原春琳《下一個袁隆平在哪里》閱讀練習(xí)題及答案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1021 次 日期:2017-03-06 16:01:38
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“原春琳《下一個袁隆平在哪里》閱讀練習(xí)題及答案”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

原春琳《下一個袁隆平在哪里?》高三新聞閱讀題及答案

留在土地上直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的中國年輕人在減少,但這并不是農(nóng)業(yè)部副部長張?zhí)伊謸?dān)心的問題。

他更關(guān)心的是,中國的農(nóng)業(yè)正在轉(zhuǎn)型,需要大量的高素質(zhì)農(nóng)科人才。否則,“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”無從談起。“其實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有很大的區(qū)別。傳統(tǒng)的農(nóng)民,根本沒辦法從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。”張?zhí)伊謱τ浾哒f。

這不是張?zhí)伊忠粋€人的擔(dān)心。廣西壯族自治區(qū)副主席陳章良也有同樣的憂慮。這位中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長,對農(nóng)業(yè)的理解從理論層面真真切切地轉(zhuǎn)到了實(shí)際層面,“農(nóng)業(yè)科技太重要了”。他僅以甘蔗為例,作為甘蔗主產(chǎn)區(qū),如果廣西甘蔗產(chǎn)量出了問題,全國的糖價都會迅速上升。

農(nóng)業(yè)院校也在擔(dān)心。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長溫思美說,原來部委所屬的七八所農(nóng)業(yè)大學(xué),傳統(tǒng)的涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生占在校生的比例不會超過20%,華南農(nóng)大這個比例則為16%~18%。盡管重點(diǎn)大學(xué)不愁生源,但是傳統(tǒng)的涉農(nóng)專業(yè)很難招到高分考生。對一些涉農(nóng)專業(yè)而言,招生的常態(tài)是:高分考生少,第一志愿少。

涉農(nóng)的職業(yè)院校更是讓人憂心。去年,貴州省教育廳副廳長蔡志君當(dāng)面向教育部部長袁貴仁反映:在近10年的時間里,農(nóng)業(yè)大省貴州涉農(nóng)的職業(yè)學(xué)校從13所減少到4所,涉農(nóng)專業(yè)嚴(yán)重萎縮,種植業(yè)專業(yè)幾乎停辦,涉農(nóng)專業(yè)招生人數(shù)僅占全省招生總數(shù)的3%左右,每年涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生還不到3 000人,學(xué)生畢業(yè)后紛紛到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)打工。農(nóng)村職業(yè)學(xué)校生源嚴(yán)重不足是個普遍現(xiàn)象,不少農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建筑只有一個教學(xué)樓。與此相對應(yīng)的是,在職業(yè)院校里,一些看起來風(fēng)光、更容易找到工作的專業(yè),比如,廚師、動漫,則廣受青睞。

在這個自由選擇的年代,沒人能強(qiáng)迫別人作出某種選擇。畢竟,農(nóng)業(yè)的“苦”字招牌一直沒有摘掉過。以涉農(nóng)專業(yè)的大學(xué)生為例,有人說,學(xué)農(nóng)的學(xué)生看起來比較土。“天天跟土地打交道,怎么洋得起來?”溫思美說:“農(nóng)科學(xué)生要跟著太陽轉(zhuǎn),跟著地球轉(zhuǎn)。一年四季,每個季節(jié)都有不同的農(nóng)事,都要去做基本的實(shí)踐。這是花錢花時間的事情。有的學(xué)生開玩笑,農(nóng)科學(xué)生要比其他專業(yè)學(xué)生多吃二兩飯。”

與城市相比,農(nóng)村的條件還是要差一些。尤其是有了知識積累之后,很多人寧肯在城市打工,也不愿意回到農(nóng)村與農(nóng)業(yè)打交道。培育出世界首例試管山羊的中國工程院副院長旭日干直言:“別說高校學(xué)生不愿意去,農(nóng)村的人也不愿意在農(nóng)村,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的第三代都不愿意回去了。”

旭日干是真急了:“大量農(nóng)業(yè)科技人才流失,糧食安全誰來保證,誰來實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?”

對很多從事農(nóng)業(yè)科技的研究人員來說,袁隆平是一個傳奇。

有人說,他一個人干了兩億農(nóng)民的活兒。他培育的雜交水稻被稱為“東方魔稻”,確保了我國以僅占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口,每年增產(chǎn)的稻谷可以解決6 000萬人的吃飯問題。

眾所周知,袁隆平取得今天的成果付出了多少辛苦:一個上世紀(jì)50年代初的大學(xué)畢業(yè)生,天天泡在田間地頭,孜孜不倦地研究他的雜交水稻。

在很多人看來,這位院士更像是一個農(nóng)民??墒侨缃瘢钟卸嗌俅髮W(xué)生,愿意像袁老那樣整天在地里勞作,不知道什么時候才能成功,把自己變成一個徹頭徹尾的農(nóng)民?

3月9日,農(nóng)業(yè)部部長韓長賦在記者會上說,現(xiàn)在青壯年勞力、有文化的勞力都進(jìn)城打工了,將來誰來種地,這確實(shí)是一個值得認(rèn)真重視的問題。他指出的農(nóng)業(yè)科技不足之處,包括像袁隆平的雜交水稻、黃淮海綜合治理等重大的科技成果很少,也包括農(nóng)業(yè)科研和推廣人才總量不夠、隊(duì)伍老化等問題。

2012年中央一號文件指出,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給,根本出路在科技。一號文件還出臺了一系列的相關(guān)配套措施。

但是,長期以來,“農(nóng)業(yè)苦,農(nóng)業(yè)累”的觀念深入人心,政策的調(diào)整更不是一朝一夕的事情。“我希望培養(yǎng)出袁老這樣的人,但是這比那個時代更困難。”溫思美說。

(原載2012年03月11日《中國青年報》,有刪節(jié))

1.文章以“下一個袁隆平在哪里?”為標(biāo)題有什么好處?

2.在文章結(jié)尾處,溫思美說:“我希望培養(yǎng)出袁老這樣的人,但是這比那個時代更困難。”請聯(lián)系全文分析他這樣說的理由。

3.請結(jié)合文本和時代背景,談?wù)勀銓@篇新聞的社會價值的理解。

1.【參考答案】(1)題目采用設(shè)問的方式,能夠迅速引起讀者的思考,新穎而有吸引力。

(2)提示文章的中心內(nèi)容,表達(dá)出……狀,旨在引起政府部門對高素質(zhì)農(nóng)科人才培養(yǎng)的投入和思考。(3)強(qiáng)調(diào)袁隆平是一個傳奇,旨在喚起全社會有志于農(nóng)科研究的青年樹立民族責(zé)任感和養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。(可任選兩點(diǎn)作答。注意結(jié)合材料,概括新聞價值。)

更多信息請查看高中
易賢網(wǎng)手機(jī)網(wǎng)站地址:原春琳《下一個袁隆平在哪里》閱讀練習(xí)題及答案
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!

2025國考·省考課程試聽報名

  • 報班類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號
  • 驗(yàn)證碼
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65099533/13759567129 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報警專用圖標(biāo)