易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考委會(huì)發(fā)布11月口語(yǔ)考試報(bào)名通知,報(bào)名資格為2005年6月及以后的紙筆或網(wǎng)考四級(jí)成績(jī)?yōu)?00分以上(含500分),或六級(jí)成績(jī)?yōu)?25分以上(含425分)。對(duì)比發(fā)現(xiàn),今年四級(jí)口語(yǔ)考門(mén)檻降低了整整50分!奇怪的是,卻也不見(jiàn)考生們“歡呼雀躍”。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指出,這已折射出四六級(jí)的沒(méi)落,進(jìn)一步改革變得勢(shì)在必行。
面試不管用
“證書(shū)黨”稱周?chē)瑢W(xué)興趣不大
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試將全部采用機(jī)考,11月的考試報(bào)名即將開(kāi)始。對(duì)比報(bào)考條件不難發(fā)現(xiàn),以前所劃定的四級(jí)要求筆試550分“門(mén)檻”,此次足足降低了整整50分,六級(jí)方面的要求則維持不變。
然而,青年報(bào)記者了解到,口語(yǔ)考試門(mén)檻降低,準(zhǔn)備報(bào)考的人數(shù)卻依然不多。
華政畢業(yè)生孫同學(xué)去年為了準(zhǔn)備四六級(jí)的口語(yǔ)考試,除了每天晨起朗讀練習(xí)聽(tīng)力外,課外時(shí)間還找了外國(guó)留學(xué)生聯(lián)系口語(yǔ)對(duì)話?!懊總€(gè)環(huán)節(jié)我都用心準(zhǔn)備了,不管是自我介紹、小組討論,還是和考官的自由對(duì)話。”最后,孫同學(xué)拿到B等成績(jī),但是他卻坦言這張證書(shū)并不如他預(yù)期般有價(jià)值。
“后來(lái)我在一家單位面試的時(shí)候,人家問(wèn)我口語(yǔ)怎么樣,當(dāng)我把我的口語(yǔ)證書(shū)拿出來(lái)看的時(shí)候,人家一頭霧水。我還得跟人家解釋呢,顯然他們不認(rèn)可?!闭暾夜ぷ鞯膶O同學(xué)后來(lái)發(fā)現(xiàn),幾乎沒(méi)有用人單位會(huì)關(guān)心口語(yǔ)證書(shū),而他周邊報(bào)考過(guò)這個(gè)口語(yǔ)考試的人也寥寥無(wú)幾。
許多職場(chǎng)新人反映,有的招聘公司要求必須過(guò)六級(jí),有的公司面試的時(shí)候用口語(yǔ)直接與應(yīng)聘者對(duì)話,所以,能用英語(yǔ)跟人做個(gè)差不多的交流就行,沒(méi)必要非要口語(yǔ)證書(shū)。
孫同學(xué)表示,周?chē)袼@樣報(bào)考過(guò)口語(yǔ)考試的同學(xué)并不多,因?yàn)樽约菏菢?biāo)準(zhǔn)的“證書(shū)黨”才會(huì)去報(bào)考。孫同學(xué)希望,四六級(jí)口語(yǔ)考試既然存在,就應(yīng)該設(shè)法提升其“含金量”,讓辛苦考取的證書(shū)能得到市場(chǎng)的認(rèn)可。
比起該口語(yǔ)考試
中高級(jí)口譯證書(shū)似乎更熱門(mén)
聞?dòng)嵖谡Z(yǔ)考試門(mén)檻降低了,本就高分通過(guò)四級(jí)的華師大公共管理學(xué)院朱同學(xué)也沒(méi)有報(bào)考口語(yǔ)考試的打算。“現(xiàn)在沒(méi)有多少單位會(huì)看四六級(jí)口語(yǔ)證書(shū)的,花精力去準(zhǔn)備這個(gè)考試,倒不如去考個(gè)跟自己職業(yè)規(guī)劃方向更一致的證書(shū)?!?/P>
不過(guò),華東理工大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的屈同學(xué)還是愿意趁門(mén)檻降低的機(jī)會(huì)去考一個(gè)。在他看來(lái),四六級(jí)成績(jī)以及它的口語(yǔ)證書(shū)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷細(xì)分的趨勢(shì)下,還是可以作為基本交流和閱讀的參考?!耙徊揭徊絹?lái),技多不壓身嘛,多一張證明總是好的?!鼻瑢W(xué)說(shuō)。
據(jù)了解,目前大學(xué)生報(bào)考的英語(yǔ)類(lèi)證書(shū)集中于兩大類(lèi),國(guó)外的證書(shū)有雅思、托福、托業(yè)等傳統(tǒng)證書(shū),以及國(guó)內(nèi)的四六級(jí)考試、中高級(jí)口譯證書(shū)等。朱同學(xué)透露,目前自己已報(bào)名參加了中級(jí)口譯的培訓(xùn)班,未來(lái)想進(jìn)入外企工作,她覺(jué)得口譯證書(shū)一定會(huì)更加分?!爸屑?jí)口譯在外企的知名度還是挺高的,作為非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果能考取中級(jí)口譯證書(shū)的可以算是對(duì)英語(yǔ)能力的證明?!?/P>
[用人單位]
更重視實(shí)際口語(yǔ)交流能力
畢馬威中國(guó)的人力資源助理湯志昊說(shuō),四六級(jí)證書(shū)現(xiàn)在幾乎人手一本,很難說(shuō)具有篩選英語(yǔ)人才強(qiáng)弱的功能。在招聘員工判斷其英語(yǔ)能力時(shí),與其參照各類(lèi)證書(shū),用人單位更重視實(shí)際操作能力,我們更傾向于通過(guò)實(shí)際的交流對(duì)其口語(yǔ)能力進(jìn)行判斷,更在意面試者的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力。一家外貿(mào)私企的HR則表示,四六級(jí)考試目前仍然能代表基本的英語(yǔ)素質(zhì),但是如果想要讓對(duì)方印象深刻,單是一張證書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,因此,這也只能是最初的一塊“敲門(mén)磚”而已。
[四六級(jí)考試現(xiàn)狀]
尷尬1
考試與社會(huì)需求逐漸脫節(jié)
為什么會(huì)降低口語(yǔ)考試報(bào)名的門(mén)檻?華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系的鄒為誠(chéng)教授告訴青年報(bào)記者,此次口語(yǔ)考試門(mén)檻的降低可以看做是四六級(jí)考試改革深化的一個(gè)表現(xiàn)。
“以往四六級(jí)常常被大家詬病考試內(nèi)容實(shí)用性不夠,和實(shí)際關(guān)系緊密的口語(yǔ)考試只有高分者才能報(bào)考。這次口語(yǔ)考試門(mén)檻的降低,可以鼓勵(lì)更多的人報(bào)考,體現(xiàn)出四六級(jí)考試同樣是對(duì)英語(yǔ)‘聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)’全方面地考查。同時(shí)也給更多的考生驗(yàn)證英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)?!?/P>
復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院的蔡基剛教授認(rèn)為,四六級(jí)口語(yǔ)考試問(wèn)津者甚少以至降分后計(jì)劃去考的人依舊寥寥的事實(shí),折射出的是四六級(jí)的沒(méi)落?!安灰f(shuō)口語(yǔ)考試,現(xiàn)在四六級(jí)考試整體的熱度都在退卻,更何況不用考口語(yǔ)都可以拿證書(shū),為什么還要考口語(yǔ)呢?”
蔡基剛認(rèn)為,由于四六級(jí)考試沒(méi)有適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的變化,考生們對(duì)它的熱情正在退卻?!斑@里面一方面是四六級(jí)證書(shū)已經(jīng)逐漸與學(xué)位脫鉤,另一方面越來(lái)越多的企業(yè)已開(kāi)始對(duì)四六級(jí)證書(shū)說(shuō)NO了,這個(gè)證書(shū)已不再是求職時(shí)投石問(wèn)路的必備了?!?/P>
基于這兩方面的原因,再加上四六級(jí)考試本身設(shè)定的模糊性,這項(xiàng)考試在學(xué)生中風(fēng)光已不再?!叭魏我粋€(gè)考試都應(yīng)該有一個(gè)明確的目的性和社會(huì)服務(wù)性。四六級(jí)的考試內(nèi)容和學(xué)生的需求是不匹配的。出國(guó)的考雅思托福,想做外貿(mào)考讀商務(wù)英語(yǔ)證書(shū),你能說(shuō)這個(gè)證書(shū)有什么用么?蔡基剛直指四六級(jí)考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)常常會(huì)有“考了有什么用”的困惑。
尷尬2
口語(yǔ)考設(shè)門(mén)檻本身缺乏依據(jù)
“四級(jí)證書(shū)只能證明你有四級(jí)這個(gè)級(jí)別,只能測(cè)試你的英語(yǔ)能力達(dá)到了某個(gè)測(cè)試性標(biāo),比如4500個(gè)的詞匯量,但并不能說(shuō)明你已經(jīng)能自如的運(yùn)用英語(yǔ)了?!辈袒撝赋?,四級(jí)英語(yǔ)的詞匯量只有4000個(gè),但是離自如使用英語(yǔ)應(yīng)具備的10000個(gè)字詞匯量還差很遠(yuǎn)。
蔡基剛說(shuō),日本規(guī)定中學(xué)生應(yīng)掌握6000個(gè)詞,大學(xué)生掌握7200個(gè)詞匯,反觀中國(guó),大學(xué)生四級(jí)考試的詞匯量要求僅僅4000個(gè)。“單是數(shù)字就足以說(shuō)明問(wèn)題了?!辈袒鶆傄馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)了這一句。
但他對(duì)此次的改革仍持一定的肯定態(tài)度。他認(rèn)為,降分是對(duì)考生們一直以來(lái)要求降分這一呼吁的回應(yīng)?!翱谡Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)是缺乏依據(jù)的,即使沒(méi)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的考生也可能有著良好的口語(yǔ)水平?!辈袒鶆傉f(shuō)。鄒為誠(chéng)教授也指出,此次口語(yǔ)考試門(mén)檻的降低也說(shuō)明口語(yǔ)的重要性正在日益凸顯,以往分?jǐn)?shù)的劃定已不適應(yīng)現(xiàn)狀,越來(lái)越多的考生需要口語(yǔ)方面的鍛煉。
尷尬3
口語(yǔ)和筆試并考目前有難度
在蔡基剛看來(lái),口語(yǔ)考試改革的出發(fā)點(diǎn)和它能達(dá)到的效果是處于非常尷尬的境地的。蔡基剛分析,降分是為了完成對(duì)更多人口語(yǔ)的考察,如果是為了讓更多的人考,為何不把口語(yǔ)和筆試并一起考呢?
這正是由于四六級(jí)的特性,每年逾千萬(wàn)的報(bào)名人數(shù),對(duì)四六級(jí)而言,操作的成本和難度太大。數(shù)量龐大的考生得配備多少的老師?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又該提高多少?提高多少合適?這都將帶來(lái)難題和爭(zhēng)論。所以,目前只能采取折中的處理辦法,設(shè)定分?jǐn)?shù)線,只挑選部分的考核。
這樣操作說(shuō)可以說(shuō)完成對(duì)大部分學(xué)生的口語(yǔ)考核了么?蔡基剛認(rèn)為,作為一項(xiàng)檢驗(yàn)考生英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試,四六級(jí)目前正處在非常尷尬的境地。
[大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考變革]
1986年:第一次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)舉行
1987年:四級(jí)考試正式改為1年2次
1989年1月:增設(shè)英語(yǔ)六級(jí)考試
1999年:增加口語(yǔ)考試口語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)為六級(jí)成績(jī)?cè)?5分及以上或四級(jí)成績(jī)?cè)?0分及以上。
2005年6月:分?jǐn)?shù)由百分制改為710分制,不設(shè)及格線,成績(jī)報(bào)告方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單,同時(shí)重申,高校不必把四六級(jí)考試跟學(xué)位和畢業(yè)證書(shū)掛鉤。其中,口語(yǔ)考試的標(biāo)準(zhǔn)為六級(jí)成績(jī)?cè)?20分以上或四級(jí)成績(jī)?cè)?50分及以上。
2006年6月:四級(jí)加重聽(tīng)力考查比重
2008年12月:首次采用上機(jī)考試形式
2013年12月:試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型將進(jìn)行局部調(diào)整,取消完形填空加重翻譯考查比重。
[相關(guān)口語(yǔ)考試收費(fèi)]
四六級(jí)口語(yǔ):50元
雅思:1700元
托福:1540元
BEC(中級(jí)):約500元人民幣
BEC(高級(jí)):約630元人民幣
英語(yǔ)中級(jí)口譯:
筆試186元;口試180元
英語(yǔ)高級(jí)口譯:
筆試216元口試210元
更多信息請(qǐng)查看考試口語(yǔ)