一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能從事與環(huán)保有關(guān)的科研、管理及教學(xué)工作的理論與實際相結(jié)合的人才。通過四年的培養(yǎng)使學(xué)生既具有扎實的環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論、掌握環(huán)境科學(xué)的新知識和新方法,又具備環(huán)境工程設(shè)計、管理與規(guī)劃等方面的基本技能。能適應(yīng)地方環(huán)保事業(yè)發(fā)展需要和為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
二、培養(yǎng)要求
1.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想的基本原理;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和事業(yè)心;好學(xué)上進(jìn),善于合作,愛崗敬業(yè),品行良好。
2.系統(tǒng)掌握環(huán)境科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論,具有較好的科學(xué)素質(zhì),具有一定的研究、開發(fā)和管理的基本能力,掌握環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境影響評價方法的基本技能。
3.具有獨立獲取知識、提出問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神,熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。具有進(jìn)一步研究深造的專業(yè)基礎(chǔ)。
4.具有良好的自然科學(xué)素質(zhì)、文化素養(yǎng)和正確的審美觀。
5.具有健全的心理和健康的體魄。
三、專業(yè)主干課程及主要教學(xué)實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)主干課程:環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制工程、環(huán)境科學(xué)實驗、水污染控制工程、環(huán)境影響評價、固體廢棄物處理、環(huán)境毒理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析(含實驗)、化學(xué)工程基礎(chǔ)(含實驗)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理。
主要教學(xué)實踐環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)實驗、化學(xué)實驗、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
四、辦學(xué)條件
專業(yè)師資力量雄厚,在36位專任教師中,有博士11人,教授9人。具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師占77.8%。教師中,享受國務(wù)院特殊津貼1人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1人,江西省中青年骨干教師4人, 江西省新世紀(jì)百千萬人才工程第一、二層次入選人員2人, 省教學(xué)名師1人,校教學(xué)名師4人,與南昌大學(xué)合作招收碩士研究生的導(dǎo)師1人。
學(xué)院具有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,擁有54間實驗室,實驗室用房面積2527平方米,儀器設(shè)備近3000件,設(shè)備總資產(chǎn)600余萬元,圖書資料 2000余冊。
五、辦學(xué)歷史
本專業(yè)1999年開始專科招生,2007年開始本科招生,目前已畢業(yè)2屆共59名學(xué)生,在校生3屆共99名學(xué)生。
六、辦學(xué)成效
化學(xué)化工學(xué)院教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)優(yōu)良。學(xué)院科學(xué)研究氛圍濃厚,重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng),不少學(xué)生在校期間就已公開發(fā)表科研論文。學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生報考研究生的錄取率和歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高,畢業(yè)生遍布上海、北京、廣州等地,受到用人單位的好評。
附表:本專業(yè)歷屆升研率和就業(yè)率統(tǒng)計
序號 | 年級 | 學(xué)生數(shù) | 升研數(shù) | 升研率(%) | 初次就業(yè)率(%) |
1 | 2007 | 29 | 8 | 27.59 | 93.00 |
2 | 2008 | 29 | 8 | 27.59 | 89.66 |
更多學(xué)歷考試信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)