2018年碩士研究生招生考試大綱
015 文新與新聞傳播學(xué)院
目錄
初試考試大綱 1
663 文學(xué)綜合 1
964 語言學(xué)綜合 2
965 新聞學(xué)基礎(chǔ) 3
927 文化產(chǎn)業(yè)概論 4
354 漢語基礎(chǔ) 4
445 漢語國際教育基礎(chǔ) 6
復(fù)試考試大綱 8
文藝學(xué)綜合知識 8
現(xiàn)代漢語 9
古代漢語基礎(chǔ) 10
中國古代文學(xué) 11
中國現(xiàn)當代文學(xué) 12
兒童文學(xué)理論 12
比較文學(xué) 13
新聞學(xué)與傳播學(xué) 14
文化產(chǎn)業(yè)管理綜合知識 15
中國史 16
應(yīng)用語言學(xué) 16
初試考試大綱
663 文學(xué)綜合
一、考試性質(zhì)
文學(xué)綜合是中國語言文學(xué)一級學(xué)科(包括文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、傳媒文化7個二級學(xué)科)碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考察目標
公平、有效地測試考生是否具備攻讀中國語言文學(xué)一級學(xué)科(包括文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、傳媒文化7個二級學(xué)科)碩士學(xué)位所必備的文學(xué)學(xué)科的基本知識、理論方法、綜合能力和專業(yè)潛能,通過考試選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀專業(yè)人才。
三、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為150分(其中文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)(歐美文學(xué))分別占40分、40分、35分、35分),考試時間為180分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):名詞解釋30分,簡答題60分,分析論述題60分。
四、考試內(nèi)容
文學(xué)概論的主要考試內(nèi)容包括:文學(xué)理論的學(xué)科屬性;文學(xué)活動的發(fā)生與發(fā)展;文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性;文學(xué)創(chuàng)造活動的特點和過程,包括藝術(shù)構(gòu)思、靈感與形象思維等;文學(xué)創(chuàng)造的審美價值追求;文學(xué)作品的類型和體裁,文學(xué)文本的構(gòu)成形態(tài);文學(xué)典型與意境;文學(xué)風格;文學(xué)消費與接受;文學(xué)批評。
中國古代文學(xué)的主要考試內(nèi)容包括:掌握中國歷代文學(xué)發(fā)展的主要脈絡(luò)及文學(xué)現(xiàn)象的程度 ;熟悉中國歷代著名作家及經(jīng)典作品的程度;對古代文學(xué)作品的感受能力以及語言表達的準確度。
中國現(xiàn)當代文學(xué)的主要考試內(nèi)容包括:掌握中國現(xiàn)當代文學(xué)的歷史演變流脈、基礎(chǔ)知識和概念、重要作家作品、主要思潮運動、前沿文學(xué)現(xiàn)象和基本研究方法,以及在專業(yè)領(lǐng)域中的發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
外國文學(xué)(歐美文學(xué))的主要考試內(nèi)容包括:歐美各國文學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò);歐美文學(xué)各個時期出現(xiàn)的重要思潮、流派、作家和作品;歐美文學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律和基本特征;中西文學(xué)與文化的異同;運用外國文學(xué)研究基本理論和方法分析歐美文學(xué)問題。
五、是否需要使用計算器
否。
964 語言學(xué)綜合
一、考試性質(zhì)
語言學(xué)綜合是中國語言文學(xué)一級學(xué)科(包括文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)6個二級學(xué)科)碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考察目標
公平、有效地測試考生是否具備攻讀中國語言文學(xué)一級學(xué)科(包括文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)6個二級學(xué)科)碩士學(xué)位所必備的語言學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、理論方法、綜合能力和專業(yè)潛能,通過考試選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀專業(yè)人才。
三、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為150分(其中語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語各占50分),考試時間為180分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):名詞解釋30分,簡答題60分,分析應(yīng)用題60分。
四、考試內(nèi)容
語言學(xué)概論的主要考試內(nèi)容包括:對語言本質(zhì)和語言不同功能的認知;對語言系統(tǒng)各種構(gòu)成要素(語音和音系、語法、語義和語用)的分析和描寫;對語言和文字關(guān)系的正確理解;對語言演變與語言分化、語言接觸、語言系統(tǒng)的演變的表現(xiàn)和規(guī)律的認識;對實際語言現(xiàn)象的理論解釋等。
古代漢語的主要考試內(nèi)容包括:對古代漢語文字、音韻、訓(xùn)詁、語法現(xiàn)象的準確解釋;對古代漢語文獻的熟練閱讀;對文字、音韻、訓(xùn)詁、句讀等傳統(tǒng)語言學(xué)知識的了解等。重點考查古漢語中文字、音韻、訓(xùn)詁等方面的基礎(chǔ)知識。
現(xiàn)代漢語的主要考試內(nèi)容包括:對現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法現(xiàn)象的具體描寫分析以及對分析方法的科學(xué)運用;對現(xiàn)代漢字的性質(zhì)、整理與應(yīng)用情況的了解;對現(xiàn)代漢語修辭學(xué)基本知識的一般把握。重點是對現(xiàn)代漢語實際語言事實和現(xiàn)象的科學(xué)分析和理論闡釋。
五、是否需要使用計算器
否。
965 新聞學(xué)基礎(chǔ)
一、考試性質(zhì)
新聞學(xué)基礎(chǔ)是傳媒文化專業(yè)碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考察目標
考試目的是為了公平、有效地測試考生是否具備攻讀傳媒文化專業(yè)碩士學(xué)位所必備的基本素質(zhì)、綜合能力和專業(yè)潛能,以通過考試選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀新聞傳播專業(yè)人才,為新聞事業(yè)發(fā)展和國家文化建設(shè)培養(yǎng)人才。
三、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為150分,考試時間為180分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):新聞學(xué)理論50分,新聞史40分,新聞實務(wù)60分。
四、考試內(nèi)容
考試要求考生掌握新聞學(xué)理論、新聞史、新聞業(yè)務(wù)的基本知識、基本研究方法和基本專業(yè)技能,要求考生具備在新聞傳播專業(yè)領(lǐng)域中的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和理論聯(lián)系實踐的能力。
具體說,要求考生:
1、準確理解和恰當?shù)剡\用新聞傳播學(xué)科的基本概念和基礎(chǔ)知識。
2、掌握新聞傳播學(xué)科的歷史演變。
3、具備新聞采訪、寫作、編輯、評論能力。
4、密切關(guān)注本學(xué)科前沿現(xiàn)象,并從新聞學(xué)的角度做出分析。
五、是否需使用計算器
否。
927 文化產(chǎn)業(yè)概論
一、考試性質(zhì)
文化產(chǎn)業(yè)概論是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考察目標
要求學(xué)生具備較為系統(tǒng)全面的文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的基本理論,為研究生階段的學(xué)習奠定較扎實的理論基礎(chǔ)。
三、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為150分,考試時間為180分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):名詞解釋30分,簡答題60分,論述題60分。
四、考試內(nèi)容
本考試科目主要圍繞以下內(nèi)容命題,考生可按照要求進行復(fù)習和準備,不指定具體參考書目,可選用本專業(yè)通行的書目。
文化產(chǎn)業(yè)的由來(包括:什么是文化產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)概念的提出、文化產(chǎn)業(yè)的范圍和門類等);文化產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展;文化產(chǎn)業(yè)、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè);文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理;文化產(chǎn)業(yè)投融資;文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī);文化資源與文化產(chǎn)業(yè);文化資本與文化產(chǎn)業(yè);文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)(集聚區(qū))建設(shè);文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式。
五、是否需要使用計算器
否。
354 漢語基礎(chǔ)
一、考試性質(zhì)
漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育專業(yè)碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定,力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點,科學(xué)、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。
二、考察目標
1.要求考生具有較全面的漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識。
2.要求考生具有較高的漢語應(yīng)用能力。
3.要求考生具有較強的漢語語言分析能力。
三、考試形式
(一)考試時間
考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配
試卷滿分為150分。其中漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識占比60分,漢語應(yīng)用能力占比30分,漢語語言分析占比60分。
(四)試卷題型比例
漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識占比60分
題型:填空題、判斷題、選擇題、簡答題
漢語應(yīng)用能力占比30分
題型:語音能力題(標注拼音題、選擇題、判斷題、簡答題等)、漢字能力題(改正錯別字、漢字書寫、選擇題、判斷題、簡答題等),語法詞匯規(guī)范(選擇題、判斷題、簡答題等)
漢語語言分析占比60分
題型:語音分析題(填空題、選擇題、判斷題,簡答題等),詞語辨析題,語法分析題(辨別詞性,短語、單復(fù)句分析)病句修改題,簡答題等。
四、考試內(nèi)容
漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識”、“漢語應(yīng)用能力”和“漢語語言分析”三部分組成。
(一)漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識
漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容:
語言學(xué)基礎(chǔ);漢語概況;現(xiàn)代漢語語音;現(xiàn)代漢語詞匯;現(xiàn)代漢語語法;漢字
(二)漢語應(yīng)用能力
漢語應(yīng)用能力考試測試以下內(nèi)容:
辨音和標音能力;字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范;詞匯、語法規(guī)范
(三)漢語語言分析
漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容:
語音分析;詞義分析;語法分析
五、是否需要使用計算器
否。
445 漢語國際教育基礎(chǔ)
一、考試性質(zhì)
漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育專業(yè)碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定,力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點,科學(xué)、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化及語言教學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。
二、考察目標
1.要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的中外文化基礎(chǔ)知識。
2.要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的語言教學(xué)及教育心理基礎(chǔ)知識。
3.要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。
三、考試形式
(一)考試時間
考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配
試卷滿分為150分。其中中外文化基礎(chǔ)知識80分,語言教學(xué)及教育、心理基礎(chǔ)知識30分,材料分析寫作40分。
(四)試卷題型比例
中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識80分
題型:填空題,判斷題,選擇題,簡答題等
語言教學(xué)及教育、心理基礎(chǔ)知識30分
題型:填空題,選擇題,簡答題等。
案例分析寫作40分
考試形式為:基于文字材料的自由命題作文
要求考生在準確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上,寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章,鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。
四、考試內(nèi)容
漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”,“語言教學(xué)及教育心理學(xué)”,“教案寫作”或“案例分析”三部分組成。
(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識
中外文化基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容:
中國文化基礎(chǔ)知識;外國文化基礎(chǔ)知識
(二)語言教學(xué)及教育心理學(xué)
語言教學(xué)及教育、心理基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容:
語言教學(xué)基礎(chǔ);教育學(xué)基礎(chǔ);心理學(xué)基礎(chǔ)
(三)教案寫作或案例分析
材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容;分析與實踐能力;論文寫作能力
五、是否需要使用計算器
否。
復(fù)試考試大綱
文藝學(xué)綜合知識
一、適用專業(yè)
文藝學(xué)
二、考試性質(zhì)
文藝學(xué)綜合知識是文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
三、考察目標
要求學(xué)生掌握文學(xué)理論的基本知識和基本理論;了解中國文論和西方文論的主要理論及其發(fā)展線索;掌握影視藝術(shù)的基本知識;具備分析作家作品和文藝現(xiàn)象的基本能力。
四、考試形式
本科目復(fù)試分為筆試和面試兩部分,復(fù)試中的閉卷考試滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):論述題:中國文論40%;西方文論40%;影視藝術(shù)20%。
五、考試內(nèi)容
第一部分:中國文論
1.先秦經(jīng)典的啟示及其詩樂觀。
2.《毛詩大序》《禮記·樂記》《典論·論文》。
3.《文賦》《文心雕龍》《詩品序》的主要觀點及意義。
4.陳子昂、王昌齡、皎然、韓愈、白居易、劉禹錫、司空圖詩文論的主要觀點及意義。
5.歐陽修、蘇軾、黃庭堅、嚴羽、元好問詩文論的主要觀點及意義。
6.元明清詩文小說戲曲理論和批評。
7.近現(xiàn)代文學(xué)理論與批評。
第二部分:西方文論
1.柏拉圖的文藝思想。
2.亞里士多德《詩學(xué)》。
3.賀拉斯《詩藝》。
4.朗吉弩斯《論崇高》。
5.布瓦洛《詩藝》。
6.狄德羅的文藝思想。
7.康德的文藝思想。
8.黑格爾的文藝思想。
9.接受美學(xué)。
10.二十世紀西方主要的文藝思潮。
第三部分:影視藝術(shù)
要求考生掌握電影電視藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和概念、重要電影電視藝術(shù)家及作品、主要思潮運動、前沿電影電視藝術(shù)現(xiàn)象和基本研究方法,并要求考生具備在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
具體要求考生:
1.準確地理解和恰當?shù)剡\用本學(xué)科的基本概念和基礎(chǔ)知識。
2.準確掌握本學(xué)科的歷史演變,如中外電影史上代表性的人物、作品及重要的流派。
3.密切關(guān)注電影電視現(xiàn)象,并從文化研究和影視研究的角度作出分析。
4.熟悉和掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)研究方法,并能夠準確地應(yīng)用。
六、是否需要使用計算器
否。
現(xiàn)代漢語
一、適用專業(yè)
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
二、考試性質(zhì)
現(xiàn)代漢語是語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
三、考察目標
本課程綜合考查考生對現(xiàn)代漢語研究內(nèi)容和研究方法的熟悉程度,對現(xiàn)代漢語研究文獻的了解情況,重在考查考生分析現(xiàn)代漢語語言事實的能力。
四、考試形式
本科目復(fù)試分為筆試和面試兩部分,復(fù)試中的閉卷考試滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):簡答題50%,應(yīng)用分析題50%。
五、考試內(nèi)容
考查內(nèi)容包括對現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語義、語法特點和現(xiàn)象的具體描寫分析,對重要的現(xiàn)代漢語研究文獻的一般了解,對不同的分析方法和重要的理論觀點的評析,重點是對現(xiàn)代漢語實際語言事實和現(xiàn)象的科學(xué)分析和理論闡釋。
六、是否需使用計算器
否。
古代漢語基礎(chǔ)
一、適用專業(yè)
漢語言文字學(xué)
二、考試性質(zhì)
古代漢語是漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試筆試的專業(yè)基礎(chǔ)考察內(nèi)容。
三、考察目標
全面掌握古代漢語基本知識和主要分析方法,具備分析漢語史事實和現(xiàn)象的實際能力。
四、考試形式
古代漢語基礎(chǔ)也是報考漢語言文字學(xué)專業(yè)考生復(fù)試筆試內(nèi)容。本考試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):簡答題60%,論述題40%。
五、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容主要包括對古代漢語文獻的熟練閱讀,對文字、音韻、訓(xùn)詁、句讀等傳統(tǒng)語言學(xué)知識的了解等。復(fù)試中的筆試重點考察對漢語史現(xiàn)象的分析和解釋能力。
六、是否需使用計算器
否。
中國古代文學(xué)
一、適用專業(yè)
中國古代文學(xué)
二、考試性質(zhì)
是中國古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試考試的綜合考試科目。
三、考察目標
旨在公平、有效地測試考生是否具備攻讀中國古代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位所必備的相關(guān)學(xué)科知識和科研素質(zhì),利用復(fù)試的機會進一步考察考生的綜合知識面和獨立思考、分析解決問題的能力。
四、考試形式
本考試分為筆試和面試兩部分。筆試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):簡答題20%,作品賞析題20%,論述題60%。
五、考試內(nèi)容
1中國歷代文學(xué)發(fā)展的主要脈絡(luò)及文學(xué)現(xiàn)象的熟悉了解程度。
2中國古代著名作家及經(jīng)典作品的熟悉了解程度。
3綜合運用專業(yè)基礎(chǔ)知識,分析問題、解決問題的能力以及語言表達能力。
六、是否需使用計算器
否。
中國現(xiàn)當代文學(xué)
一、適用專業(yè)
中國現(xiàn)當代文學(xué)
二、考試性質(zhì)
中國現(xiàn)當代文學(xué)史中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
三、考察目標
要求考生能夠系統(tǒng)理解中國現(xiàn)當代文學(xué)發(fā)生、演變的歷史流脈,掌握中國現(xiàn)當代文學(xué)研究的方法,具備攻讀中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位所必備的專業(yè)知識與專業(yè)能力。
四、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):基礎(chǔ)知識50%,應(yīng)用能力50%。
五、考試內(nèi)容
考試除了進一步測試考生是否具備扎實的學(xué)科功底,重在測試考生是否能夠運用獨立地、準確地、靈活地運用學(xué)科知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題。
六、是否需使用計算器
否。
兒童文學(xué)理論
一、適用專業(yè)
中國現(xiàn)當代文學(xué)
二、考試性質(zhì)
兒童文學(xué)理論考試科目是中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)碩士研究生招生復(fù)試的專業(yè)課考試。
三、考察目標
通過兒童文學(xué)理論考試,考核考生的兒童文學(xué)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和研究問題的能力。
四、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘
試卷結(jié)構(gòu):簡答題20%,論述題40%,評析題40%。
五、考試內(nèi)容
兒童文學(xué)理論考試包括兒童文學(xué)的基本原理和兒童文學(xué)文體論兩大部分。兒童文學(xué)的基本原理主要包括兒童文學(xué)本質(zhì)論、兒童文學(xué)的發(fā)生原理、兒童文學(xué)讀者論、兒童文學(xué)作家論等方面的內(nèi)容;兒童文學(xué)文體論主要包括韻語兒童文學(xué)、幻想兒童文學(xué)、寫實兒童文學(xué)、紀實兒童文學(xué)、科學(xué)文藝、動物文學(xué)、圖畫書等兒童文學(xué)大類中的各類文學(xué)體裁的研究。
六、是否需使用計算器
否。
比較文學(xué)
一、適用專業(yè)
比較文學(xué)與世界文學(xué)
二、考試性質(zhì)
比較文學(xué)是比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目。
三、考察目標
考查考生對比較文學(xué)學(xué)科性質(zhì)、特點、發(fā)展歷史、各流派觀點、研究方法等的掌握,考查學(xué)生運用比較文學(xué)的具體方法,在比較視野中分析中外作家、作品,探索文學(xué)在世界范圍發(fā)展的共同規(guī)律的能力。
四、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):共有3個分析題,其分值分別為30%、30%、40%。
五、考試內(nèi)容
(一)比較文學(xué)的定義、功能、歷史和現(xiàn)狀;
(二)比較文學(xué)的基本類型和研究方法:影響研究、平行研究、闡發(fā)研究、接受研究等;
(三)文學(xué)范圍內(nèi)的比較研究:神話與民間文學(xué)的比較;文類學(xué)、主題學(xué)、形象學(xué)、媒介學(xué)、比較詩學(xué)等;
(四)比較文學(xué)的跨學(xué)科研究:文學(xué)與藝術(shù)、宗教、心理學(xué)、哲學(xué)和科學(xué)等;
(五)運用比較文學(xué)的具體方法,在比較視野中分析中外作家、作品,探索文學(xué)在世界范圍發(fā)展的共同規(guī)律;
(六)對本學(xué)科發(fā)展的重要前沿問題進行闡述和分析。
六、是否需使用計算器
否。
新聞學(xué)與傳播學(xué)
一、適用專業(yè)
傳媒文化
二、考試性質(zhì)
新聞學(xué)與傳播學(xué)是傳媒文化專業(yè)碩士研究生入學(xué)復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目。
三、考察目標
考試目的是為了公平、有效地測試考生是否具備攻讀傳媒文化專業(yè)碩士學(xué)位所必備的新聞學(xué)與傳播學(xué)基本理論的應(yīng)用能力和專業(yè)潛能,以利用復(fù)試的機會考察考生獨立思考的思維方式。
四、考試形式
本考試分為筆試和面試兩部分。筆試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):簡答題40%,分析論述題60%。
五、考試內(nèi)容
考試除了進一步考察考生是否具有扎實的學(xué)科功底外,重在測試考生是否能夠獨立地、準確地、靈活地運用專業(yè)基礎(chǔ)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
六、是否需使用計算器
否。
文化產(chǎn)業(yè)管理綜合知識
一、適用專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理
二、考試性質(zhì)
文化產(chǎn)業(yè)管理綜合知識是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目,屬于復(fù)試階段的筆試考試。
三、考察目標
主要考查學(xué)生對文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識的綜合運用能力,掌握更為全面的知識和理論,運用所學(xué)知識進行分析和判斷。
四、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):簡答題40%,論述題60%。
五、考試內(nèi)容
本考試科目主要圍繞以下內(nèi)容命題,考生可按照要求進行復(fù)習和準備,不指定具體參考書目,可選用本專業(yè)相關(guān)的書目和參考資料。
1、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
2、當代社會文化與經(jīng)濟、科技的融合
3、文化軟實力與國家競爭力
4、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
5、文化產(chǎn)業(yè)管理模式的創(chuàng)新
6、文化產(chǎn)業(yè)投融資平臺建設(shè)
7、文化資源開發(fā)與保護
8、我國文化體制改革現(xiàn)狀與發(fā)展進程
9、文化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式
10、國外文化產(chǎn)業(yè)
六、是否需使用計算器
否。
中國史
初試執(zhí)行全國統(tǒng)考;復(fù)試不指定考試大綱。
復(fù)試按照歷史地理學(xué)、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史四個二級學(xué)科專業(yè),綜合筆試歷史地理學(xué)、中外關(guān)系史與中外文化交流史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史。
應(yīng)用語言學(xué)
一、適用專業(yè)
漢語國際教育
二、考試性質(zhì)
應(yīng)用語言學(xué)是漢語國國際教育專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試的專業(yè)基礎(chǔ)考試科目。
三、考察目標
重點考察學(xué)生的語言文化綜合知識和能力的掌握。
四、考試形式
本考試為閉卷考試,滿分為100分,考試時間為120分鐘。
試卷結(jié)構(gòu):論述題五題,或六題選五,每題分值各占20%。
五、考試內(nèi)容
考試將全面考查考生對現(xiàn)代漢語和古代漢語基礎(chǔ)理論知識和主要分析方法的掌握情況以及熟練程度,重在考查考生分析漢語事實和現(xiàn)象的實際能力;全面考查學(xué)生對中外文化的了解掌握及對各種文化現(xiàn)象的分析批判能力及跨文化交際能力。
六、是否需使用計算器
否。