扎實(shí)學(xué)生

有些同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，復(fù)習(xí)階段也是穩(wěn)扎穩(wěn)打，跟著老師的進(jìn)度走，復(fù)習(xí)到現(xiàn)階段，可以說(shuō)已經(jīng)掌握了大部分的知識(shí)點(diǎn)，考試成績(jī)穩(wěn)定但很難突破。這樣的學(xué)生最關(guān)鍵的除了要跟著老師的計(jì)劃按部就班地復(fù)習(xí)外，還應(yīng)該制訂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

查漏補(bǔ)缺

有的同學(xué)有自己的糾錯(cuò)本，對(duì)自己每次小測(cè)、考試以及練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行分析，這時(shí)就不需要做很多題，以糾錯(cuò)本為主就可以了;有的同學(xué)沒(méi)有糾錯(cuò)本，那么就從今天開(kāi)始，做一個(gè)適合自己的糾錯(cuò)本。

做題有選擇

距離考試只有兩個(gè)多月了，部分同學(xué)多少有些慌亂，有的四處尋找試卷，不停地做各學(xué)校的模擬試題，希望通過(guò)量的積累，獲得高分。其實(shí)中考只有120分，知識(shí)點(diǎn)也相對(duì)固定，復(fù)習(xí)到這個(gè)階段，知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，學(xué)生已經(jīng)做到心中有數(shù)，大量地做卷子只會(huì)不停地發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方不會(huì)，還有新題型沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，亂了方寸。

甄老師建議，同學(xué)們可以只做老師要求的題，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)诓贾米鳂I(yè)之前都已經(jīng)把題做了個(gè)遍，挑選精華讓同學(xué)們來(lái)做。因?yàn)橹锌际鞘?nèi)命題，所以沒(méi)有必要大量做外省市的模擬題。

回歸課本

由于前一陣的復(fù)習(xí)，多數(shù)同學(xué)至少有一兩個(gè)月沒(méi)有看課本了，在學(xué)校里老師會(huì)有自己的進(jìn)度，同學(xué)們這時(shí)要有計(jì)劃地拿起課本。每天讀幾個(gè)單元，找回語(yǔ)感。這是需要計(jì)劃的，見(jiàn)縫插針地復(fù)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科不同于其他，比如復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)物理，接下來(lái)要做數(shù)學(xué)題，可以在兩個(gè)銜接點(diǎn)之間讀上一會(huì)兒英語(yǔ)，出聲閱讀，既讓大腦得到相應(yīng)休息又無(wú)形中增強(qiáng)了語(yǔ)感。

持之以恒

從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們要堅(jiān)持每天做一些工作：聽(tīng)力天天聽(tīng)，英語(yǔ)中聽(tīng)力占到40分，同學(xué)們一定要每天聽(tīng)聽(tīng)力，這樣到了考場(chǎng)上，才不會(huì)緊張。完形填空一天一篇，狀態(tài)好時(shí)可以做以前沒(méi)有做過(guò)的，增強(qiáng)挑戰(zhàn)性，狀態(tài)不佳時(shí)，可以做以前做過(guò)的，找回自信。閱讀理解有三篇共30分，考前這兩個(gè)月必須每天做一篇。寫(xiě)作天天練，狀態(tài)好的學(xué)生要每天寫(xiě)一篇，狀態(tài)不好，也要堅(jiān)持讀一篇或者是背誦一篇。

基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

有的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這部分同學(xué)最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)還是應(yīng)該以基礎(chǔ)為根本。

抓基礎(chǔ)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)中考的單選和詞匯，有選擇地做一些單項(xiàng)選擇題和詞匯題。課本后面的黑體字單詞要背過(guò)，在做單選題時(shí)，一定要舉一反三，多問(wèn)些為什么，知其然并且知其所以然，遇到不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，因?yàn)槔蠋煹闹v解更加全面，會(huì)告訴你更多的信息。

有恒心有信心

基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，每天都要想：今天我又學(xué)了什么，而不是說(shuō)今天又做錯(cuò)了什么，要不停地給自己打氣。此外還要多背幾篇范文。