| 招聘單位 | 編制數(shù) | 實有數(shù) | 空編數(shù) | 招聘崗位 | 崗位類別 | 崗位工作簡介 | 招聘人數(shù) | 性別要求 | 年齡要求 | 學(xué)歷性質(zhì)要求 | 學(xué)歷、學(xué)位要求 | 一級目錄 | 二級目錄 | 專業(yè)條件 | 畢業(yè)年限或參加工作年限要求 | 其它招聘條件 | 招聘方式 | 備注 |
| 丘北縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心 | 20 | 9 | 11 | 安全生產(chǎn) | 專業(yè)技術(shù) | 安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 本科及以上 | 理工學(xué) | 安全生產(chǎn) | 不限 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 |
| 園區(qū)土地管理 | 專業(yè)技術(shù) | 園區(qū)土地資源開發(fā)規(guī)劃、管理、監(jiān)督檢查 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 本科及以上 | 理工學(xué) | 地質(zhì)地礦地理及測繪 | 地籍測繪與土地管理；地籍測繪與土地管理信息技術(shù)；地籍測量與國土資源管理信息技術(shù)；地際測繪與工地管理信息技術(shù)；地藉測繪與土地管理信息技術(shù)；土地測繪管理；土地測繪與管理；土地管理與保護(hù)；土地管理與測繪；土地管理與城鎮(zhèn)規(guī)劃；土地規(guī)劃與管理.；土地規(guī)劃與利用；城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃；土地勘測與規(guī)劃；土地資源管理；土地資源管理與保護(hù)；土地資源利用與信息技術(shù) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 園區(qū)建設(shè)規(guī)劃 | 專業(yè)技術(shù) | 園區(qū)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計、管理 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 本科及以上 | 理工學(xué) | 建筑土木工程及管理 | 城市規(guī)劃；城市規(guī)劃與設(shè)計；城鄉(xiāng)規(guī)劃；城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃與管理；城鎮(zhèn)規(guī)劃；城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)；城鎮(zhèn)建設(shè)；城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃；城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃； | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍[1] | ||||
| 丘北縣水利電力勘測設(shè)計隊 | 28 | 20 | 8 | 水利工程 | 專業(yè)技術(shù) | 水利水電工程規(guī)劃設(shè)計、施工建設(shè)、生產(chǎn)運行 | 8 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 本科及以上 | 理工學(xué)、農(nóng)學(xué) | 水利水電水工、建筑土木工程及管理、農(nóng)業(yè)工程 | 二級目錄：水利水電水工專業(yè)不限；土木工程及管理中的、建筑水電工程、水利水電建筑工程專業(yè)；二級目錄：農(nóng)業(yè)工程中的農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 |
| 丘北縣教育系統(tǒng)（丘北縣教育系統(tǒng)教師編制實行總控，核定總編制5455個，實有5281人,空編174個，計劃招聘32人） | 高中地理教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中地理教學(xué) | 5 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 理工學(xué)，文史哲學(xué) | 地質(zhì)地礦地理用測繪；教育學(xué) | 地理、地理科學(xué)、地理學(xué)、人文地理、人文地理學(xué)、自然地理學(xué)；地理教育；地理學(xué)教育 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | |||
| 高中化學(xué)教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中化學(xué)教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 理工學(xué)；文史哲學(xué) | 化學(xué)；教育學(xué) | 化學(xué)、化學(xué)教育、應(yīng)用化學(xué)；化學(xué)教育 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍[2] | ||||
| 高中歷史教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中歷史教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 文史哲學(xué) | 歷史學(xué)；教育學(xué) | 歷史、歷史學(xué)、歷史教育、歷史學(xué)教育；歷史教育、歷史學(xué)教育 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 高中生物教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事生物教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 理工學(xué)；文史哲學(xué) | 生物學(xué)；教育學(xué) | 生物教育學(xué)、生物科學(xué)、生物學(xué)、應(yīng)用生物、應(yīng)用生物技術(shù)教育、應(yīng)用生物技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用生物教育、應(yīng)用生物科學(xué)、應(yīng)用生物學(xué)教育；生物教育學(xué)、應(yīng)用生物教育、應(yīng)用生物學(xué)教育、生物教育、生物學(xué)教育、應(yīng)用生物技術(shù)教育 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 高中數(shù)學(xué)教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué) | 6 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 理工學(xué)；文史哲學(xué) | 數(shù)學(xué)；教育學(xué) | 二級目錄：數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)；二級目錄：教育學(xué)中的數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍[3] | ||||
| 高中物理教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中物理教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 理工學(xué)；文史哲學(xué) | 物理學(xué)；教育學(xué) | 物理教育、物理現(xiàn)代教育技術(shù)、物理學(xué)、物理學(xué)教育；物理教育；物理現(xiàn)代教育技術(shù)；物理學(xué)教育 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 高中英語教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中英語教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 文史哲學(xué) | 教育學(xué)；外國語言文 | 英語教育；公共英語、國際英語、英語、英語和高等教育、英語教學(xué)、英語教育、英語文學(xué)英語應(yīng)用、英語語言文學(xué)、應(yīng)用英語、教育英語 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 高中語文教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中語文教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 文史哲學(xué) | 教育學(xué)；中國語言文學(xué) | 漢語言文學(xué)教育、語文教育、中文教育；漢語、漢語國際教育、漢語言、漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語語言文學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍[4] | ||||
| 高中政治教師 | 專業(yè)技術(shù) | 從事高中政治教學(xué) | 3 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 文史哲學(xué)、政法學(xué) | 教育學(xué)、政治行政與馬克思主義理論 | 二級目錄：教育學(xué)中的政治教育、政治與思想品德教育專業(yè)；二級目錄：政治行政與馬克思主義理論中的思想政治教育、政治、政治理論、政治學(xué)理論專業(yè) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 具有高級中學(xué)及以上教師資格證 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 丘北縣人民醫(yī)院 | 333 | 303 | 30 | 臨床 | 專業(yè)技術(shù) | 西醫(yī)臨床常見病、多發(fā)診治 | 10 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 |
| 護(hù)理 | 專業(yè)技術(shù) | 臨床護(hù)理 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 護(hù)理學(xué) | 高級護(hù)理、護(hù)理、 護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍[5] | ||||
| 口腔 | 專業(yè)技術(shù) | 口腔常見病、多發(fā)診治 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 檢驗 | 專業(yè)技術(shù) | 臨床醫(yī)學(xué)檢驗 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)檢驗 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 | ||||
| 影像 | 專業(yè)技術(shù) | 臨床醫(yī)學(xué)影像診斷 | 1 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍[6] | ||||
| 丘北縣中醫(yī)醫(yī)院 | 123 | 103 | 20 | 西醫(yī)臨床 | 專業(yè)技術(shù) | 西醫(yī)臨床常見病、多發(fā)診治 | 2 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科(具有學(xué)士學(xué)位)及以上 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué) | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍 |
| 中西醫(yī)臨床 | 專業(yè)技術(shù) | 中西醫(yī)臨床常見病、多發(fā)病診治；骨傷病診治和康復(fù) | 5 | 不限 | 18-35周歲 | 普通招生計劃畢業(yè)生 | 大學(xué)本科 | 醫(yī)藥學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 針灸推拿、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)臨床、中醫(yī)醫(yī)療 | 2013年應(yīng)屆畢業(yè)生 | 無 | 面試 | 不限戶籍[7] | ||||
| 總計 | 65 |
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