給定資料：

1.新學(xué)期開始，巴蜀中學(xué)高一年級(jí)將開設(shè)一門關(guān)于奢侈品的選修課：奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)。開課的是巴蜀中學(xué)的名師工作室——胡賢正德育研究工作室。

陳老師是工作室的成員之一，是個(gè)20多歲的女老師，教政治的，喜歡看時(shí)尚雜志。如果學(xué)校同意，老師還考慮去解放碑實(shí)地考察，主要跑兩個(gè)地方：一家售賣LV等名牌的高端百貨店時(shí)代廣場(chǎng)和女人街，去感受品質(zhì)的差別。陳老師說(shuō)，開設(shè)這個(gè)選修課，不是為了讓大家來(lái)喜歡奢侈品，是為了了解，從中理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

周六下午許諾有課，正是網(wǎng)上搶課的時(shí)間，她請(qǐng)爸爸幫她搶了奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)。“爸爸問(wèn)我，為什么要選這堂課。”許諾說(shuō)，她告訴爸爸，想多了解一下國(guó)際名牌，拓寬視野!“也不是追求奢侈品，畢竟我們是高中生。”許諾爸爸從事的工作也是和經(jīng)濟(jì)相關(guān)的，他覺得孩子的話有道理，搶了這門選修課。

費(fèi)春斌副校長(zhǎng)說(shuō)，面對(duì)新時(shí)代的國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，讓學(xué)生接觸、了解、正確認(rèn)識(shí)奢侈品及相關(guān)的一些問(wèn)題，有助于學(xué)生現(xiàn)在和未來(lái)更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。

這門選修課對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是把雙刃劍。家長(zhǎng)文媽媽擔(dān)心學(xué)生是單純?yōu)榱肆私馍莩奁范x課，反而陷入奢侈品盲目崇拜的洪流中。

楊爸爸的想法可能要全面一些。他說(shuō)了兩點(diǎn)，一、作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)門類，只要內(nèi)容科學(xué)，是學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，而不是引導(dǎo)學(xué)生盲目崇尚、購(gòu)買奢侈品，可以開。二、重點(diǎn)是要讓學(xué)生了解奢侈品生產(chǎn)、營(yíng)銷過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。

2.3月6日，重慶巴蜀中學(xué)推出的“奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)”選修課正式開講。課堂上，學(xué)生并未見到奢侈品，授課老師先播放了一段“華人在倫敦?fù)屬?gòu)促銷奢侈品”的視頻，接著講了奢侈品為何昂貴，“一個(gè)奢侈品牌手提袋，在中國(guó)生產(chǎn)加工的成本是90歐元，可貼上某國(guó)際品牌的商標(biāo)，放入國(guó)際品牌的柜臺(tái)，其價(jià)格就搖身漲為2000歐元。”有女同學(xué)稱，她再也不會(huì)盲目追捧某些奢侈品牌了。

而且，現(xiàn)在的中小學(xué)生攀比成風(fēng)，有的學(xué)生甚至熱衷于奢侈消費(fèi)。前不久，中國(guó)青年報(bào)的一份調(diào)查顯示，多達(dá)96.0%的人直言當(dāng)前青少年普遍愛攀比，他們最喜歡攀比穿著打扮，接下來(lái)是電子產(chǎn)品;與此同時(shí)，很多家長(zhǎng)卻勒緊褲腰帶，艱苦地過(guò)著日子。這種錯(cuò)位，亟待引起社會(huì)關(guān)注。而開設(shè)“奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)”，讓學(xué)生了解奢侈品生產(chǎn)、營(yíng)銷過(guò)程中的一些人為炒作現(xiàn)象，對(duì)“奢侈品究竟是如何‘奢侈’起來(lái)的”等真相，加以解剖和揭秘，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到一些昂貴的品牌并非物有所值，更不要說(shuō)物超所值，從而正確地認(rèn)識(shí)奢侈品，并樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。比如報(bào)道中那位女生，不是表示“再也不會(huì)盲目追捧某些奢侈品牌了”嗎?

要培養(yǎng)國(guó)民正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，就要從中小學(xué)生抓起?，F(xiàn)在在我國(guó)，有一批人正在狂熱地追逐奢侈品，把奢侈品當(dāng)作身份、財(cái)富和權(quán)力的象征，滿世界跑，大購(gòu)特購(gòu)奢侈品，白花花的銀子大把大把地流向境外，被人家譏為“錢多人傻”。有數(shù)據(jù)顯示，在歐洲和港澳臺(tái)地區(qū)的奢侈品消費(fèi)總量中，中國(guó)人的消費(fèi)額幾乎占了2/3，在北美市場(chǎng)也占了1/3，而且低齡化、年輕化，正成中國(guó)奢侈品消費(fèi)群最重要的特色。

面對(duì)這種不理智甚至有些病態(tài)的奢侈品消費(fèi)熱潮，我們的教育工作者，在學(xué)生們尚未成年和走向社會(huì)，消費(fèi)觀和價(jià)值觀正處于雛形、尚可重塑之時(shí)，就未雨綢繆，開講“奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)”，進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)，早點(diǎn)預(yù)防下一代形成畸形的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，值得稱道和效仿。否則，在日后，“寧可坐在寶馬車?yán)锟蓿辉缸谧孕熊嚭竺嫘?rdquo;之類的拜金宣言，將會(huì)越來(lái)越多;一臉自得地炫著名牌包、跑車的“郭美美”們也會(huì)越來(lái)越多?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，是未來(lái)中國(guó)的消費(fèi)主力軍。

給定材料談到了中學(xué)生開設(shè)“奢侈品選修課”，其中提到“這門選修課對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是把雙刃劍。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

要求：觀點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過(guò)200字。

【參考答案】

家長(zhǎng)認(rèn)為開設(shè)“奢侈品選修課”對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有利有弊。弊端在于容易使中學(xué)生陷入奢侈品盲目崇拜的洪流中。優(yōu)勢(shì)在于理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理;正確認(rèn)識(shí)奢侈品及相關(guān)的一些問(wèn)題，有助于學(xué)生現(xiàn)在和未來(lái)更好地認(rèn)識(shí)社會(huì);并樹立正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。

因此，開講“奢侈品經(jīng)濟(jì)學(xué)”，進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)，早點(diǎn)預(yù)防下一代形成畸形的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，值得稱道和效仿。但是課程內(nèi)容要科學(xué)，重點(diǎn)是要讓學(xué)生了解奢侈品生產(chǎn)、營(yíng)銷過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。