學(xué)習(xí)形式：

影視動畫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生入校后進(jìn)入專業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間實(shí)行學(xué)分學(xué)績制管理，學(xué)生可根據(jù)本專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時(shí)間、學(xué)習(xí)年限，提前修滿學(xué)分和學(xué)績者可以提前畢業(yè)。學(xué)分學(xué)績制充分調(diào)動了老師教學(xué)積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

考核方式：

大部分課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學(xué)生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應(yīng)學(xué)分；卷二由任課教師自主命題，主要考察學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用能力，題目注重實(shí)踐性、應(yīng)用性，有利于培養(yǎng)學(xué)生對知識的實(shí)際應(yīng)用。此外，卷二成績還包括學(xué)生日常表現(xiàn)、平時(shí)成績、單元測驗(yàn)成績、期中考試成績、實(shí)踐課程成績等組成，卷二成績決定學(xué)生的學(xué)績分?jǐn)?shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學(xué)生積極性，在優(yōu)勢課程上取得較高學(xué)績，來補(bǔ)充劣勢課程的不足，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣勢互補(bǔ)，突出個(gè)性化培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，掌握三維影視動畫制作的基本理論知識與專業(yè)技能，具有一定的動畫原創(chuàng)與編導(dǎo)能力的“技藝雙通”型應(yīng)用性人才。可勝任各企事業(yè)單位宣傳企劃部門與影視傳媒、動畫、廣告、建筑裝飾公司等單位的相關(guān)工作。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電影、電視動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本理論，受過影視動畫設(shè)計(jì)、影視動畫技法、影視動畫制作的基本訓(xùn)練，掌握動畫設(shè)計(jì)、動畫創(chuàng)作的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1、了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；掌握毛澤東思和中國特色社會主義理論體系概論。 2、具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本知識和三維動畫設(shè)計(jì)的能力；了解我國國情與動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；畢業(yè)后能勝任三維動畫設(shè)計(jì)、影視廣告、非線編輯等工作。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動畫造型、動畫運(yùn)動規(guī)律、動畫短片制作及影視后期合成等方面基本理論知識和實(shí)踐技能。學(xué)生在校期間將接受腳本綜合創(chuàng)作、動畫短片創(chuàng)作的基本訓(xùn)練，獲得勝任相關(guān)崗位的工作基本能力，達(dá)到用人單位選才要求。學(xué)生在校期間獲得的主要知識和能力包括：要求了解動畫創(chuàng)作基本理論知識，具備基本的動畫原創(chuàng)與影視編導(dǎo)能力。掌握計(jì)算機(jī)操作基本知識，熟練應(yīng)用動畫專業(yè)所需的設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行平面、三維動畫及后期合成的設(shè)計(jì)制作，對不斷升級換代的動畫設(shè)計(jì)軟件有自主學(xué)習(xí)和使用的能力。通過學(xué)習(xí)達(dá)到動畫專業(yè)所需的基本手繪能力，可進(jìn)行動畫造型設(shè)計(jì)、動作設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)。能夠獨(dú)立或通過多人協(xié)作共同完成具有一定難度的動畫短片創(chuàng)作。畢業(yè)前考取與動畫專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)資格認(rèn)證(如動畫繪制師（員）認(rèn)證等)。 3、通過至少一項(xiàng)能力測試并獲得相應(yīng)的資格證書。如廣告設(shè)計(jì)師、動畫設(shè)計(jì)師等認(rèn)證。 4、初步掌握一門第二外國語，具有一定的應(yīng)用能力。 5、具有創(chuàng)新思維的能力、自我學(xué)習(xí)獲取信息和知識的能力、分析問題及解決問題的能力。

主干課程：

動畫專業(yè)素描、動畫專業(yè)色彩、三維角色動畫制作（3DMAX）*、運(yùn)動規(guī)律（含表演）*、三維動畫后期合成與特效*、腳本綜合創(chuàng)作*、MAYA動畫短片*、3DMAX動畫短片*、動畫造型設(shè)計(jì)(含泥塑)、三維場景動畫制作、MAYA角色制作、MAYA角色動畫制作、渲染與合成。

專業(yè)特色：

我校是國內(nèi)較早開辦影視動畫專業(yè)的高校，在教學(xué)上一直保持與國際接軌，成為青島地區(qū)優(yōu)勢明顯的教學(xué)單位。專業(yè)成立之初便立足于與產(chǎn)業(yè)合作，與國際接軌，尤其是外籍專家的實(shí)地教學(xué)與實(shí)際指導(dǎo)項(xiàng)目制作工作，有效的保證了影視動畫專業(yè)教學(xué)理念上的先進(jìn)性，多年來積極參與國內(nèi)外的展賽取得的優(yōu)秀成績就是最好證明。動畫工作室是專業(yè)發(fā)展建設(shè)的的特色所在，教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生承接制作實(shí)際動畫項(xiàng)目是影視動畫專業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作發(fā)展的主要內(nèi)容。 通過加強(qiáng)校企合作，對外承接項(xiàng)目、參與項(xiàng)目制作，積極探索適應(yīng)社會需要的高技能動漫人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)已逐步建立起一套較完善的動畫專業(yè)教學(xué)體系。動畫工作室已經(jīng)成為學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的平臺，上海世博會項(xiàng)目的實(shí)際參與制作大大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的熱情，對于未來的發(fā)展師生們充滿信心。

就業(yè)去向：

在企事業(yè)單位宣傳部門、電視臺、動畫公司、廣告公司、游戲公司工作；出國留學(xué)、考研深造、自主創(chuàng)業(yè)等。

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