【導(dǎo)語】

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每一位家長甚至是成人的職責(zé)，重視教授文化知識的同時(shí)，安全教育與保障也是其中不可缺少的一部分。出游本身是一種讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余釋放壓力、解放天性、親近自然的方式，但是不能演變成“安全殺手”。

【熱點(diǎn)背景】

海南省文昌市一輛滿載小學(xué)生去出游的客車發(fā)生側(cè)翻事故。這次春游活動由一所民辦小學(xué)欣才學(xué)校組織，500多名學(xué)生參加。據(jù)記者調(diào)查，出游活動沒有報(bào)批、學(xué)校沒做安全預(yù)案、有的家長對100多公里的出游路線也不知情，最終因大巴車行駛速度快釀成事故，造成8人死亡、32人受傷。

【各方聲音】

廣州市教育局2012年就制定和發(fā)布了《學(xué)校日常安全管理操作指引》，對出游活動的安全事項(xiàng)進(jìn)行明確規(guī)定。凡是學(xué)校組織學(xué)生外出活動，首先要向上級教育行政部門報(bào)告;如果學(xué)校要組織乘車，必須租用有資質(zhì)的經(jīng)營單位的車輛。出發(fā)之前，學(xué)校必須集中帶車?yán)蠋熀婉{駛員進(jìn)行培訓(xùn)，交待安全事項(xiàng);班主任也要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

某老師：我們當(dāng)然知道郊游的好處，但也確實(shí)存在安全隱患。因此我們一般是分年級進(jìn)行，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)到不同地方進(jìn)行體驗(yàn)，但遇到惡劣天氣也會安排社團(tuán)活動等在校園內(nèi)進(jìn)行，避免意外發(fā)生。

【提出對策】

那么，如何破除出游“安全魔咒”?中公教育專家認(rèn)為：

從技術(shù)角度看，保障學(xué)生出游安全主要有三方面工作：

一是教育行政部門要加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督檢查，督促學(xué)校建立保障出游安全的管理制度，對管理不嚴(yán)、履職不力的學(xué)校及負(fù)責(zé)人依法追究責(zé)任;

二是學(xué)校出游要制定詳細(xì)的流程計(jì)劃，從組織學(xué)生、租用車輛、夯實(shí)線路、協(xié)調(diào)家長參與、應(yīng)急處理等方面精心布置，周密安排，最大限度保證每個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無誤，應(yīng)對有力;

三是交通部門對承載學(xué)生出游的交通工具要嚴(yán)格檢查監(jiān)測，旅游部門對接待學(xué)校出游的單位要嚴(yán)格監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，嚴(yán)促整改，徹底消除安全隱患。

安全出游，亟須轉(zhuǎn)換思路，應(yīng)從嚴(yán)格審批轉(zhuǎn)變?yōu)橥晟品?wù)。也就是說，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、尊重學(xué)校組織出游的自主權(quán)，同時(shí)，對于學(xué)生出游，包括教育、交通、氣象、園林、衛(wèi)生、旅游等部門應(yīng)主動上門，為學(xué)校提供全方位的服務(wù)。

學(xué)生出游發(fā)生事故，是公眾所不愿意看到的，但公眾更不愿看到的，是事故之后，教育部門和學(xué)校因噎廢食，對本就蕭條的學(xué)校出游活動，進(jìn)行更嚴(yán)格的限制，讓孩子徹底淪為溫室的花朵。呼朋結(jié)伴，親近自然，釋放天性，這是孩子人生中重要的成長體驗(yàn)，只要政府相關(guān)部門和學(xué)校做好孩子堅(jiān)實(shí)的后盾，盡責(zé)盡力，安全出游并非不能實(shí)現(xiàn)。