一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月23(星期日)下午2：00—3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室

五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/P>

(2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

附：

詩朗誦

告別母校

領(lǐng)1、 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;

領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想;

領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!

(左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲

　我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落，　走過我們生活了六年的地方

　領(lǐng)1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗

　領(lǐng)2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識(shí)秘方

　領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

　領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌

(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

　忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

　忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

　領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個(gè)日子，

我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。

在這里，

有我們最珍貴的回憶，

有我們最知心的朋友，

有我們最難忘的恩師。

領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;

領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!

雙龍學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的樂園!

臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，

明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，

這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，

愛我們的家人、我們的老師和朋友，

愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，

愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合 )我們即將邁出外國語學(xué)校的校門，

但在今后，不論走到哪里,

我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬Z學(xué)校的學(xué)子,

不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸，

明天我們是外國語的驕傲。

今天我們是外國語里的一縷芬芳，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,

高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

深深的鞠躬—— (同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?

向親愛的老師;敬愛的校長(zhǎng);親愛的同學(xué);

獻(xiàn)上我們臨別的祝福：

感謝老師,

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學(xué),

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后，我們?cè)僖淮未硗鈬Z全體畢業(yè)生

向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師，謝謝您!”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：

“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!

更多信息請(qǐng)查看活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)