貴州師范大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試大綱 （復(fù) 試）

(科目：070微生物學(xué)）

一、考查目標

全日制攻讀碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試微生物學(xué)科目考試要求考生對微生物學(xué)的基本概念、專業(yè)術(shù)語和技術(shù)原理有較深的了解，系統(tǒng)掌握微生物學(xué)基本理論知識及相關(guān)實驗技術(shù)，并具有應(yīng)用這些知識和技術(shù)分析和解決問題的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為100分。

（二）答題方式

答題方式為筆試。

（三）試卷題型結(jié)構(gòu)

試卷題型包括選擇、判斷、名詞解釋、問答、實驗分析設(shè)計等。

三、考查內(nèi)容

（一）緒論

1、微生物學(xué)研究的對象和任務(wù)

2、微生物的多樣性和重要類群

3、微生物學(xué)的發(fā)展簡史

4、微生物的重要作用

（二）微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)

1、微生物的分離、純化的原理和無菌操作技術(shù)

2、普通光學(xué)顯微鏡成像原理和使用方法

3、顯微觀察制片技術(shù)

（三）微生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能

1、原核生物與真核生物的本質(zhì)差異

2、原核微生物、真核微生物的細胞結(jié)構(gòu)與功能

4、原核生物的物種多樣性：細菌、古菌

5、真菌的主要類群：酵母菌、霉菌、擔子菌

（四）微生物營養(yǎng)

1、微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的基本需求

2、微生物的營養(yǎng)類型與特點

3、營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞的方式

4、培養(yǎng)基的種類和制備原則

（五）微生物的代謝

1、微生物的能量代謝

2、微生物代謝調(diào)節(jié)機制

3、代謝類型的多樣性

4、代謝調(diào)控與工業(yè)發(fā)酵

（六）微生物的生長繁殖及其控制

1、微生物生長的特點、規(guī)律，常用測定方法和原理

2、影響微生物生長的環(huán)境因素

3、有害微生物的控制

（七）病毒

1、病毒的特點和定義、分類和命名、宿主范圍

2、病毒學(xué)研究的基本方法

3、病毒的復(fù)制

4、亞病毒因子

（八）微生物遺傳

1、微生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

2、原核微生物的幾種基因轉(zhuǎn)移和重組方式

3、質(zhì)粒和轉(zhuǎn)座因子的分子結(jié)構(gòu)和主要類型

4、微生物基因的表達及調(diào)控

5、微生物變異和誘變育種

6、基因重組和雜交育種

7、基因工程原理及技術(shù)

8、菌種的退化、復(fù)壯和保藏

9、微生物基因組結(jié)構(gòu)特點及功能基因組

（九）微生物生態(tài)學(xué)

1、微生物生態(tài)學(xué)的概念

2、自然界中微生物分布及生境多樣性

3、微生物與其他生物的關(guān)系

4、微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)

5、微生物在環(huán)境保護中的作用

6、分子微生物生態(tài)學(xué)的基本方法和原理

（十）微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類特征

1、微生物的分類和命名

2、微生物分類鑒定的特征和技術(shù)

（十一）傳染與免疫

1、傳染的概念

2、非特異性免疫

3、特異性免疫

4、免疫學(xué)的實際意義

（十二）實驗設(shè)計

1、分離、鑒定一種特定的微生物物種

2、獲得特定的微生物基因或代謝產(chǎn)物

3、利用所知功能的微生物解決某個實際問題

主要參考書：

1、沈萍主編.《微生物學(xué)》，北京：高等教育出版社，2000. 7

2、周德慶，《微生物學(xué)教程》2版，北京：高等教育出版社，2002. 5

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