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【題目1】請簡要進行一下自我介紹，好嗎?

【解析】

要針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要。

【題目2】你為何應聘我單位?

【解析】

從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。因為你既有專業(yè)特長，又有工作興趣和熱情。

【題目3】你對我單位有何了解?

【解析】

這個問題的實質是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……，應間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感。

【題目4】歡迎你應聘會計職位(舉例)，你有何優(yōu)點和特長嗎?

【解析】

我的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真，特長是計算機操作能力較強，比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力。

【題目5】你認為當好人民教師，哪些素質最重要?

【解析】

首先要有愛崗敬業(yè)精神，熱愛學生，熱愛學科;專業(yè)水平高，具有甘當人梯、甘當蠟燭的精神;表達能力十分重要，我曾經多次在大學生演講比賽和大學生辯論賽中獲獎;科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質，才能全面實施素質教育;最重要的素質是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專業(yè)能力強、身體心理都很健康才能當好人民教師。

【題目6】你有何缺點和不足?

【解析】

這是每位應聘者難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。因此，專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實踐經驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善; 我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節(jié);或我的性格內向，辦事過于求穩(wěn)，有時效率不高。

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