中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文體 文學(xué)知識(shí)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:865 次 日期:2017-04-20 15:33:47
溫馨提示:易賢網(wǎng)小編為您整理了“中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文體 文學(xué)知識(shí)”,方便廣大網(wǎng)友查閱!

1、記敘文

運(yùn)用記敘文的知識(shí)閱讀記敘文(包括童話、通訊、傳記)能理解文章的思想內(nèi)容和記敘的特點(diǎn)。理清文章的思路,找出文章中前后關(guān)聯(lián)、照應(yīng)的詞語(yǔ)和句子,劃分文章的段落、層次,歸納段意、層意。抓住一段文字的中心,找出關(guān)鍵性語(yǔ)句,準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)、句子的意思。感受文章的語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情,概括文章的中心思想。了解敘述、議論、描寫、抒情、說明幾種表達(dá)方式,分析敘述中議論、抒情的作用。

記敘文是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過記敘具體、真實(shí)的人物和事件來反映生活的一種常用文體。一是運(yùn)用記敘文的有關(guān)知識(shí)來整體感知文章的大概內(nèi)容。記敘文的知識(shí)包括記敘的要素、人稱、順序。在閱讀記敘文時(shí)可運(yùn)用這些知識(shí),迅速理清文章思路,把握文章內(nèi)容梗概。二是掌握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),準(zhǔn)確劃分記敘文的層次。分析文章的結(jié)構(gòu)、劃分文章的層次,要著眼于全文,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,從文章整體上把握。先逐段閱讀來掌握全篇的內(nèi)容,然后看詳寫了什么,略寫了什么;按什么順序?qū)懙?,段與段之間是怎樣過渡、銜接的;開頭和結(jié)尾是怎樣安排的等等。找到它們,有助于層次的劃分。三是正確歸納、概括記敘文的段意和中心意思。概括段意應(yīng)該根據(jù)段落的特點(diǎn),采取相應(yīng)的方法。主要的方法有:①摘中心句法,有的段落有點(diǎn)明段意的中心句,這樣摘出中心句就可以了。②摘要?dú)w納法,如果段中的幾層意思有主次之分,便可摘取主要的,略去次要的。③段末歸納法,如果段中的幾層意思是層層深入的,就摘取最后歸納的意思。④綜合歸納法,如果段中的幾層意思是并列的,就把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié)歸納出一個(gè)主要意思。四是找出文中關(guān)鍵性詞語(yǔ),體會(huì)這些詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義及表情達(dá)意的作用。閱讀記敘文時(shí),一定要注意理解、分析關(guān)鍵性詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)中心的作用。關(guān)鍵性詞語(yǔ),是指那些有助于揭示文章中心思想,包含著深刻思想意義的詞語(yǔ)。辨析關(guān)鍵性詞語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單,先通讀全文,對(duì)文章中心思想有了一定的了解以后,便可較為準(zhǔn)確地把握了。五是寫人記事文章的寫作。

2、說明文

運(yùn)用說明文的知識(shí)閱讀說明文,理解文章說明的內(nèi)容(明確說明的是什么,把握被說明事物的特征或所闡明的事理)。理清說明的順序(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)。能分析文章運(yùn)用的說明方法。分析說明文的層次及層次之間的關(guān)聯(lián)、過渡、概括層意。能抓住一段文字的中心句并且能分析體會(huì)說明文簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言。說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹、說明客觀事物或闡明事理的文章。說明文要求對(duì)事物的特征做出直接的說明,一般不要求有感性形象的描繪,說明文還要求說明事物的形狀、性質(zhì)、成分、功用等等。不需要對(duì)事物直接發(fā)表議論,它是以說明為主要職能,這也就是它區(qū)別于記敘文、議論文的最明顯的特征。既然這樣,我們?cè)谧x一篇說明文時(shí),就要思考它說明了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容之間有什么聯(lián)系,文中說明的是什么事物或闡釋了什么事理,這個(gè)事物或事理的特征,本質(zhì)是什么,作者是按照什么順序說明的,作者采用了哪些說明方法,才將事物的特征弄清楚。閱讀說明文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

一是從題目入手,理解把握說明的主要內(nèi)容。

二是分析各段說明內(nèi)容之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確把握事物的特征或本質(zhì)。

三是理清、熟練掌握說明的順序。

四是要重視理解各種說明方法在文中所起的作用。

五是認(rèn)真分析說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

六是簡(jiǎn)單說明文的寫作。

3、議論文

掌握議論文的特點(diǎn),理解文章的內(nèi)容,了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。能理清文章論述的層次,從文中找出或概括論點(diǎn),并理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系。能分析議論文的論據(jù),理解論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系,并了解它們?cè)陉U明觀點(diǎn)方面的作用。理解文章的論證方法及其作用,能區(qū)分立論、駁論兩種論證方式,理解議論文準(zhǔn)確、嚴(yán)密、富有概括力和強(qiáng)烈的感情色彩的語(yǔ)言。議論文是運(yùn)用事實(shí)和道理論證或反駁某種觀點(diǎn)和主張的文章體裁,它的主要表達(dá)方式是議論。議論文在表現(xiàn)手法上運(yùn)用概念、判斷、推理的邏輯形式來論證、闡明客觀事物的道理,注重以理服人。

閱讀議論文時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(1)理清作者思路,掌握文章的結(jié)構(gòu),從整體把握全文;

(2)準(zhǔn)確掌握每篇議論文的論點(diǎn),正確分析議論文的論據(jù)類型,論證方法及作用;

(3)了解論證方式,體會(huì)議論文概括、準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密和強(qiáng)烈的感情色彩的語(yǔ)言。

(4)簡(jiǎn)單議論文的寫作。

4、小說、散文

運(yùn)用小說三要素的知識(shí)閱讀小說,要把握住人物的性格特點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)小說是如何通過故事情節(jié)來展示人物性格,表現(xiàn)中心思想的。要認(rèn)識(shí)小說的環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)人物的身份、地位、行動(dòng)、心情、以及渲染氣氛上的作用。

閱讀散文注意抓住線索,注意分析散文中運(yùn)用的修辭方法,體會(huì)其作用。

更多信息請(qǐng)查看中考
易賢網(wǎng)手機(jī)網(wǎng)站地址:中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文體 文學(xué)知識(shí)
由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇?zhǔn)!

2025國(guó)考·省考課程試聽報(bào)名

  • 報(bào)班類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 人才招聘 | 網(wǎng)站聲明 | 網(wǎng)站幫助 | 非正式的簡(jiǎn)要咨詢 | 簡(jiǎn)要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機(jī)站點(diǎn) | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號(hào):滇ICP備2023014141號(hào)-1 云南省教育廳備案號(hào):云教ICP備0901021 滇公網(wǎng)安備53010202001879號(hào) 人力資源服務(wù)許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號(hào)
云南網(wǎng)警備案專用圖標(biāo)
聯(lián)系電話:0871-65099533/13759567129 獲取招聘考試信息及咨詢關(guān)注公眾號(hào):hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
云南網(wǎng)警報(bào)警專用圖標(biāo)