一、 考 試 性 質(zhì)

浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學《植物營養(yǎng)學》考試是為招收植物營養(yǎng)學及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對植物營養(yǎng)學內(nèi)容的掌握程度和應用相關(guān)知識解決問題的能力。

二、 考試的基本要求

要求考生對植物營養(yǎng)學的基本概念和原理有較深入的理解，能夠系統(tǒng)地掌握植物必需營養(yǎng)元素和有益營養(yǎng)元素的種類、性質(zhì)與作用，植物吸收礦質(zhì)營養(yǎng)原理及環(huán)境對植物養(yǎng)分吸收、轉(zhuǎn)化的影響，礦質(zhì)營養(yǎng)與植物生長、產(chǎn)量和品質(zhì)的關(guān)系;掌握肥料的種類、性質(zhì)及其合理施用方法;并能綜合運用所學知識分析問題和解決問題。

三、 考試方法和考試時間

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

四、 考試內(nèi)容和考試要求

一、考試內(nèi)容

(一)植物營養(yǎng)原理

1. 植物營養(yǎng)學概論

2. 植物必需營養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過量的癥狀與危害

3. 植物有益營養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過量的癥狀與危害

4. 土壤養(yǎng)分的有效性(生物、化學和空間有效性)、遷移方式及其影響因素

5. 植物根系特性與養(yǎng)分有效性

6. 植物吸收養(yǎng)分的機理及其影響因素

7. 養(yǎng)分在植物體內(nèi)的運輸和分配

8. 礦質(zhì)營養(yǎng)與植物生長、產(chǎn)量和品質(zhì)的關(guān)系

9. 植物營養(yǎng)的遺傳特性與改良

10.植物對逆境土壤的適應性

(二)肥料的種類、特性與合理施用

1. 肥料學概論

2. 氮肥的種類、特性與合理施用

3. 磷肥的種類、特性與合理施用

4. 鉀肥的種類、特性與合理施用

5. 微量元素肥料的種類、特性與合理施用

6. 鈣、鎂、硫、硅肥的特性與合理施用

7. 復合肥料和混合肥料特性與合理施用

8. 有機肥料的種類、特性與合理施用

9. 肥料的科學管理與混配技術(shù)

二、考試要求

(一)植物營養(yǎng)原理

1.理解并掌握植物營養(yǎng)學及其相關(guān)學說和概念的含義，了解植物營養(yǎng)學的范疇、主要研究方法與發(fā)展概況。

2.理解并掌握植物必需營養(yǎng)元素、大量元素和微量元素的概念及確定必需營養(yǎng)元素的標準，掌握植物各種必需營養(yǎng)元素的含量與分布、營養(yǎng)功能、吸收利用，準確識別必需營養(yǎng)元素虧缺和過量的癥狀與危害。

3.理解并掌握植物有益營養(yǎng)元素的概念，各種有益元素的含量與分布、營養(yǎng)功能、吸收利用，能夠識別有益營養(yǎng)元素虧缺和過量的癥狀與危害。

4.理解并掌握土壤養(yǎng)分生物有效性、化學有效性和空間有效性、養(yǎng)分的強度因素、容量因素及緩沖容量的含義，掌握土壤養(yǎng)分遷移方式及其對供應養(yǎng)分的貢獻。

5.理解植物根系生長特性與養(yǎng)分有效性之間的關(guān)系，掌握根際概念及其特性，根系分泌物的概念及其對土壤養(yǎng)分有效性的影響，根際微生物及其對土壤養(yǎng)分有效性的影響。

6.理解并掌握植物吸收養(yǎng)分的機理與影響因素，植物根外營養(yǎng)的概念、特性及影響因素。

7.理解并掌握植物養(yǎng)分的運輸與分配、養(yǎng)分的循環(huán)與再利用。

8.了解植物生長發(fā)育與礦質(zhì)養(yǎng)分供應狀況之間的關(guān)系，理解植物庫-源關(guān)系轉(zhuǎn)化與產(chǎn)量之間的關(guān)系，理解并掌握礦質(zhì)營養(yǎng)對植物庫-源及其相互關(guān)系的影響及其與植物產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系。

9.理解植物營養(yǎng)的遺傳變異性和基因潛力、植物營養(yǎng)效率基因型差異的形態(tài)學、生理學和遺傳學特性，掌握營養(yǎng)遺傳特性的研究技術(shù)和改良方法。

10.理解逆境土壤對植物生長的影響，掌握植物對逆境土壤的適應機理。

(二)肥料的種類、特性與合理施用

1.理解肥料的概念、來源、分類及其基本特性，掌握肥料施用與人類生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，了解肥料的發(fā)展概況。

2.理解并掌握氮肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學知識熟練掌握氮肥合理施用技術(shù)。

3.理解并掌握磷肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學知識熟練掌握磷肥合理施用技術(shù)。

4.理解并掌握鉀肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，綜合所學知識熟練掌握鉀肥合理施用技術(shù)。

5.理解并掌握微肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，熟練掌握微肥合理施用技術(shù)。

6.理解并掌握鈣、鎂、硫、硅肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術(shù)。

7.理解并掌握復合肥料和混合肥料的概念、特性及其合理施用技術(shù)，掌握復合肥料和混合肥料的發(fā)展動向。

8.理解有機肥料的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術(shù)，并能綜合所學知識進一步探討合理施肥技術(shù)。

9.理解并掌握肥料的科學施用與管理、肥料混配技術(shù)與注意事項，新型肥料的開發(fā)與利用。

(三)綜合運用

能夠?qū)⒅参餇I養(yǎng)原理與肥料的合理施用有機地結(jié)合起來，具有綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

五、 主要參考書目

1. 陸景陵主編. 《植物營養(yǎng)學》(上冊). 北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2003.

2. 胡靄堂主編. 《植物營養(yǎng)學》(下冊). 北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2003.

3. 魯如坤主編. 《土壤-植物營養(yǎng)學——原理和施肥》. 北京：化學工業(yè)出版社，1998.

4. 孫羲主編. 《植物營養(yǎng)原理》. 北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1997.

編制單位：浙江農(nóng)林大學研究生院

編制日期：2014年9月16日