教育部辦公廳關(guān)于做好2009年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”實施工作的通知

教師廳函[2009]2號

山西、內(nèi)蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2009〕3號）和《教育部財政部人力資源社會保障部中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的通知》(教師〔2009〕1號)精神，現(xiàn)就做好2009年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)實施工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、高度重視，全面推進(jìn)“特崗計劃”

實施“特崗計劃”是加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作的重要舉措。當(dāng)前2009屆高校畢業(yè)生就業(yè)在即，各地要在省級政府統(tǒng)籌下，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級教育行政部門要會同有關(guān)部門按照教師[2006]2號、教師[2009]1號文件精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，認(rèn)真研究制訂本?。▍^(qū)、市）全面推進(jìn)2009年“特崗計劃”的方案，并迅速啟動實施工作。

二、科學(xué)設(shè)崗，抓緊做好2009年國家計劃的申報工作

各地要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，按照四部門文件規(guī)定的實施范圍,盡快摸清擬設(shè)崗縣教師隊伍實際情況（見附件1），研究提出實施計劃的縣（市）、學(xué)校和教師需求數(shù)量（見附件2）, 并于4月8日前將申報計劃報我部。我部和財政部將根據(jù)各地教師隊伍實際情況、“特崗計劃”實施情況和2009年申報數(shù)等予以核定。

三、廣泛宣傳，動員和激勵更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生報名

要采取多種方式，進(jìn)一步加大宣傳力度，向社會公開發(fā)布信息，廣泛深入地宣傳“特崗計劃”政策。省級教育行政部門要組織本地區(qū)高校尤其是高等師范院校，動員和鼓勵更多優(yōu)秀畢業(yè)生參加報名。

我部已在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺（www.ncss.org.cn）上開設(shè)“特崗計劃”窗口，請各地盡快確定并公布用于特崗教師招錄報名等工作的網(wǎng)站，并與全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺鏈接,做到及時傳遞招聘信息。請各地于4月8日前將招聘報名的網(wǎng)站名及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式等信息報送我部師范教育司。

四、創(chuàng)新機制，切實做好特崗教師的招聘工作

要按照四部門文件要求，加強省級統(tǒng)籌，認(rèn)真做好特崗教師招聘工作。要嚴(yán)格掌握用人標(biāo)準(zhǔn)，以應(yīng)屆本科生為主，吸引有志于從事農(nóng)村教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要加強對擬聘教師的崗前培訓(xùn)，在其上崗前免費進(jìn)行教師資格認(rèn)定，發(fā)放教師資格證書，確保持證上崗。

五、以人為本，做好特崗教師跟蹤管理和服務(wù)工作

各地要采取有效措施，落實好特崗教師工資發(fā)放、住房安排等相關(guān)生活待遇保障工作。同時，要加強對特崗教師的跟蹤管理工作。各省級教育行政部門要加強對實施縣工作的指導(dǎo)，定期對“特崗計劃”實施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

2006年起實施“特崗計劃”的?。▍^(qū)、市）要提前研究制訂第一批服務(wù)期滿特崗教師的工作安排計劃。鼓勵特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貜慕?，對考核合格且自愿留任的特崗教師要保證落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。

教育部辦公廳

二○○九年三月二十日