軟件技術(shù)專業(yè)

北京市高職示范性專業(yè)、北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

在近三年的全國職業(yè)院校技能大賽“移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)”賽項(xiàng)中，獲得一等獎兩項(xiàng)、二等獎一項(xiàng)。

設(shè)有移動應(yīng)用開發(fā)、電子競技、軟件測試、游戲軟件四個培養(yǎng)方向。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)和測試的專業(yè)操作能力、能夠在政府機(jī)關(guān)、通信運(yùn)營企業(yè)、系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡(luò)公司、IT 軟件企業(yè)、大型網(wǎng)絡(luò)游戲軟件及傳媒娛樂公司和金融公司等企業(yè)事業(yè)單位，從事各種軟件開發(fā)及軟件測試工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

Java 高級程序開發(fā)、C/C++程序開發(fā)、軟件測試技術(shù)、Anndroid應(yīng)用開發(fā)

C#.NTML5 應(yīng)用開發(fā)、Web 應(yīng)用開發(fā)、Cococ2d-x游戲開發(fā)、HTML5應(yīng)用開發(fā)

ios應(yīng)用開發(fā)、Dota、英雄聯(lián)盟項(xiàng)目管理

職業(yè)軌跡：

程序員—軟件工程師—軟件架構(gòu)師—IT項(xiàng)目經(jīng)理

護(hù)理專業(yè)

陪養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)仁心仁術(shù)，求知求真，掌握高超的護(hù)理技術(shù)，適應(yīng)多元化護(hù)理發(fā)展要求，在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理教育和護(hù)理管理等德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

與北京大學(xué)國際醫(yī)院、北京大學(xué)首鋼醫(yī)院、航空總醫(yī)院及北京潞河醫(yī)院等開發(fā)“1.5+1.5南丁格爾“式訂單聯(lián)合培養(yǎng);有北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院、國家衛(wèi)計委北京醫(yī)院和天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院等41所京內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，全部為三級(含)以上醫(yī)院，近年來多次代表北京市參加全國技能大賽并獲獎，就業(yè)率達(dá)99%以上。

主干課程：

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、護(hù)用藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)

職業(yè)軌跡：

護(hù)士—護(hù)師—主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師

醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)掌握常用醫(yī)療設(shè)備的基本操作、故障維修、管理維護(hù)、組裝測試、銷售及售后技術(shù)支持等技能，可在醫(yī)院和健康體驗(yàn)機(jī)構(gòu)等設(shè)備管理部門和醫(yī)療器械公司從事產(chǎn)品組裝、設(shè)備管理、維修維護(hù)、銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

與北京大學(xué)國際醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、中國人民解放軍總后藥檢所、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院和GE醫(yī)療集團(tuán)、貝司美德股份有限公司等20多家單位校企合作共建。

主干課程：

模擬電路、數(shù)字電路、醫(yī)用X線機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀器、超聲儀器、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)等

職業(yè)軌跡：

助理醫(yī)學(xué)工程師—中級醫(yī)學(xué)工程師—高級醫(yī)學(xué)工程師

證券與期貨專業(yè)(方正證券訂單班)

與方正證券聯(lián)合訂單培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生使用證券分析、投資理財?shù)牡湫头治龇椒ń獯鹂蛻糇稍円詽M足客戶需求，使用股票 、債卷、外匯、期貨等理財工具為客戶提供合理化投資規(guī)劃與建議的專業(yè)操作能力，可在證券、基金、期貨公司等金融機(jī)構(gòu)從事證券客戶經(jīng)理、證券經(jīng)紀(jì)人、客戶服務(wù)人員、投資顧問等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

證券市場、證券交易、證券投資基金、金融營銷實(shí)訓(xùn)、證券投資分析、期貨基礎(chǔ)、個人理財

職業(yè)軌跡：

證券客戶經(jīng)理—投資顧問—證券分析師—公司中層主管—高級管理人員

證券與期貨專業(yè)(銀行訂單班)

與中信銀行、浦發(fā)銀行和建設(shè)銀行等金融機(jī)構(gòu)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等方面的合作。

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各類金融產(chǎn)品為客戶提供合理化理財規(guī)劃的能力，可在合作銀行從事專業(yè)理財服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

銀行基礎(chǔ)與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、投資基金、理財產(chǎn)品營銷、期貨基礎(chǔ)、個人理財

職業(yè)軌跡：

銀行客戶經(jīng)理—理財規(guī)劃師或銀行柜員—銀行中層主管—高級管理人員

民航運(yùn)輸專業(yè)

北京市首家開展“民航運(yùn)輸專業(yè)”計劃內(nèi)招生的高職院校;首創(chuàng)”航空教育“與“數(shù)字化及技術(shù)”完美融結(jié)合的教學(xué)模式，引進(jìn)了一流全仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，成為國際國內(nèi)各大航空公司、機(jī)場的“人才優(yōu)先選拔基地”。

本專業(yè)具有良好的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德;掌握民航專業(yè)知識;具備民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、客票銷售、機(jī)場安檢、航空網(wǎng)站運(yùn)營與管理等相關(guān)崗位專業(yè)操作能力的民航高精尖人才。

主干課程：

民航地面服務(wù)概論、民航運(yùn)輸英語、危險品運(yùn)輸、民航旅客運(yùn)輸、民航計算機(jī)訂座

職業(yè)軌道：

國內(nèi)外航空公司和機(jī)場網(wǎng)站運(yùn)營與管理、機(jī)場安全檢查、值機(jī)、機(jī)場客貨銷售運(yùn)營與管理

民航運(yùn)輸專業(yè)(空中乘務(wù))

多語種教學(xué)，順應(yīng)民航業(yè)國際化發(fā)展趨勢引進(jìn)了一流全仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，成為各大航空公司、機(jī)場的“人才優(yōu)先選拔基地”。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德;掌握航空服務(wù)專業(yè)知識;具備空中服務(wù)、VIP服務(wù)、高鐵動車乘務(wù)等相關(guān)崗位專業(yè)操作技能的民航高精尖人才。

主干課程：

形體訓(xùn)練、民航服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)與應(yīng)急處理

職業(yè)軌跡：

國內(nèi)外航空公司和機(jī)場從事空中乘務(wù)、VIP服務(wù);高鐵、動車、地鐵、郵輪等高級乘務(wù)員

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)

攜手一流航空集團(tuán)，培養(yǎng)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)高精尖人才

與加拿大堪納多學(xué)院合作，提供出國留學(xué)機(jī)會。

采用專家一對一教學(xué)、深入校企合作、訂單式培養(yǎng)等模式;高薪就業(yè)有保障。

培養(yǎng)掌握飛機(jī)及發(fā)動機(jī)主要附件構(gòu)造的工作原理及飛機(jī)集體結(jié)構(gòu)維修能力，能夠從事飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)維修、飛機(jī)維修技術(shù)管理、航空維護(hù)、飛機(jī)外場維護(hù)、航空培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教員等工作的高素質(zhì)技能人才。

主干課程：

燃?xì)鉁u輪發(fā)動機(jī)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、空氣動力學(xué)基礎(chǔ)、空氣動力學(xué)基礎(chǔ)、民航法律法規(guī)、渦輪發(fā)動機(jī)飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機(jī)發(fā)動機(jī)維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)儀表維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

機(jī)務(wù)維修員—機(jī)務(wù)維修工程師—機(jī)務(wù)維修高級工程師

機(jī)務(wù)維修員—機(jī)務(wù)維修公司班組長—公司經(jīng)理

學(xué)前教育專業(yè)

未來5-10年全國及北京人才最緊缺專業(yè)之一

與北京大學(xué)附屬幼兒園、北大幼教中心御灣幼兒園、北大幼教中心江山名門幼兒園等多家幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)共建;方正集團(tuán)自有幼兒園為學(xué)生實(shí)踐提供了良好保障，并優(yōu)先提供就業(yè)崗位。

培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育專業(yè)相應(yīng)的應(yīng)用知識，技術(shù)知識與方法知識;具有教育教學(xué)技能和幼兒衛(wèi)生保健技能，可從事幼兒教學(xué)、幼兒園管理等崗位的一專多能的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心里學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、營養(yǎng)與膳食、幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)、鋼琴、樂理與視唱、舞蹈、兒歌彈唱、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、幼兒園組織與管理等

職業(yè)軌跡：

幼兒園：幼兒教師—教研組長—教學(xué)主任(或業(yè)務(wù)園長)—幼兒園園長

早教及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：培訓(xùn)講師—教學(xué)總監(jiān)—校長

學(xué)前教育(英語教育方向)

致力于培養(yǎng)幼兒園英語專業(yè)教師，除掌握幼兒教育基本技能外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的幼兒英語教育教學(xué)技能。

學(xué)前教育(體育教育方向)

致力于培養(yǎng)幼兒園體育專業(yè)教師，除掌握幼兒教育基本技能外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的幼兒體能教學(xué)技能。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

北京“3+2”中高等職業(yè)教育銜接辦學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

與方正寬帶合作訂單培養(yǎng)，與思科和紅帽等國外知名企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計和物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施等核心職業(yè)能力，能夠在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)據(jù)中心運(yùn)維、移動增值業(yè)務(wù)及其運(yùn)營等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子組裝與維護(hù)、CCNA(一)、CCNA(二)、CCNA安全、黑客攻防技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫管理、云計算與虛擬化技術(shù)、云計算數(shù)據(jù)中心運(yùn)維實(shí)踐。

職業(yè)軌跡：

網(wǎng)絡(luò)管理員—網(wǎng)絡(luò)工程師—系統(tǒng)工程師—技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理

通信技術(shù)專業(yè)

與思科、紅帽、華為和中興等網(wǎng)絡(luò)通信企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握通信設(shè)備的組裝、測試、調(diào)優(yōu)、維護(hù)、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、綜合布線和代維服務(wù)以及通信工程項(xiàng)目管理與監(jiān)理等核心職業(yè)能力，能夠在大型電信運(yùn)營商或通訊運(yùn)維服務(wù)企業(yè)從事移動通信、移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和通信工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子電路基礎(chǔ)、CCNA、移動通信技術(shù)、三網(wǎng)融合與接入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、光傳輸技術(shù)與應(yīng)用、移動網(wǎng)絡(luò)測試與優(yōu)化、通信工程制圖與概預(yù)算

職業(yè)軌跡：

通信助理工程師—移動通信工程師—網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程書—技術(shù)專家、項(xiàng)目經(jīng)理

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

與思科、IBM、蝶和科技等業(yè)界領(lǐng)先企業(yè)聯(lián)合共建。

培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計與系統(tǒng)集成等核心職業(yè)能力，能夠在智能醫(yī)療等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)維及其工程設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)和系統(tǒng)集成等工作的高素質(zhì)技能人才。

主干課程：

電子單路基礎(chǔ)、CCNA、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、自動識別技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與綜合布線、Java網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、Android移動應(yīng)用開發(fā)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、智能醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

物聯(lián)網(wǎng)助理工程師—物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師—物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師—技術(shù)專家、項(xiàng)目經(jīng)理

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)軟件和硬件技術(shù)的基本知識和應(yīng)用，在IT公司、電信、民航、交通、醫(yī)療、工程控制領(lǐng)域、金融系統(tǒng)等行業(yè)的電子設(shè)備部門或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事有關(guān)電子產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、測試、管理、調(diào)試、制造、技術(shù)支持、維護(hù)、銷售、咨詢等工作高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

電子電路技術(shù)與應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、單片機(jī)原理與應(yīng)用、EDA技術(shù)及其應(yīng)用、Protrl99se及應(yīng)用、可編程邏輯器件(CPLD/FPGA)及應(yīng)用、ARM體系結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作

職業(yè)軌跡：技術(shù)支持工程師—電子設(shè)計工程師—產(chǎn)品設(shè)計項(xiàng)目經(jīng)理

社區(qū)康復(fù)專業(yè)(健康服務(wù)管理)

培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)知識，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)、護(hù)理、保健技術(shù)運(yùn)用能力，能在各級醫(yī)院、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康保健機(jī)構(gòu)、運(yùn)動康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事基礎(chǔ)康復(fù)治療與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理的高素質(zhì)技能型人才。

與北大醫(yī)療康復(fù)醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院、英智康復(fù)投資管理有限公司、中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院和北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院等多家單位建立合作關(guān)系。

主干課程：

康復(fù)評定技術(shù)、推拿與按摩技術(shù)、運(yùn)動治療技術(shù)、康復(fù)理療技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)

職業(yè)軌跡：康復(fù)保健師—康復(fù)理療師—康復(fù)治療師

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

北京市唯一一所開辦無人機(jī)專業(yè)的計劃內(nèi)統(tǒng)招高職院校。

人才緊缺型專業(yè)，訂單式人才培養(yǎng)，高薪就業(yè)有保障。

培養(yǎng)掌握無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和專業(yè)知識;無人機(jī)飛行技術(shù)與操控技能;具備無人機(jī)武裝、調(diào)試、維護(hù)、操控、等崗位職位專業(yè)技能的應(yīng)用型專業(yè)人才，能夠從事無人機(jī)維護(hù)、維修、操控(無人機(jī)工程航拍測繪、無人機(jī)航拍航攝、無人機(jī)農(nóng)藥噴灑、無人機(jī)消防救援)及無人機(jī)研發(fā)、制造等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

無人機(jī)概論、無人機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、飛行原理與性能、無人機(jī)航測數(shù)據(jù)處理、無人機(jī)拆裝與維護(hù)、模擬飛行、地面站設(shè)置與飛行前準(zhǔn)備、無人機(jī)起飛與降落、無人機(jī)飛行與應(yīng)急處置訓(xùn)練

就業(yè)方向：

無人機(jī)維護(hù)維修工程師—高級工程師—無人機(jī)專家—公司總監(jiān)—公司總經(jīng)理

動漫制作技術(shù)專業(yè)

北京市高職示范性專業(yè)、北京高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 。

在2014年、2016年倆屆全國職業(yè)院校技能大賽“動漫制作”賽項(xiàng)中，獲得一等獎三項(xiàng)，二等獎一項(xiàng)，蟬聯(lián)全國冠軍。

采用特有的“項(xiàng)目驅(qū)動式”教學(xué)，以“商業(yè)案例講解+實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)模式提高實(shí)踐能力。

培養(yǎng)掌握影視理論、動畫理論等知識，具有角色建模、動畫制作、影視包裝制作等專業(yè)操作能力，能夠在電視臺、影視公司或游戲公司從事影視動畫、影視廣告、欄目包裝、三維動畫設(shè)計制作、后期制作等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

MAYA三維動畫、影視包裝創(chuàng)意、宣傳片制作、AE廣告特效、C4D特效包裝、達(dá)芬奇影視調(diào)色

職業(yè)軌跡：

影視包裝師—電影特效師—動畫導(dǎo)演—影視項(xiàng)目制片人

旅游管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都第一個五星級度假村酒店——瑞海姆田園度假村共建工學(xué)結(jié)合班。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替，校企共同培養(yǎng)，使學(xué)生具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等各部門的基本管理與服務(wù)能力，可直接與瑞海姆田園度假村簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在各大星級酒店和餐飲企業(yè)從事酒店基層管理及餐飲管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

酒店管理概論、現(xiàn)代酒店營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、現(xiàn)代酒店前廳與客房管理、餐廳服務(wù)禮儀、專業(yè)英語、公共關(guān)系等

職業(yè)軌跡：

酒店基層服務(wù)崗—領(lǐng)班—主管—部門經(jīng)理—酒店經(jīng)理

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

2016年獲第三屆中國大學(xué)生新媒體創(chuàng)意大賽全國二等獎。

以任務(wù)式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的軟件能力，強(qiáng)化實(shí)踐能力，涵蓋了UI設(shè)計、移動應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)、電子讀物制作、廣告設(shè)計等學(xué)習(xí)內(nèi)容。使學(xué)生具備平面設(shè)計、icon設(shè)計、跨平臺視覺設(shè)計及交互設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計等能力，能夠在移動應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)公司、廣告公司或游戲公司，從事UI視覺設(shè)計、版面設(shè)計、交互設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

UI設(shè)計基礎(chǔ)、交互設(shè)計、手機(jī)界面設(shè)計、平板電腦界面設(shè)計、數(shù)字出版物設(shè)計與制作、應(yīng)用界面三維表現(xiàn)

職業(yè)軌跡：

平面制作員—UI設(shè)計師—交互設(shè)計師—移動產(chǎn)品經(jīng)理

工業(yè)設(shè)計專業(yè)(3D打印設(shè)計與應(yīng)用)

在2015年、2016年全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型”賽項(xiàng)中獲得二等獎倆項(xiàng)，是北京市代表隊的歷史最好成績。

2014年獲批3D打印應(yīng)用的“可模塊化人體結(jié)構(gòu)”國家實(shí)用新型專利。

學(xué)生可進(jìn)入工作室參與項(xiàng)目制作，項(xiàng)目式教學(xué)提高實(shí)踐能力。

培養(yǎng)掌握設(shè)計能力、3D打印機(jī)應(yīng)用方法。具備產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、3D打印機(jī)操作、3D模型后期處理等專業(yè)操作能力，能夠在個性化定制商店、3D打印機(jī)生產(chǎn)公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、汽車生產(chǎn)制造企業(yè)、醫(yī)療和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及文物保護(hù)單位等從事3D打印機(jī)操作、銷售服務(wù)、逆向工程、創(chuàng)意數(shù)字模型制作以及高技術(shù)3D打印運(yùn)維的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

計算機(jī)輔助設(shè)計——pro/E\產(chǎn)品設(shè)計方法、機(jī)械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、3D打印機(jī)應(yīng)用、3D打印模型加工、創(chuàng)業(yè)概念設(shè)計

職業(yè)軌跡：

3D打印制作人員—產(chǎn)品設(shè)計師—設(shè)計總監(jiān)—品牌經(jīng)理

影視編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)掌握影視制片、編劇、攝錄、剪輯、策劃與編導(dǎo)能力，能在電視臺、影視制作公司、廣告公司、新媒體等行業(yè)從事影視編導(dǎo)相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。課程設(shè)置從前期的影視編劇，影視拍攝到后期的剪輯，策劃與編導(dǎo)等，涵蓋影視編導(dǎo)工作的各個階段，將實(shí)際和模擬項(xiàng)目嵌入到課程當(dāng)中，營造高度仿真的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

主干課程：

劇本創(chuàng)作、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、影視拍攝、影視剪輯、影視光線處理、影視錄音、電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)

職業(yè)軌跡：

剪輯師—影視編導(dǎo)—制片人

工商企業(yè)管理專業(yè)

與北京北大資源物業(yè)經(jīng)營管理集團(tuán)有限公司、中國中化集團(tuán)公司、北京京客隆商業(yè)集團(tuán)股份有限公司、魯能集團(tuán)旗下優(yōu)山美地酒店等企業(yè)專業(yè)共建。

培養(yǎng)學(xué)生全面掌握企業(yè)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)的流程及管理，依托學(xué)校和企業(yè)兩個平臺，使學(xué)生在真實(shí)職業(yè)場景中接受項(xiàng)目教學(xué)，體驗(yàn)工作教程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，能夠在工商企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事行政管理、商務(wù)管理、市場營銷和人力資源管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、市場營銷學(xué)、項(xiàng)目管理、企業(yè)行政管理、組織行為學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

行政專員(人事專員，市場開拓等)—基層管理(部門主管)—中層管理(部門經(jīng)理)—職業(yè)經(jīng)理人

工商企業(yè)管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都機(jī)場旗下的北京京瑞房產(chǎn)有限公司共建京瑞工學(xué)結(jié)合班。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替、校企共同培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)基礎(chǔ)管理能力，可直接與京瑞房產(chǎn)有限公司簽訂就業(yè)協(xié)議 ，也可在工商企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事行政管理、商務(wù)管理、市場營銷和人力資源管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才

主干課程：

管理學(xué)、企業(yè)管理案例分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、職業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目管理、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、ERP沙盤實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

基層行政人員—基層管理(部門主管)—中層管理(部門經(jīng)理)—職業(yè)經(jīng)理人

餐飲管理專業(yè)

與北大資源集團(tuán)旗下的北大博雅國際酒店、魯能集團(tuán)旗下的優(yōu)山美地酒店等企業(yè)專業(yè)共建。

借鑒德國“雙元制”，通過工學(xué)交替，校企共同培養(yǎng)學(xué)生掌握餐飲業(yè)經(jīng)營與管理能力，可與京瑞酒店簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在星級飯店、涉外飯店、旅游公司從事餐飲管理崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

現(xiàn)代飯店管理、膳食與營養(yǎng)、餐飲業(yè)法規(guī)、酒店成本管理、飯店人力資源管理、酒店信息化技術(shù)、后廚設(shè)計與管理、烹飪工藝

職業(yè)軌跡：

星級酒店廚師長一行政主廚一餐飲部經(jīng)理一酒店經(jīng)理

餐飲管理專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與首都機(jī)場集團(tuán)旗下的京瑞酒店專業(yè)共建。

借鑒德國 雙元制，通過工學(xué)交替，校企共同培養(yǎng)學(xué)生掌握餐飲業(yè)經(jīng)營與管理能力，可與京瑞酒店簽訂就業(yè)協(xié)議，也可在星級飯店、涉外飯店、旅游公司從事餐飲管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

現(xiàn)代化飯店管理、飯店成本管理、飯店人力資源管理、酒店信息化技術(shù)、宴席設(shè)計實(shí)訓(xùn)、酒吧管理、職業(yè)指導(dǎo)、餐飲管理綜合實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

星級酒店廚師長一行政主廚一餐飲部經(jīng)理一酒店經(jīng)理

會計專業(yè)

與會計事務(wù)所、北京京客隆商業(yè)股份有限公司等企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生掌握經(jīng)營管理、財務(wù)、稅務(wù)、審計等基本知識，具備運(yùn)營管理、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計等專業(yè)操作能力，可在會計師事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及各種經(jīng)濟(jì)類型的企業(yè)從事經(jīng)營管理、會計、稅務(wù)、審計的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)軟件應(yīng)用、稅收會計及籌劃、審計、運(yùn)營管理、會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)

職業(yè)軌跡：

出納—會計—會計主管—財務(wù)經(jīng)理—財務(wù)總監(jiān)

會計專業(yè)(工學(xué)結(jié)合班)

與北京京客隆商業(yè)股份有限公司共建工學(xué)結(jié)合班，設(shè)財務(wù)會計和店長兩個方向，通過工學(xué)交替模式共同培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生具備會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、店鋪綜合運(yùn)營管理等專業(yè)操作能力，可直接與京客隆簽訂就業(yè)協(xié)議，通過企業(yè)考核者優(yōu)先成為京客隆中層管理干部，同時也可在會計事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及各種經(jīng)濟(jì)類型的企業(yè)從事經(jīng)營管理、會計、稅務(wù)和審計的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)軟件應(yīng)用、稅收會計及籌劃、審計、出納核算與管理實(shí)訓(xùn)、企業(yè)工作指導(dǎo)、會計崗位綜合實(shí)訓(xùn)、營運(yùn)綜合管理、物流營運(yùn)管理、區(qū)域助理課程

職業(yè)軌跡：

出納—會計—會計主管—財務(wù)經(jīng)理—財務(wù)總監(jiān)

經(jīng)理助理—運(yùn)營主管—運(yùn)營總監(jiān)—店長