2013年海南師范大學(xué)教育科學(xué)院簡介及專業(yè)介紹
來源:海南師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1173 次 日期:2014-03-25 13:33:38
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教育科學(xué)學(xué)院的歷史最早可追溯到教育學(xué)科教研室。1985年我校開辦教育管理專業(yè)(??疲┎⒂诋?dāng)年開始招收成教生,1987年學(xué)校成立教育學(xué)科教研室,1988年開始招收教育管理專業(yè)(??疲┢胀ㄉ?。1991年3月,海南師范學(xué)院在教育學(xué)科教研室的基礎(chǔ)上組建教育管理系。1998年3月,教育管理系更名為教育系。1998年7月,教育系、職業(yè)教育系、電化教育中心、教育科學(xué)研究所合并組建教育科學(xué)部,1999年開辦教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。2002年9月,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)劃歸計(jì)算機(jī)與教育技術(shù)系,教育科學(xué)部更名為教育系。2003年開辦公共事業(yè)管理本科專業(yè)。2005年,開辦人力資源管理和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。2007年,開辦學(xué)前教育學(xué)本科專業(yè)。2008年6月,學(xué)校院系調(diào)整,公共事業(yè)管理和人力資源管理本科專業(yè)劃歸經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,教育系更名為教育科學(xué)學(xué)院。

目前學(xué)院設(shè)有3個(gè)系:教育系、心理學(xué)系、學(xué)前教育系,設(shè)置了教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)3個(gè)本科專業(yè),此外,受海南省教育廳委托,每年培養(yǎng)民族預(yù)科生30人;1個(gè)教學(xué)部,承擔(dān)學(xué)校教師教育類課程的教學(xué)任務(wù)。擁有教育學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)。擁有校級重點(diǎn)學(xué)科教育學(xué),院級重點(diǎn)學(xué)科心理學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有教職工41人,專任教師34人,其中教授6人、副教授12人,碩士生導(dǎo)師7人,9位教師擁有博士學(xué)位。學(xué)院有省級教學(xué)名師1人,校級教學(xué)名師2人。近年來,學(xué)院教師出版學(xué)術(shù)著作30余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,主持省級以上科研項(xiàng)目50余項(xiàng),教學(xué)及科研成果獲獎50多人次。學(xué)院在校全日制本科學(xué)生760余人,研究生32人,在籍函授學(xué)員近1200人。

學(xué)院建有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),分別為基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室、教育認(rèn)知神經(jīng)研究實(shí)驗(yàn)室、心理統(tǒng)計(jì)與測量實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、行為觀察實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室總面積500平方米,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值180多萬元。建有形體訓(xùn)練室、電子鋼琴教室、沙盤游戲室、感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、蒙氏實(shí)訓(xùn)室各一個(gè)。圖書資料室藏書25000余冊,各類中英文雜志、報(bào)刊130余種,建有各類實(shí)踐教學(xué)基地20個(gè),為開展教學(xué)科研及實(shí)踐活動提供了良好的條件。

學(xué)院堅(jiān)持把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的第一要務(wù),牢固樹立教學(xué)工作的中心地位,致力于提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力打造適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革要求的高素質(zhì)的現(xiàn)代新型師資。近年來,教科院在人才培養(yǎng)方面取得一系列可喜成績:本科生考研連續(xù)多年獲學(xué)??佳邢冗M(jìn)單位一等獎;畢業(yè)生實(shí)習(xí)連續(xù)多年獲畢業(yè)實(shí)習(xí)先進(jìn)單位;畢業(yè)生受到了用人單位的一致好評,就業(yè)率穩(wěn)定在在85%以上,2010屆畢業(yè)生就業(yè)率在學(xué)校排名第二,獲得?!爱厴I(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。

學(xué)院堅(jiān)持以“研究教育,服務(wù)教育”為宗旨,大力營造“關(guān)注教育發(fā)展,參與教育改革,奉獻(xiàn)教育事業(yè)”的文化氛圍,以人才培養(yǎng)為核心,注重教學(xué)與科研的有機(jī)融合與協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè),為教育科學(xué)、教育實(shí)踐以及社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)介紹

教育心理學(xué)

教育學(xué)

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