易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語(yǔ)類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
項(xiàng) 目 | 考 核 內(nèi) 容 | 分 值 | ||||
面 | 1、儀表氣質(zhì) | 15 | ||||
2、教師崗位的適用性 | 20 | |||||
試 | 3、邏輯思維能力 | 25 | ||||
4、語(yǔ)言表達(dá)能力 | 25 | |||||
5、應(yīng)變能力 | 15 | |||||
試教 | 1、教學(xué)理念 | 體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育精神,面向?qū)W生全體,弘揚(yáng)發(fā)展個(gè)性,尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 | 13 | |||
2、教學(xué)目標(biāo) | 符合教學(xué)目標(biāo)要求,切合學(xué)生實(shí)際,內(nèi)容正確,容量適中,理解教材,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。 | 25 | ||||
3、教學(xué)藝術(shù) | 語(yǔ)言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn),術(shù)語(yǔ)正確,言簡(jiǎn)意賅;有詳有略,節(jié)奏得當(dāng);教態(tài)自然。 | 25 | ||||
4、教學(xué)設(shè)計(jì) | 教學(xué)思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,方法得當(dāng)。 | 25 | ||||
5、教學(xué)效果 | 達(dá)到教學(xué)目標(biāo),總體印象好。 | 12 | ||||
技能素質(zhì)測(cè)試: | ||||||
計(jì)算機(jī) | 1.中心機(jī)房常見故障處理; | 15分鐘內(nèi) | 30 | |||
2.網(wǎng)絡(luò)基本維護(hù); | 15分鐘內(nèi) | 20 | ||||
3.編程、網(wǎng)頁(yè)制作; | 60分鐘內(nèi) | 50 | ||||
注意事項(xiàng):第一項(xiàng)依次進(jìn)行,第二、三項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行。 | ||||||
體育 | 1、田徑(7分鐘)跑、跳、投田徑項(xiàng)目抽簽進(jìn)行測(cè)試(一項(xiàng)) | 35 | ||||
2、隊(duì)列隊(duì)形(5分鐘)口令正確、清晰、聲音洪亮;姿態(tài)端正,精神飽滿,感情充沛,動(dòng)作準(zhǔn)確。 | 30 | |||||
3、球類選項(xiàng)(足球、排球、籃球,網(wǎng)球)(8分鐘) | 35 | |||||
足球:顛球—停球—運(yùn)球繞竿—射門。動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)連貫,能充分利用身體各顛球部位顛球,射門有力。 | ||||||
排球:連續(xù)完成傳球、墊球。傳接球姿勢(shì)連貫協(xié)調(diào),手型保持平穩(wěn)固定;擊球點(diǎn)合理,對(duì)球的方向、力量控制穩(wěn)定。 | ||||||
籃球:運(yùn)球--急停急起—三步上籃—體前換手變向運(yùn)球—急停跳投。整套動(dòng)作運(yùn)球協(xié)調(diào)自如,控球熟練,變向、換手連貫流暢,三步上籃節(jié)奏快、起跳高;投籃命中率高。 | ||||||
網(wǎng)球:正反手擊球—截?fù)羟?-發(fā)球。步法移動(dòng)快、控球能力強(qiáng)、落點(diǎn)深,成功率高、動(dòng)作結(jié)構(gòu)合理;發(fā)球成功率高、球速快,動(dòng)作結(jié)構(gòu)完整。 |
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