目前,雅思和托福兩項(xiàng)世界性的語言測(cè)試都已經(jīng)在聽力中悉數(shù)加入了各國口音,可以預(yù)測(cè)到的是接下來國內(nèi)各大考試,包括中高級(jí)口譯、中考、高考、四六級(jí),也一定會(huì)跟進(jìn)。世界在融合,英語這門語言也在融合。
當(dāng)有一天同學(xué)們走在洛杉磯或倫敦的大街上,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)耳旁有各種各樣的語音飄過,其中最主要的莫過于英音和美音了。如何讓我們的耳朵能夠應(yīng)對(duì)這種口音變化呢?
我們先來看一下在單詞的讀音上面,英、美音有哪些主要的差異?
1.兒化
這應(yīng)該是大多數(shù)同學(xué)們已經(jīng)了解的,英國人說話時(shí)舌頭通常不打卷,而美國人卻很喜歡加入各種兒化音。比如sport,of course,unfortunately等詞,英音都是不改變口型的,美音會(huì)加入兒化音。
但是,這個(gè)但是很重要!!!很多同學(xué)對(duì)于美音的兒化,知其然不知其所以然,導(dǎo)致會(huì)在口語中出現(xiàn)發(fā)音的錯(cuò)誤。到底什么樣的單詞才可以兒化呢?切記切記,只有這個(gè)單詞的音標(biāo)中有“r”這個(gè)音標(biāo)(通常就意味著這個(gè)單詞的拼寫中有“r”這個(gè)字母),那么這個(gè)單詞才可以兒化,如果沒有的話,即使美國人也是不會(huì)兒化的!!!
最常見的錯(cuò)誤,比如idea這個(gè)單詞,正確的發(fā)音就是“愛爹”,是不可以念成“愛爹兒”。我記得幾年前曾經(jīng)在電視上看過聯(lián)想電腦的一個(gè)廣告,非常高大上,在結(jié)尾時(shí)屏幕上打出聯(lián)想的logo,一個(gè)特別低沉而有磁性的男聲來了一句畫外音:“Lenovo, Idea Pad", 所謂“idea pad” 其實(shí)是聯(lián)想的筆記本電腦系列,結(jié)果那個(gè)廣告里的這句話華麗麗的把idea兒化了~~~
2.具體單詞的發(fā)音不同
在英文中有一些單詞,英國人和美國人念起來就真的是不一樣的。并不是產(chǎn)生了某種有規(guī)律性的音變,而是實(shí)實(shí)在在的不同。所以同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在好一些的詞典上面都會(huì)標(biāo)有兩個(gè)音標(biāo),這就是因?yàn)槠渲幸粋€(gè)是英音一個(gè)是美音,大家以后一定要注意這兩個(gè)音標(biāo)是否是一樣的。舉例來說,大家可以查查這樣幾個(gè)單詞,history,hostile,aluminum,tomato,neither ...
3.濁化
這是美音從英音中產(chǎn)生出來的一種變化,指的是在單詞中出現(xiàn)“t”這個(gè)清輔音時(shí),美國人總喜歡把它發(fā)成類似于“d“一樣的濁輔音(注意不是完全的濁化,具體邱邱老師會(huì)在語音班上給大家講解)。其中具體的發(fā)音方式還需要同學(xué)們多去揣摩英文音頻,尤其是聽那種比較明顯的地道美音,反復(fù)聽過之后,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)美國人所發(fā)的“t”,既不是清輔音也不是濁輔音,而是介于兩者之間的一種感覺,舌尖輕輕接觸上下牙,隨后快速彈開,多聽多練就會(huì)逐漸找到這種感覺。例如:letter,better,city,writing,butter。
4.弱化
其實(shí)看過上面幾條音變之后,同學(xué)是否已經(jīng)逐漸找到了一個(gè)規(guī)律?沒錯(cuò),美國人很懶……可以張小嘴的絕對(duì)不張大嘴,可以小變化的一定不大變化……第四點(diǎn)也是如此,美國人會(huì)對(duì)很多單詞的發(fā)音進(jìn)行弱化,把口型變小,把送氣變?nèi)酢1容^典型的比如說,把 “?” 這個(gè)音標(biāo)變成“?”。例如:but,love,current,courage。
5./a:/變/?/,/?/變/a/
還有就是兩個(gè)具體音標(biāo)的變化,美國人會(huì)把前者變成后者。例如:class,grass,ask,glass,hot,boss,god。
所以平常我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天或者text時(shí)經(jīng)常會(huì)打的流行語:哦買噶,是誰的發(fā)音呢?它的英文是oh my god,意思是我的天啊,我們習(xí)慣去寫的其實(shí)是美音!如果你立志于做一名穿著黑西服手拿黑雨傘渾身散發(fā)貴族氣息的英國紳士,那么以后請(qǐng)說——哦買吿!