chǔ)、CCNA、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、自動(dòng)識別技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、Java網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、Android移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、智能醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

物聯(lián)網(wǎng)助理工程師—物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師—物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師—技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件和硬件技術(shù)的基本知識和應(yīng)用，在IT公司、電信、民航、交通、醫(yī)療、工業(yè)控制領(lǐng)域、金融系統(tǒng)等行業(yè)的電子設(shè)備部門或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事有關(guān)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、測試、管理、調(diào)試、制造、技術(shù)支持、維護(hù)、銷售、咨詢等工作高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子電路技術(shù)與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、EDA技術(shù)及其應(yīng)用、Protel99 SE及應(yīng)用、可編程邏輯器件(CPLD/FPGA)及應(yīng)用、ARM體系結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作。

職業(yè)軌跡：

技術(shù)支持工程師—電子設(shè)計(jì)工程師—產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)——仁心仁術(shù)，求知求真，掌握高超的護(hù)理技術(shù)，適應(yīng)多元化護(hù)理發(fā)展要求，在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理教育和護(hù)理管理等德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

與北京大學(xué)國際醫(yī)院、北京大學(xué)首鋼醫(yī)院、航空總醫(yī)院及北京潞河醫(yī)院等開展“1.5+1.5南丁格爾”式訂單聯(lián)合培養(yǎng);有北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院、國家衛(wèi)計(jì)委北京醫(yī)院和天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院等41所京內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，全部為三級(含)以上醫(yī)院，近年來多次代表北京市參加全國技能大賽并獲獎(jiǎng)，就業(yè)率達(dá)99%以上。

主干課程：

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、護(hù)用藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)

職業(yè)軌跡：護(hù)士—護(hù)師—主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師

醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)掌握常用醫(yī)療設(shè)備的基本操作、故障維修、管理維護(hù)、組裝測試、銷售及售后技術(shù)支持等技能，可在醫(yī)院和健康體檢機(jī)構(gòu)等設(shè)備管理部門和醫(yī)療器械公司從事產(chǎn)品組裝、設(shè)備管理、維修維護(hù)、銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

與北京大學(xué)國際醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、中國人民解放軍總后藥檢所、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院和GE醫(yī)療集團(tuán)、貝斯美德股份有限公司等20多家單位校企合作共建。

主干課程：

模擬電路、數(shù)字電路、醫(yī)用X線機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀器、超聲儀器、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

職業(yè)軌跡：助理醫(yī)學(xué)工程師—中級醫(yī)學(xué)工程師—高級醫(yī)學(xué)工程師

社區(qū)健康專業(yè)(健康服務(wù)管理)

培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)知識，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)、護(hù)理、保健技術(shù)運(yùn)用能力，能在各級醫(yī)院、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康保健機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事基礎(chǔ)康復(fù)治療與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理的高素質(zhì)技能型人才。

與北大醫(yī)療康復(fù)醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院、英智康復(fù)投資管理有限公司、中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院和北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院等多家單位建立校企合作關(guān)系。

主干課程：

康復(fù)評定技術(shù)、推拿與按摩技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、康復(fù)理療技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)

職業(yè)軌跡：康復(fù)保健師—康復(fù)理療師—康復(fù)治療師

動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)

北京市高職示范性專業(yè)、北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

在2014年、2016年兩屆全國職業(yè)院校技能大賽“動(dòng)漫制作”賽項(xiàng)中，獲得一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，蟬聯(lián)全國冠軍。

采用特有的“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)，以“商業(yè)案例講解+實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)模式提高實(shí)踐能力。

培養(yǎng)掌握影視理論、動(dòng)畫理論等知識,具備角色建模、動(dòng)畫制作、影視包裝制作等專業(yè)操作能力，能夠在電視臺(tái)、影視公司或游戲公司從事影視動(dòng)畫、影視廣告、欄目包裝、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、后期制作等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

MAYA三維動(dòng)畫、影視包裝創(chuàng)意、宣傳片制作、AE廣告特效、C4D特效包裝、達(dá)芬奇影視調(diào)色

職業(yè)軌跡：

影視包裝師—電影特效師—動(dòng)畫導(dǎo)演—影視項(xiàng)目制片人

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

2016年獲第三屆中國大學(xué)生新媒體創(chuàng)意大賽全國二等獎(jiǎng)。

以任務(wù)式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的軟件能力，強(qiáng)化實(shí)踐能力，涵蓋了UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)、電子讀物制作、廣告設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。使學(xué)生具備平面設(shè)計(jì)、icon設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)視覺設(shè)計(jì)及交互設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)等能力，能夠在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)公司、廣告公司或游戲公司，從事UI視覺設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)、手機(jī)界面設(shè)計(jì)、平板電腦界面設(shè)計(jì)、數(shù)字出版物設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用界面三維表現(xiàn)

職業(yè)軌跡：

平面制作員—UI設(shè)計(jì)師—交互設(shè)計(jì)師—移動(dòng)產(chǎn)品經(jīng)理

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(3D打印設(shè)計(jì)與應(yīng)用)

在2015年、2016年全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及快速成型”賽項(xiàng)中獲得二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，是北京市代表隊(duì)的歷史最好成績。

2014年獲批3D打印應(yīng)用的“可模塊化人體結(jié)構(gòu)”國家實(shí)用新型專利。

學(xué)生可進(jìn)入工作室參與項(xiàng)目制作，項(xiàng)目式教學(xué)提高實(shí)踐能力。

培養(yǎng)掌握設(shè)計(jì)方法、3D打印機(jī)應(yīng)用方法，具備產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、3D打印機(jī)操作、3D模型后期處理等專業(yè)操作能力，能夠在個(gè)性化定制商店、3D打印機(jī)生產(chǎn)公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、汽車生產(chǎn)制造企業(yè)、醫(yī)療和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及文物保護(hù)單位等從事3D打印機(jī)操作、銷售服務(wù)、逆向工程、創(chuàng)意數(shù)字模型制作以及高技術(shù)3D打印運(yùn)維的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-Pro/E、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、機(jī)械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、3D打印機(jī)應(yīng)用、3D打印模型加工、創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)

職業(yè)軌跡：

3D打印制作人員—產(chǎn)品設(shè)計(jì)師—設(shè)計(jì)總監(jiān)—品牌經(jīng)理

影視編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)掌握影視制片、編劇、攝錄、剪輯、策劃與編導(dǎo)能力，能在電視臺(tái)、影視制作公司、廣告公司、新媒體等行業(yè)從事影視編導(dǎo)相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。課程設(shè)置從前期的影視編劇，影視拍攝到后期的剪輯，策劃與編導(dǎo)等，涵蓋影視編導(dǎo)工作的各個(gè)階段，將實(shí)際和模擬項(xiàng)目嵌入到課程當(dāng)中，營造高度仿真的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

主干課程：

劇本創(chuàng)作、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、影視拍攝、影視剪輯、影視光線處理、影視錄音、電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)

職業(yè)軌跡：

剪輯師—影視編導(dǎo)—制片人

證券與期貨專業(yè)(方正證券訂單班)

與方正證券聯(lián)合訂單培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生使用證券分析、投資理財(cái)?shù)牡湫头治龇椒ń獯鹂蛻糇稍円詽M足客戶理財(cái)需求，使用股票、債券、外匯、期貨等理財(cái)工具為客戶提供合理化投資規(guī)劃與建議的專業(yè)操作能力，可在證券、基金、期貨公司等金融機(jī)構(gòu)從事證券客戶經(jīng)理、證券經(jīng)紀(jì)人、客戶服務(wù)人員、投資顧問等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

證券市場、證券交易、證券投資基金、金融營銷實(shí)訓(xùn)、證券投資分析、期貨基礎(chǔ)、個(gè)人理財(cái)

職業(yè)軌跡：

證券客戶經(jīng)理—投資顧問—證券分析師—公司中層主管—高級管理人員

證券與期貨專業(yè)(銀行訂單班)

與中信銀行、浦發(fā)銀行和建設(shè)銀行等金融機(jī)構(gòu)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等方面的合作。

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各類金融產(chǎn)品為客戶提供合理化理財(cái)規(guī)劃的能力，可在合作銀行從事專業(yè)理財(cái)服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

銀行基礎(chǔ)與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、投資基金、理財(cái)產(chǎn)品營銷、期貨基礎(chǔ)、個(gè)人理財(cái)

職業(yè)軌跡：

銀行客戶經(jīng)理—理財(cái)規(guī)劃師或銀行柜員—銀行中層主管—高級管理人員

會(huì)計(jì)專業(yè)

與會(huì)計(jì)事務(wù)所、北京京客隆商業(yè)股份有限公司等企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生掌握經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)等基本知識，具備運(yùn)營管理、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)等專業(yè)操作能力，可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及各種經(jīng)濟(jì)類型的企業(yè)從事經(jīng)營管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、稅收會(huì)計(jì)及籌劃、審計(jì)、運(yùn)營管理、會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

出納—會(huì)計(jì)—會(huì)計(jì)主管—財(cái)務(wù)經(jīng)理—財(cái)務(wù)總監(jiān)

會(huì)計(jì)專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與北京京客隆商業(yè)股份有限公司共建工學(xué)結(jié)合班，設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和店長兩個(gè)方向，通過工學(xué)交替模式共同培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生具備會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、店鋪綜合運(yùn)營管理等專業(yè)操作能力，可直接與京客隆簽訂就業(yè)協(xié)議，通過企業(yè)考核者優(yōu)先成為京客隆中層管理干部，同時(shí)也可在會(huì)計(jì)事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及各種經(jīng)濟(jì)類型的企業(yè)從事經(jīng)營管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)和審計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、稅收會(huì)計(jì)及籌劃、審計(jì)、出納核算與管理實(shí)訓(xùn)、企業(yè)工作指導(dǎo)、會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)、營運(yùn)綜合管理、物流營運(yùn)管理、區(qū)域助理課程

職業(yè)軌跡：

出納—會(huì)計(jì)—會(huì)計(jì)主管—財(cái)務(wù)經(jīng)理—財(cái)務(wù)總監(jiān)

經(jīng)理助理—運(yùn)營主管—運(yùn)營總監(jiān)—店長

工商企業(yè)管理專業(yè)

與北京北大資源物業(yè)經(jīng)營管理集團(tuán)有限公司、中國中化集團(tuán)公司、北京京客隆商業(yè)集團(tuán)股份有限公司、魯能集團(tuán)旗下優(yōu)山美地酒店等企業(yè)專業(yè)共建。

培養(yǎng)學(xué)生全面掌握企業(yè)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)的流程及管理，依托學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)平臺(tái)，使學(xué)生在真實(shí)職業(yè)場景中接受項(xiàng)目教學(xué)，體驗(yàn)工作過程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，能夠在工商企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事行政管理、商務(wù)管理、市場營銷和人力資源管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、項(xiàng)目管理、企業(yè)行政管理、組織行為學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

行政專員(人事專員，市場開拓等)—基層管理(部門主管)—中層管理(部門經(jīng)理)—職業(yè)經(jīng)理人

工商企業(yè)管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都機(jī)場集團(tuán)旗下的北京京瑞房產(chǎn)有限公司共建京瑞工學(xué)結(jié)合班。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替、校企共同培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)基礎(chǔ)管理能力，可直接與京瑞房產(chǎn)有限公司簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在工商企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事行政管理、商務(wù)管理、市場營銷和人力資源管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

管理學(xué)、企業(yè)管理案例分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、職業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目管理、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

基層行政人員—基層管理(部門主管)—中層管理(部門經(jīng)理)—職業(yè)經(jīng)理人

餐飲管理專業(yè)

與北大資源集團(tuán)旗下的北大博雅國際酒店、魯能集團(tuán)旗下的優(yōu)山美地酒店等企業(yè)專業(yè)共建。

培養(yǎng)學(xué)生掌握餐飲業(yè)組織運(yùn)營、營銷推廣、宴席設(shè)計(jì)與菜點(diǎn)開發(fā)、餐飲管理應(yīng)用軟件使用等現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務(wù)技能，可在星級飯店、涉外飯店、旅游公司從事餐飲管理崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

現(xiàn)代飯店管理、膳食與營養(yǎng)、餐飲業(yè)法規(guī)、飯店成本管理、飯店人力資源管理、酒店信息化技術(shù)、后廚設(shè)計(jì)與管理、烹飪工藝

職業(yè)軌跡：

星級酒店廚師長—行政主廚—餐飲部經(jīng)理—酒店經(jīng)理

餐飲管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都機(jī)場集團(tuán)旗下的京瑞酒店專業(yè)共建。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替，校企共同培養(yǎng)學(xué)生掌握餐飲業(yè)經(jīng)營與管理能力，可與京瑞酒店簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在星級飯店、涉外飯店、旅游公司從事餐飲管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

現(xiàn)代飯店管理、飯店成本管理、飯店人力資源管理、酒店信息化技術(shù)、宴席設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、酒吧管理、職業(yè)指導(dǎo)、餐飲管理綜合實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

星級酒店廚師長—行政主廚—餐飲部經(jīng)理—酒店經(jīng)理

旅游管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都第一個(gè)五星級度假村酒店——瑞海姆田園度假村共建工學(xué)結(jié)合班。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替，校企共同培養(yǎng)，使學(xué)生具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會(huì)展等各部門的基本管理與服務(wù)能力，可直接與瑞海姆田園度假村簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在各大星級酒店和餐飲企業(yè)從事酒店基層管理及餐飲管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

酒店管理概論、現(xiàn)代酒店?duì)I銷、現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代酒店前廳與客房管理、餐廳服務(wù)禮儀、專業(yè)英語、公共關(guān)系等

職業(yè)軌跡：

酒店基層服務(wù)崗—領(lǐng)班—主管—部門經(jīng)理—酒店經(jīng)理

民航運(yùn)輸專業(yè)

北京市首家開展“民航運(yùn)輸專業(yè)”計(jì)劃內(nèi)招生的高職院校;首創(chuàng)“航空教育”與“數(shù)字化技術(shù)”完美融合的教學(xué)模式，引進(jìn)了一流全仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，成為國際國內(nèi)各大航空公司、機(jī)場的“人才優(yōu)先選拔基地”。

本專業(yè)具有良好的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德;掌握民航專業(yè)知識;具備民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、客票銷售、機(jī)場安檢、航空網(wǎng)站運(yùn)營與管理等相關(guān)崗位專業(yè)操作能力的民航高精尖人才。

主干課程：

民航地面服務(wù)概論、民航運(yùn)輸英語、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、民航旅客運(yùn)輸、民航計(jì)算機(jī)定座

職業(yè)軌跡：

國內(nèi)外航空公司和機(jī)場網(wǎng)站運(yùn)營與管理、機(jī)場安全檢查、值機(jī)、機(jī)場客貨銷售運(yùn)營與管理

民航運(yùn)輸專業(yè)(空中乘務(wù))

多語種教學(xué)，順應(yīng)民航業(yè)國際化發(fā)展趨勢引進(jìn)了一流全仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，成為各大航空公司、機(jī)場的“人才優(yōu)先選拔基地”。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德;掌握航空服務(wù)專業(yè)知識;具備空中乘務(wù)、VIP服務(wù)、高鐵動(dòng)車乘務(wù)等相關(guān)崗位專業(yè)操作技能的民航高精尖人才。

主干課程：

形體訓(xùn)練、民航服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)與應(yīng)急處理

職業(yè)軌跡：

國內(nèi)外航空公司和機(jī)場從事空中乘務(wù)、VIP服務(wù);高鐵、動(dòng)車、地鐵、郵輪等高級乘務(wù)員

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)

攜手一流航空集團(tuán)，培養(yǎng)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)高精尖人才。

與加拿大堪納多學(xué)院合作，提供出國留學(xué)機(jī)會(huì)。

采用專家一對一教學(xué)、深入校企合作、訂單式培養(yǎng)等模式;高薪就業(yè)有保障。

培養(yǎng)掌握飛機(jī)及發(fā)動(dòng)機(jī)主要附件構(gòu)造的工作原理及飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)維修能力，能夠從事飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)維修、飛機(jī)維修技術(shù)管理、航線維護(hù)、飛機(jī)外場維護(hù)、航空培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教員等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、民航法律法規(guī)、渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)儀表維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

機(jī)務(wù)維修員—機(jī)務(wù)維修工程師—機(jī)務(wù)維修高級工程師

機(jī)務(wù)維修員—機(jī)務(wù)維修公司班組長—公司總經(jīng)理

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

北京市唯一一所開辦無人機(jī)專業(yè)的計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招高職院校。

人才緊缺型專業(yè)，訂單式人才培養(yǎng)，高薪就業(yè)有保障。

培養(yǎng)掌握無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和專業(yè)知識;無人機(jī)飛行技術(shù)與操控技能;具備無人機(jī)組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控等崗位職業(yè)技能的應(yīng)用型專業(yè)人才，能夠從事無人機(jī)維護(hù)、維修、操控(無人機(jī)工程航拍測繪、無人機(jī)航拍航攝、無人機(jī)農(nóng)藥噴灑、無人機(jī)消防救援)及無人機(jī)研發(fā)、制造等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

無人機(jī)概論、無人機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、飛行原理與性能、無人機(jī)航測數(shù)據(jù)處理、無人機(jī)拆裝與維護(hù)、模擬飛行、地面站設(shè)置與飛行前準(zhǔn)備、無人機(jī)起飛與降落訓(xùn)練、無人機(jī)飛行與應(yīng)急處置訓(xùn)練

就業(yè)方向：

無人機(jī)維護(hù)維修工程師—高級工程師—無人機(jī)專家—公司總監(jiān)—公司總經(jīng)理

學(xué)前教育專業(yè)

未來5-10年全國及北京人才最緊缺專業(yè)之一。

與北京大學(xué)附屬幼兒園、北大幼教中心御灣幼兒園、北大幼教中心江山名門幼兒園等多家幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)共建;方正集團(tuán)自有幼兒園為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐提供了良好保障，并優(yōu)先提供就業(yè)崗位。

培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育專業(yè)相應(yīng)的應(yīng)用知識、技術(shù)知識與方法知識;具有教育教學(xué)技能和幼兒衛(wèi)生保健技能，可從事幼兒教學(xué)、幼兒園管理等崗位的一專多能的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、營養(yǎng)與膳食、幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、鋼琴、樂理與視唱、舞蹈、兒歌彈唱、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、幼兒園組織與管理等

職業(yè)軌跡：

幼兒園：幼兒教師—教研組長—教學(xué)主任(或業(yè)務(wù)園長)—幼兒園園長

早教及培訓(xùn)機(jī)構(gòu):培訓(xùn)講師—教學(xué)總監(jiān)—校長

網(wǎng)上報(bào)名

凡參加北京市2017年高考報(bào)名的考生均可參加我院自主招生網(wǎng)上報(bào)名。

1. 報(bào)名網(wǎng)址：www.pfc.edu.cn

2. 報(bào)名時(shí)間：3月12日9：00--3月16日24：00(以學(xué)院網(wǎng)站公布為準(zhǔn))

現(xiàn)場確認(rèn)

網(wǎng)上報(bào)名成功的考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶相關(guān)材料來我校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間：2017年3月18日、19日8:30-17:00

現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)：海淀區(qū)成府路298號方正大廈2層

現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)須攜帶和交驗(yàn)的材料：

(1)《北京市高職自主招生報(bào)名表》(此表由考生網(wǎng)上報(bào)名成功后自行打印，且必須經(jīng)考生本人及家長簽字，更改無效)。

(2)考生身份證原件及復(fù)印件一份。

(3)考生本人戶口簿原件及復(fù)印件一份(需復(fù)印戶主及本人戶籍頁)。

(4)一寸彩色免冠白底照片兩張。

(5)應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生攜帶《北京市普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊》的復(fù)印件并加蓋學(xué)校公章;往屆普通高中畢業(yè)生攜帶《北京市高中學(xué)生學(xué)籍卡片》正反面(帶照片、有操行評語)或《北京市高中學(xué)生考試(考查)成績登記表》和《北京市高中學(xué)生評語表》的復(fù)印件并加蓋考生檔案所在單位公章;

中職畢業(yè)生(含中專、職高、技校學(xué)生)提供在校期間各學(xué)年的各科考試成績單及操行評定的原件及加蓋畢業(yè)學(xué)?；驒n案所在單位公章的復(fù)印件;退役士兵攜帶“退役士兵教育培訓(xùn)核準(zhǔn)通知書”或區(qū)縣民政局開據(jù)的“退役證明”原件及復(fù)印件。

(6)所在學(xué)校推薦意見。

(7)高中或中職階段各類獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格證書和技能證書的原件和復(fù)印件一份。

(8)考生須攜帶《體檢表》復(fù)印件一份。

(9)報(bào)名考試費(fèi)100元/人。

以上材料統(tǒng)一使用A4紙張打印或復(fù)印并按上述順序裝訂成冊，連同我校要求攜帶的各類原件于現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)交予我校招生辦公室。考生所交材料復(fù)印件不予退還。凡弄虛作假者一經(jīng)查出，取消錄取資格。

凡申請免試和加分的考生必須于3月18-19日現(xiàn)場確認(rèn)期間提交材料并辦理相關(guān)手續(xù)，逾期不再辦理免試和加分手續(xù)。

考試辦法

入學(xué)考試分為筆試和面試。除具備免試資格的考生外，報(bào)考我校的考生均需參加筆試和面試。

1.筆試：滿分300分

(1)考試內(nèi)容：重點(diǎn)考察考生在中學(xué)階段的文化基礎(chǔ)知識和綜合素質(zhì)能力，內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、外語等。

(2)考試時(shí)間：2017年3月25日上午9:30-12:00。

2.面試：滿分200分

(1)考試內(nèi)容：重點(diǎn)考察考生的基本常識、形象氣質(zhì)、心理素質(zhì)、語言表達(dá)、創(chuàng)新思維、應(yīng)變能力及與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的基本技能、專業(yè)潛能等。

(2)考試時(shí)間：2016年3月25日下午。

以上考試地點(diǎn)和具體安排詳見學(xué)校網(wǎng)站，請考生及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站相關(guān)信息，網(wǎng)址為www.pfc.edu.cn。

免試及加分政策

1. 免筆試政策

(1)獲得北京市政府獎(jiǎng)學(xué)金者;在高中或中職階段取得市級或區(qū)(縣)級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)的考生;退役士兵在服役期間榮獲優(yōu)秀士兵榮譽(yù)稱號或三等功(含)以上者;

(2)普通高中畢業(yè)生的語、數(shù)、外、物、化、生、史、地、政會(huì)考成績中任意三門會(huì)考成績達(dá)到BBC成績者;

(3)在高中或中職階段獲得與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的國家職業(yè)資格證書;

(4)在高中或中職階段獲得與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的市級(含)以上各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)者;

(5)退役士兵。

以上考生可自愿申請免筆試，經(jīng)資格審驗(yàn)合格后，其筆試成績按照滿分的90%計(jì)算。

2.獎(jiǎng)勵(lì)加分政策

(1)高中或中職階段獲得區(qū)(縣)級及以上的文體類或技能類競賽三等及以上獎(jiǎng)項(xiàng)者，加10分計(jì)入總成績。此類別取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最多只加10分。

(2)高中或中職階段獲得競技體育田徑類、球類三級及以上運(yùn)動(dòng)員稱號者，加10分計(jì)入總成績。此類別取得多個(gè)稱號，最多只加10分。

(3)取得與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書、專業(yè)技能證書，初級加10分計(jì)入總成績，中級加20分計(jì)入總成績。此類別取得多個(gè)初級證書，最多只加10分。

(4)音樂、舞蹈、樂器類等級證書八級(含)以上，加10分計(jì)入總成績。此類別取得多個(gè)證書，最多只加10分。

以上獎(jiǎng)勵(lì)加分政策同類別不累加，不同類別可以累加。每名考生最高只可享受20分的加分。

申請免試和加分的考生須在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)提供相關(guān)證明材料的原件和復(fù)印件一份，經(jīng)我校嚴(yán)格審核后確定免試資格和加分成績。

錄取辦法

4月7-10日起在學(xué)院網(wǎng)站公式擬錄取名單

2017年4月底考試院錄取結(jié)束后發(fā)放錄取通知書，5月份辦理入學(xué)手續(xù)

聯(lián)系方式

北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院招生辦公室

咨詢電話：010-82529571/82529572/82529573

學(xué)校網(wǎng)址：www.pfc.edu.cn

2017年自主招生專業(yè)一覽表

備注：

(1)招生計(jì)劃中城鎮(zhèn)戶籍和農(nóng)村戶籍考生各占一半，農(nóng)村戶籍未完成招生計(jì)劃時(shí)，剩余招生計(jì)劃轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)戶籍考生。

(2)普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生文理兼收。

(3)兩年制護(hù)理、護(hù)理(兒童護(hù)理)專業(yè)只招收普通全日制中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)士專業(yè)三年學(xué)制以上(含三年)并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的應(yīng)往屆畢業(yè)生。