全國英語五級考試(PETS-5)筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鐘)分四部分:聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作??谠囋嚲恚?5分鐘)分三節(jié)考查考生的口語交際能力。
筆試和口試都使用英文指導語。
(一)聽力
該部分由A、B、C三節(jié)組成,考查考生理解英語口語的能力。
A節(jié)(10題):考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段500-600詞的對話或獨白,判斷10個陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。
B節(jié)(10題):考查考生理解細節(jié)、事實、要點、觀點、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的三段平均300詞左右的對話或獨白的內容,從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。
C節(jié)(10題):考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對話或獨白(約800詞)的內容,回答問題或補全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。
問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
聽力考試進行時,考生將**劃或寫在試卷上;聽力部分結束前,考生有五分鐘的時間將試卷上的**涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時間約為35分鐘(含謄寫或轉涂時間)。
(二)英語知識運用
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的辨識能力,還考查考生對用于一定語境中規(guī)范的語言成分的掌握,這些規(guī)范的語言成分主要是詞匯和語法結構。
共20小題。在一篇250-300詞的文章中留出20個空白,要求考生根據(jù)短文內容填空,使補足后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。其中約有12題考查語法和語段結構,8題考查詞匯。該部分所需時間約為15分鐘??忌诖痤}卡1上作答。
(三)閱讀理解
該部分由A、B、C三節(jié)組成,考查考生理解書面英語的能力。
文章廣泛地選自近期發(fā)表的文字材料,其形式與內容都是真實的。該部分中各篇文章的長度根據(jù)其題型要求從400詞至850詞不等。總閱讀量約3000詞。
A節(jié)(15題):考查考生對文章主旨要義和細節(jié)信息的理解能力。要求考生根據(jù)所提供的3篇文章的內容(各長400-500詞),從每題(一篇文章有五題)所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(jié)(5題):考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的理解。本部分內容為一篇長750-850詞的文章,其中有5段文字為空白,文章后有6段文字,要求考生根據(jù)文章內容從6段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
C節(jié)(10題):考查考生使用略讀或掠讀的方法識別具體信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的1篇文章(750-850詞)的內容,完成10道選擇搭配題。
該部分所需時間約為50分鐘??忌诖痤}卡1上作答。
(四)寫作
該部分考查考生的書面表達能力。
要求考生根據(jù)主題性或情景性的提示或問題寫一篇約250詞的短文。
該部分所需時間約為40分鐘??忌诖痤}卡2上作答。
(五)口試
口試分A、B、C三節(jié),測試考生英語口語的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名主持口試,隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數(shù)的權重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分數(shù)的權重占考生口試成績的三分之一。
A節(jié):考查考生理解一般性問題并能恰當?shù)鼗卮疬@些問題的能力。考官問一些有關考生生活、工作、學習等自我介紹方面的問題。
該節(jié)約需2分鐘時間。
B節(jié):考查考生用英語進行討論的能力。該節(jié)的形式有解決問題、排序、角色扮演、討論、決策、或就兩個完全相反的觀點闡述自己的觀點等。
該節(jié)約需5分鐘時間。
C節(jié):考查考生連續(xù)表達的能力。考生分別從所給的三個話題中選擇一個話題進行連續(xù)表達,并就此話題互相提問、回答。
該節(jié)約需8分鐘時間。
(六)筆試結構表
部分 | 節(jié) | 為考生提供的信息 | 指導語語言 | 考查要點 | 題型 | 題目數(shù)量 | 采分點 | 權重(%) | 時間(分鐘) |
I |
A |
1段獨白或對話(500-600詞)(放一遍錄音) |
英語 |
理解主旨要義和詳細信息抓住要點判斷態(tài)度 | 判斷正誤題 |
10 |
10 |
30 |
35 |
B |
3段獨白或對話 |
英語 |
多項選擇題(四選一) |
10 |
10 | ||||
C |
1段獨白或對話 |
英語 |
完成句子或完成句子 |
10 |
10 | ||||
II 英語知識運用(產出) |
1篇文章(250-300詞) |
英語 |
語法、詞匯 |
完形填空 |
20 |
20 |
10 |
15 | |
III閱讀理解(接受) |
A |
3篇文章(每篇400-500詞) |
英語 |
總體和 |
多項選擇題(四選一) |
15 |
15 |
35 |
50 |
B |
1篇文章(750-850詞) |
英語 |
理解文章結構 |
選擇搭配題 |
5 |
10 | |||
C |
1篇材料(750-850詞) |
英語 |
略讀或掠讀信息 |
選擇搭配題 |
10 |
10 | |||
IV書面表達產出) |
提問或提示信息(英語) |
英語 |
書面表達 |
1篇短文(約250詞) |
1 |
25 |
25 |
40 | |
總計 |
80+1 |
110 |
100 |
140 |
節(jié) | 時間(分鐘) | 形式 | 為考生提供的信息 | 考查要點 | 考生需提供的信息 | 分數(shù) |
A | 2 | 口試教師與 考生對話 |
口試教師提出自我 介紹方面的問題 |
互動技能 和有效交流 |
* 回答問題 * 提供個人信息 |
5 |
B | 5 | 兩考生討論 | 信息(文字或圖片) | 就所給信息進行討論 | ||
C | 8 | 考生連續(xù)表達 | 信息(文字或圖片) | 就所給信息連續(xù)表達并討論 |