為了加強(qiáng)黨員之間的交流，構(gòu)建和諧黨支部；加強(qiáng)黨員對(duì)時(shí)事、黨中央精神的認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)黨員先進(jìn)性建設(shè)、發(fā)揮黨員在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和迎接教學(xué)評(píng)估工作中戰(zhàn)斗堡壘作用，我支部于２００６年１１月１８日星期六在深圳國(guó)際園林花卉博覽園舉行了黨日活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)行如下幾部分：

一、 黨員間的認(rèn)識(shí)

本次活動(dòng)有０４、０５、０６支部（８０人左右）參與，為了讓相互很快認(rèn)識(shí)對(duì)方。我們一開(kāi)始就玩一個(gè)“記名字”的游戲，通過(guò)這個(gè)游戲，黨員們很快相互認(rèn)識(shí)對(duì)方，為下面的活動(dòng)順利展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

二、 學(xué)習(xí)時(shí)事、黨中央精神

學(xué)習(xí)有我們支部的學(xué)習(xí)委員張師姐同志負(fù)責(zé)主持。主要分兩部分：首先，她向我們了中共十六大六中會(huì)議的精神；然后進(jìn)行了時(shí)事趣味搶答環(huán)節(jié)。在時(shí)事?lián)尨瓠h(huán)節(jié)中，同志們興致高昂，在輕松愉快中很好地學(xué)習(xí)了時(shí)事。

三、 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、迎接教學(xué)評(píng)估工作的討論

我們分成四個(gè)小組，采取自由發(fā)言的形式進(jìn)行討論。在這次討論中，同志們踴躍發(fā)言，充分展現(xiàn)了黨員同志的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)討論，總結(jié)對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、迎接教學(xué)評(píng)估工作的建議如下：

１。支持升旗制度。升旗制度能加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，讓學(xué)生更好地明白自身的責(zé)任。

２。關(guān)于晨練，大家認(rèn)為早晨時(shí)間太緊，而且深圳多數(shù)時(shí)候天氣都很熱，不利于鍛煉，大多數(shù)人都喜歡晚上鍛煉，學(xué)校不宜安排集體出操。

３。 關(guān)于早讀，只能在學(xué)生中大力提倡，不宜強(qiáng)制。

４。 關(guān)于堅(jiān)持完善晚自修自學(xué)制度，我們認(rèn)為非上課時(shí)間都是大家的自由時(shí)間，大家應(yīng)該自己安排自己的時(shí)間，學(xué)校不應(yīng)該強(qiáng)制。

５。 關(guān)于講文明禮貌，不隨地吐痰、扔廢物，不在公共場(chǎng)合過(guò)于親昵，大家認(rèn)為深大學(xué)生隨地吐痰雖然是極個(gè)別現(xiàn)象，但是應(yīng)該有這條規(guī)定約束大家，而關(guān)于情侶在公共場(chǎng)合的親昵行為，大多數(shù)人可以接受，但是希望他們注意下周?chē)h(huán)境，不要影響到其他人的正常工作、學(xué)習(xí)、生活就可以。

６。 關(guān)于上課不準(zhǔn)遲到、缺課、早退、打瞌睡、打手機(jī)、玩手機(jī)，我們認(rèn)為“上課不準(zhǔn)遲到、缺課、早退”很難實(shí)行，監(jiān)督起來(lái)很費(fèi)勁，而且部分同學(xué)也是真的有特殊情況。大家認(rèn)為解決這條的關(guān)鍵是在宿舍，在宿舍創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境，使同學(xué)們建立良好的作息習(xí)慣。而關(guān)于“打瞌睡”我們認(rèn)為要靠自己自覺(jué)。

７。加強(qiáng)各方面條例的執(zhí)行力度。例如，學(xué)院方面有規(guī)定，掛科二十分以上者給予退學(xué)處理，但是實(shí)際上處理得并不是這樣。雖說(shuō)學(xué)院有學(xué)院的考慮，但是站在學(xué)生角度看來(lái)，既然學(xué)院作出了這么重大的決策，為何又不能付諸實(shí)施呢？這樣，大家的僥幸心理就自然而然的產(chǎn)生了，這無(wú)可厚非。那么，負(fù)面影響將無(wú)比巨大。其實(shí)，該采取強(qiáng)硬措施時(shí)還是不能心慈手軟，該勒令退學(xué)就不能有太多人情可講。

８。希望學(xué)院出臺(tái)政策時(shí)要充分考慮到實(shí)施時(shí)的難度，否則就有“虛”、“假”之嫌疑。比如“晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半沒(méi)課的同學(xué)到自修室自修”、“早上集體出操”和“上課不準(zhǔn)打瞌睡”等。脫離實(shí)際！這樣，在宣傳過(guò)程中當(dāng)學(xué)生看到這樣一類(lèi)詞眼時(shí)馬上反應(yīng)是“不可能會(huì)這么做”，那么許多好的意見(jiàn)或建議（如“我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)”演講征文比賽）便不能引起足夠重視，這樣便帶來(lái)?yè)p失

９。學(xué)院希望大家配合做好迎評(píng)工作，首先應(yīng)從思想上做起。大家都可以理解，老師有壓力，學(xué)生同樣有壓力。比如各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)報(bào)告問(wèn)題，老師方面要接受專(zhuān)家組的審查，所以要求學(xué)生方面盡量做好。但是我們還是希望老師們?cè)谖覀兎e極配合的同時(shí)，多讓學(xué)生了解下教學(xué)評(píng)估具體的相關(guān)要求及注意事項(xiàng)，思想上重視起來(lái)并做到有的放矢。

１０。 活躍學(xué)術(shù)氛圍，建議學(xué)校有關(guān)方面多組織一些學(xué)術(shù)講座，除了各種專(zhuān)業(yè)方面的內(nèi)容外，還應(yīng)增加一些學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的主題講座。這方面的引導(dǎo)和教育會(huì)使同學(xué)們的大學(xué)生活更有計(jì)劃性，讓學(xué)生們更早地樹(shù)立自己目標(biāo)與理想。

１１。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員，班導(dǎo)師監(jiān)督教學(xué)的力度。建議輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師多點(diǎn)深入同學(xué)之中，引導(dǎo)同學(xué)們克服和改變各種陋習(xí)，及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)向。

１２。 加大《學(xué)生準(zhǔn)則》等規(guī)范性文件的宣傳力度。

１３。 宣傳紀(jì)律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。通過(guò)海報(bào)，講座等形式在校園內(nèi)營(yíng)造提高紀(jì)律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的氛圍。提高同學(xué)們的素質(zhì)，做文明大學(xué)生。

１４。多舉辦大眾化活動(dòng)，搞好和諧氣氛。例如，最近舉辦的院服設(shè)計(jì)、新生杯辯論賽、廚藝大賽等。

１５。通過(guò)一些大型的比賽增加每個(gè)班的凝聚力，希望之前舉辦的電子科技節(jié)。程序設(shè)計(jì)大賽的規(guī)模擴(kuò)大以及宣傳做大些，這樣可以讓更多的同學(xué)了解到。以及參與到比賽當(dāng)中。

１６。加強(qiáng)完善雙導(dǎo)制，導(dǎo)師多與學(xué)生交流，導(dǎo)生多給新生一些建議和指導(dǎo)，可以讓他們了解每個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)，以及告訴他們一些學(xué)校的運(yùn)作模式。

四、游戲

討論之后，為了放松心情，進(jìn)一步加強(qiáng)同志們之間的交流與協(xié)調(diào)，我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)。游戲中，黨員們表現(xiàn)出非常出色的協(xié)調(diào)能力，游戲進(jìn)行得非常順利，同志們也玩的很開(kāi)心。

五、自由游園

園博園占地面積６６公頃，按照人與自然相和諧的規(guī)劃理念，營(yíng)造了一個(gè)坡谷溝壑、自然分布的地形地貌。在１５萬(wàn)平方米的室外園林景區(qū)，建有展示世界不同地域、流派、風(fēng)格和文化的１００個(gè)園林景點(diǎn)，囊中西之趣，收古今之勝。室內(nèi)展館則匯集了２０００余件園林作品，包括各類(lèi)花卉、賞石和工藝品等。在游園中，我們更加懂得尊重自然、保護(hù)自然，建設(shè)和愛(ài)護(hù)家園，注重可持續(xù)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)人與自然的和諧，創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)舉辦的算是比較成功的，很好地達(dá)到了預(yù)期的目的。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)搞好下次活動(dòng)。

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