對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生而言，雅思考試的口語(yǔ)部分使許多習(xí)慣于中國(guó)式聾啞英語(yǔ)的考生望而生畏，口語(yǔ)考試的失利使得總分下降是令考生頗為頭疼的問(wèn)題。為此記者專門采訪了蘇州新東方學(xué)校雅思教研組的凌老師。她給我們介紹了雅思口語(yǔ)考試的考試形式和應(yīng)對(duì)策略。

第一階段為intro-duction，考官會(huì)詢問(wèn)一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、家鄉(xiāng)、愛(ài)好等熟悉的話題。備考第一階段的要害在于熟練和自然，考生應(yīng)盡量熟悉該階段的話題，并能針對(duì)每個(gè)題目自然而流暢地進(jìn)行回答。回答時(shí)切記不要只回答yes或者no，或者很簡(jiǎn)單的答案，要主動(dòng)地去提供附加信息，以表示自己愿意并且能夠進(jìn)行交流。整個(gè)第一階段就像朋友間的聊天一樣，考生可以利用這段時(shí)間去適應(yīng)考官的口音和節(jié)奏，并放松自己，盡快進(jìn)入狀態(tài)。

第二階段為individ-ual long tum，考官隨機(jī)抽取一張題目卡，考生預(yù)備一分鐘，然后就該題目進(jìn)行1-2分鐘的個(gè)人陳述。由于題目卡較多，凌老師建議同學(xué)們多準(zhǔn)備一些話題進(jìn)行練習(xí)。由于第二階段預(yù)備時(shí)間有限，只有1分鐘，因此在拿到題目卡后應(yīng)該在幾秒鐘內(nèi)迅速作出決策，確定自己說(shuō)什么，然后利用剩下的時(shí)間在考官提供的草稿紙上做點(diǎn)筆記。在做個(gè)人陳述時(shí)是可以參考筆記的。假如拿到的題目卡是事先預(yù)備過(guò)的，也要再仔細(xì)地分析一下其中的子話題，看跟自己預(yù)備的題目是否有出入，并在筆記上做點(diǎn)提綱，以避免給考官留下背誦事先預(yù)備好的文稿的印象。

第三階段為two-way discussion，考官和考生圍繞第二階段的話題進(jìn)行4-5分鐘的交談，但考官詢問(wèn)的問(wèn)題在廣度和深度上都有所增加。這階段的題目總的來(lái)說(shuō)是圍繞第二階段的話題進(jìn)行的，比如說(shuō)假如第二部分要求考生描述喜歡的一個(gè)房間或公寓，那第三部分的問(wèn)題會(huì)緊緊圍繞住宿和生活方式這樣的主題的。一般而言，第三階段的題目通常包含描述變化（中國(guó)住房近20年的變化）、作比較（大學(xué)生活和中學(xué)生活）、作猜測(cè)（將來(lái)交通方式會(huì)有何發(fā)展）、提出解決方案（如何解決環(huán)保問(wèn)題）以及陳述個(gè)人意見(jiàn)（網(wǎng)絡(luò)對(duì)閱讀習(xí)慣有何沖擊）等等。無(wú)論是哪種類型，考生可先給出一個(gè)opinion，然后進(jìn)行證實(shí)，措辭上盡量正式，論證方法、詞匯和句型選擇頗似寫作。

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