PEP小學(xué)英語三年級上冊第五單元教案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:2193 次 日期:2017-05-08 11:30:39
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PEP小學(xué)英語三年級上冊第五單元教案

Unit5 Let’s eat!

第一課時

教學(xué)內(nèi)容:(A Let’s talk; Let’s play)

教學(xué)目標(biāo):

一、教學(xué)目標(biāo)

1、 掌握句型,正確朗讀課文。能聽、說、認(rèn)讀本課時句子I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too. Thanks. 要求模仿正確、語調(diào)自然,并能在情景對話中進(jìn)行流暢交際。

2、能夠運用Have some….給別人提供或邀請別人吃些東西。如:Have some bread.并能夠聯(lián)系實際運用。在英語交流中能理解并尊重他人的意愿。

3、能夠聽懂、認(rèn)讀并表演對話。

4、對中西方餐飲文化有一定了解。了解中西方飲食文化差異。樹立學(xué)生健康飲食意識。

教學(xué)重點:

1、掌握新句型I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too.并能夠聯(lián)系實際運用。

2、知道并能夠正確朗讀課文,模仿正確,語音標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)難點:聯(lián)系實際表演、運用對話。

教具準(zhǔn)備:準(zhǔn)備教材Let’stalk/A部分的教材配套錄音帶。

教學(xué)過程:

1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)

(1)日??谡Z會話展示。此次日??谡Z會話之前,教師提示學(xué)生使用句型 I have… 和 Here you are.

(2)游戲:"Simon says"。內(nèi)容為第四單元 A/B ---- Let's do 部分的指令語。

(3)師生共唱歌曲 "Old MacDonald",邊唱歌曲可以邊表演動作。

2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)

(1)教師將juice,bread 的板書在黑板上,指著juice說:I ’d like some juice. And what would you like? 重復(fù)I ’d like some juice, please.一句,并伴有和果汁的動作和表情。

(2)T: What would you like? 引導(dǎo)學(xué)生回答I ’d like some juice, please.教讀句子I ’d like some juice, please.并解釋。

(3)T:誰能試著讀一讀?學(xué)生試讀。教師給予表揚,并加以糾正。T:Yes, Who can try?

S:I ’d like some juice, please. 全班齊讀。

(4) 教讀Here you are. Have some bread, too. 學(xué)生跟讀。

(5)教讀對話I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too. Thanks.學(xué)生跟讀。

3 趣味操練 (Practice)

(1)聽音正音。讓學(xué)生跟著錄音機讀對話,這樣可以糾正學(xué)生發(fā)音。注意讓學(xué)生模仿錄音中的語音、語調(diào)。

(2)學(xué)生進(jìn)行角色表演A Let's talk 部分的內(nèi)容。

(3)讓學(xué)生做 Let's play 部分的游戲。

教師先將游戲方法簡單解釋,之后帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師將面包的單詞板書在黑板上,師生一起說:I’d like some bread . 教師再板書eggs說:I’d like some bread and eggs. 繼續(xù)進(jìn)行,I’d like some bread ,eggs and juice。

4. Homework.聽錄音,仿讀對話,并在實際情境中運用所學(xué)內(nèi)容。

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