湖北幼兒師范高等專科學校2024年高層次人才引進公告

為貫徹黨的二十大精神，更好實施“才聚荊楚”工程，加強學校核心專業(yè)建設(shè)，滿足學校用人需要，根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）、《中共湖北省委 湖北省人民政府關(guān)于深化人才引進人才評價機制改革推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的若干意見》（鄂發(fā)〔2017〕5號）等文件精神，我校面向社會公開引進6名專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才。現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下。

一、招聘單位簡介

湖北幼兒師范高等?？茖W校是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制高等專科學校，是湖北省唯一一所專門培養(yǎng)幼教人才的師范類院校。湖北省幼兒教師培訓中心掛靠學校，實行“一套班子、兩塊牌子”。學?，F(xiàn)有10個學院和21個招生專業(yè)（方向），在校生近9000人。

學校是教育部“1+X”證書制度試點院校，被教育部認定為職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、學前教育專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地和生產(chǎn)性實訓基地。學校獲批湖北省新一輪普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才試點項目。

二、招聘原則

堅持黨管干部、黨管人才，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，堅持因崗擇人、人崗相適，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)。

三、招聘條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍；

2.擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法；

3.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

4.具有崗位所需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力或技能條件；

5.具有正常履行職責的身體條件和心理素質(zhì)；

6.具備崗位所需的其他條件。

（二）具體條件

詳見《湖北幼兒師范高等專科學校2024年高層次人才引進崗位表》。

（三）有以下情形之一的不能報名

1.現(xiàn)役軍人；

2.全日制高校在讀的非應屆畢業(yè)生；

3.涉嫌違法違紀正在接受審查的人員和尚未解除黨紀、政紀處分的人員；

4.在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘考試中被認定有嚴重違紀違規(guī)行為尚在禁考期內(nèi)的人員；

5.按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》等應當執(zhí)行回避制度的人員；

6.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

四、報名及資格審查

1.報名時間：自公告發(fā)布之日起至2024年12月31日止。學校將根據(jù)招聘計劃和報名情況分批適時組織面試考核，招滿即止。

2.報名方式：統(tǒng)一采取網(wǎng)上報名方式，每人限報一個崗位。網(wǎng)上報名指定郵箱：hbyzrsc@163.com。

3.報名所需材料：

（1）《湖北幼兒師范高等?？茖W校2024年高層次人才引進報名表》；

（2）身份證正反兩面掃描件；

（3）高中或同等學歷（不含高中及同等學歷階段）以后各階段的學歷學位證書掃描件(國外、境外留學人員須提供教育部中國留學服務(wù)中心出具的境外學歷學位認證證書掃描件；國內(nèi)高校畢業(yè)生須提供學信網(wǎng)學歷和學位查詢范圍內(nèi)的學歷、學位認證報告；應屆畢業(yè)生暫未取得學歷、學位證書的，須提供畢業(yè)生推薦表)；

（4）專業(yè)技術(shù)資格證書掃描件；

（5）報考崗位所需的業(yè)績證明材料掃描件，如項目立項證明、論文檢索收錄證明、專利證書、獲獎證書等。

上述材料按順序制作一份電子文檔，文件名為“2024年人才引進+崗位名稱+姓名”，發(fā)至網(wǎng)上報名指定郵箱。

4.資格審查

（1）根據(jù)崗位需求，嚴格審查報名人員及材料的真實性、合法性、有效性，重點審查其資格條件、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果與報考崗位之間的符合性，經(jīng)學校人才引進工作領(lǐng)導小組研究審議后確定參加考核人員名單。

（2）資格審查貫穿此次招聘全過程。應聘者須對本人填寫的信息、提供的證件和有關(guān)材料的真實性負責，若有虛假，一經(jīng)查實，取消其報考或聘用資格。

（3）相關(guān)時間節(jié)點。年齡從1月1日起算，按周年計算，如年齡要求50周歲及以下，即應聘者應為1974年1月1日及以后出生。畢業(yè)證、學位證，國外、境外留學人員學歷學位認證報告，職稱資格等崗位所需的相關(guān)證件資料，須于2024年12月31日前取得。各類證件取得時間或認證時間經(jīng)招聘單位同意，可適當延長。對到期或超過單位批準延長期限，未能取得相應證件的考生，取消應聘資格。

五、考核方式

（一）對符合資格條件的應聘者采取業(yè)績評價與自由化面談方式進行考核。

1.審查應聘者教科研成果材料，評價其教育教學成就及學術(shù)成果的層級與水平。

2.采取開放式自由化面談，考核應聘者的個人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、行業(yè)影響力等適崗能力。

（二）考核結(jié)果采取定性評價，由考核小組投票確立。應聘者考核“通過”票數(shù)須達到半數(shù)及以上，方能進入下一環(huán)節(jié)。

（三）考核工作具體時間、地點和有關(guān)要求等，由湖北幼兒師范高等專科學校另行通知應聘者。

六、體檢、心理測試與考察

（一）根據(jù)應聘者考核結(jié)果，按照崗位計劃1：1的比例確定參加體檢、心理測試與考察人選。

（二）體檢及心理測試由學校統(tǒng)一組織，在指定的三甲醫(yī)院體檢。體檢參照《公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)》等規(guī)定組織實施，費用由應聘者自理。需要進行復檢的，復檢機構(gòu)在三甲醫(yī)院中隨機確定，復檢只能進行一次。

（三）體檢合格且心理測試反饋無異常的，由學校對應聘者政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔紀律等方面的情況進行考察?？疾熘羞€要對應聘者的資格條件進行復審，若發(fā)現(xiàn)有影響聘用并查證屬實的情形的，取消聘用資格。

（四）應聘者自愿放棄或體檢、考察不合格及心理測試異常的，取消擬聘人選資格，經(jīng)學校黨委研究決定，可從報考同一崗位的應聘者中擇優(yōu)遞補。

七、公示及備案

（一）體檢、心理測試與考察合格的，經(jīng)學校黨委研究決定，確定為擬聘用人選，在湖北幼兒師范高等專科學校（http://www.hbyzedu.cn/）網(wǎng)站進行公示，公示期7個工作日。

（二）公示期間如收到問題反映，由學校人才引進工作領(lǐng)導小組組織調(diào)查核實。

（三）公示無異議的，或雖有異議但經(jīng)調(diào)查不影響聘用的，由省教育廳報省人社廳審核備案。

（四）公示中反映有影響聘用問題并查證屬實的，不予辦理聘用備案。

（五）因特殊原因，不能完成聘用備案前有關(guān)事項的，由應聘者申請，經(jīng)學校人才引進工作領(lǐng)導小組研究同意后，可暫緩聘用備案。

八、聘用、薪酬待遇

(一） 經(jīng)省人社廳審核備案后，學校為新聘用人員辦理聘用手續(xù)。對新聘用人員，按相關(guān)規(guī)定約定試用期，試用期計算在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿考核合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。被聘人員無正當理由逾期（自接到聘用通知20日內(nèi)）不報到的，取消聘用資格。

（二）新聘用人員薪酬待遇實行年薪制，通過面議以合同協(xié)議方式確定。

九、違紀違規(guī)處理

對違反公開招聘紀律規(guī)定的應聘者和工作人員，按照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人社部令第35號）處理，涉嫌犯罪的及時移送司法機關(guān)處理。

十、其他

（一）應聘者在進入考核、體檢、心理測試、考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)后主動棄權(quán)的，應由本人出具書面聲明，通過掃描或拍照、傳真、郵寄等方式提交學校。應聘者在本次招聘周期內(nèi)應保持聯(lián)系方式暢通。

（二）湖北省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（http://rst.hubei.gov.cn/bmdt/ztzl/hbsszsydwgkzp/zpgg）和湖北幼兒師范高等?？茖W校（http://www.hbyzedu.cn/）網(wǎng)站為本次人才引進公告發(fā)布網(wǎng)站。湖北幼兒師范高等?？茖W校（http://www.hbyzedu.cn/）網(wǎng)站為本次人才引進考核公告、考核成績、錄用情況等相關(guān)信息發(fā)布網(wǎng)站，請應聘者注意查看相關(guān)信息。

政策咨詢電話：027-87893992

監(jiān)督舉報電話：027-87938768

湖北幼兒師范高等?？茖W校

2024年8月23日

附件1：湖北幼兒師范高等專科學校2024年高層次人才引進崗位表.xlsx

附件2：湖北幼兒師范高等?？茖W校2024年高層次人才引進報名表.doc

來源：http://rst.hubei.gov.cn/bmdt/ztzl/ywzl/hbsszsydwgkzp/zpgg/202408/t20240823_5314353.shtml